1、“.....解答疑问指导学生实验提问用高锰酸钾制取氧气的操作步骤有哪些注意点有哪些讨论交流回答问题帮助学生分析理解加热高锰酸钾制的性质。提问实验室采用什么样的装置制取氧气呢讨论用高锰酸钾制取氧气的步骤检查装置的气密性装药固定试管瓶装水给试管加热收集气体移开导管停止加热提问如何检验氧气用向上排空气法收集氧气如验室制取氧气的方法加深对氧气性质的认识......”。

2、“.....知识回顾实验室制取氧气的三个反应原理如何证明瓶气体是氧气导入这节课我们来选择反应装置，并亲自动手制取氧气，然后验证氧气课我们通过“氧气的制取和性质”这个实验的具体操作，知道了实验室制取种气体的操作步骤和注意事项，为我们以后学习其他气体的制取和性质奠定了基础。第二单元我们周围的空气实验活动氧气的实验室制取与性质学习实失......”。

3、“.....影响实验现象。氧气不纯的原因,没有等装置中的空气排净便开始收集氧气排水法收集时，集气瓶中的水没有完全充满，还留有气泡收集完气体后，玻璃片与集气瓶口之间密封不好。本节解木炭在氧气中燃烧，木炭由上向下缓慢伸入集气瓶中，是为了使集气瓶中氧气都用于木炭的燃烧，以便有较长时间的观察，如果开始就把木炭很快地插至瓶的中下部......”。

4、“.....解答疑问指导......”。

5、“.....解答疑问指导学生实验提问用高锰酸钾制取氧气的操作步骤有哪些注意点有哪些讨论交流回答问题帮助学生分析理解加热高锰酸钾制取氧气归纳实验分组实验培养学生严格的实验操作和合作探究的品质木炭在氧气中燃烧实......”。

6、“.....木炭由上向下缓慢伸入集气瓶中，是为了使集气瓶中氧气都用于木炭的燃烧，以便有较长时间的观察，如果开始就把木炭很快地插至瓶的中下部，则燃烧生成的热的二氧化碳易使集气瓶中的氧气逸出损失，会迅速使瓶中氧气的含量降低，影响实验现象。氧气不纯的原因,没有等装置中的空气排净便开始收集氧气排水法收集时，集气瓶中的水没有完全充满......”。

7、“.....玻璃片与集气瓶口之间密封不好。本节课我们通过“氧气的制取和性质”这个实验的具体操作，知道了实验室制取种气体的操作步骤和注意事项，为我们以后学习其他气体的制取和性质奠定了基础。第二单元我们周围的空气实验活动氧气的实验室制取与性质学习实验室制取氧气的方法加深对氧气性质的认识。细铁丝在氧气中燃烧的操作......”。

8、“.....并亲自动手制取氧气，然后验证氧气的性质。提问实验室采用什么样的装置制取氧气呢讨论用高锰酸钾制取氧气的步骤检查装置的气密性装药固定试管瓶装水给试管加热收集气体移开导管停止加热提问如何检验氧气用向上排空气法收集氧气如何验满活动探究制取氧气......”。

9、“.....会迅速使瓶中氧气的含量降低，影响实验现象。氧气不纯的原因,没有等装置中的空气排净便开始收集氧气排水法收集时，集气瓶中的水没有完全充满......”。