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TOP39广东省中山市2016中考英语 话题专题训练 第2节 个人情况课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读 TOP39广东省中山市2016中考英语 话题专题训练 第2节 个人情况课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP39广东省中山市2016中考英语 话题专题训练 第2节 个人情况课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....通过法律决定战争与和平。其中指的是公民政治城邦民主这条曲线图,其反映的是西欧王权演变教权演变资产阶级力量变化市民权力变化市场人潮川流不息,好不热闹。市场中货品分区买卖,应有尽有,如玉米马铃薯金银饰品羽毛棉衣绣花斗蓬巧克力,甚至奴隶。市场旁还搭有草棚,供人休息。这个市场最可能是在六世纪的拜占庭公元九世纪的巴格达公元十三世纪的马六甲公元十六世纪的墨西哥年,德国维登堡家作坊印制了很多幅对帧木板画。其中幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。这幅画意在抨击罗马教廷推销“赎罪券”反对宗教改革倡导宗教宽容年法国国王规定婴儿出生时必须向官方登记法院各类文书须以法文书写。法国国王采取的这种做法的主要原因为何法王受宗教改革的影响,欲脱离罗马教廷掌握,拾弃拉丁文来源法王欲集权中央,必须有效掌握人力资源,提升法语地位英国长期控制法国,法王藉推广法语......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....语言极为纷乱,推动国语有利于沟通本新出版的书介绍当时欧洲各国的政治与体制,书中指出俄罗斯法兰西普鲁士等国盛行君主专制荷兰及西班牙已无法维持海上霸权而英国因开风气之先,实施君主立宪制度,君主与国会共治,国势蒸蒸日上。这本书出版于何时十六世纪初十八世纪末十九世纪末二十世纪初光芒四射的法国民法典的诞生后法国人坦言罗马法对其贡献“我们在很大程度上要感谢罗马人。他们的知识使我们富有,他们的法学格言使我们智慧。”从本质上看两部法律相同点在于都适用于存在商品经济关系的社会法国民法典继承和发展了罗马法法国资产阶级利用罗马法作为反封建斗争的理论武器两者之间没有差异与不同历史事件的发生存因果关系,下列配对正确的是新航路开辟地中海世界崛起蒙古西征东罗马帝国灭亡启蒙运动法国大革命发生工业革命德意志宗教改革位美国总统发表就职演说“便合众国不是个名符其实的政府,而是仅具契约性质的各州联合但就算是个契约......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....就被取消吗„„没有个州可仅依自己的想法就合法脱离联邦,„„从宪法和法律的观点,联邦是不可分裂的。”这应是哪位总统华盛顿杰佛逊林肯罗斯福志愿兵队接队的走过巴黎林荫大道,肩扛国旗和写着激昂口号的标语“卢森堡人绝不做德国人!”“意大利的自由是法国人鲜血换来的!”“英国人愿为法兰西人而战!”“希腊人热爱法兰西!”“斯拉夫民族和法兰西站在起!”还有个写着“阿尔萨斯人打回老家去!”这个场景最可能出现于何时年,拿破仑征俄前夕年,普法战争前夕年,第次世界大战前夕年,第二次世界大战前夕下图中,战前三国同盟中的核心国家位于罗斯福称全国工业复兴法“是美国国会制定的最重要最具深远意义的立法”,如将此法置于新政内容示意图中,准确无误的位置是美国外交家乔治•凯南认为“我们对着个政治力量,它狂热地坚信,它和美国之间不可能有永久性地妥协办法。如何对付这个力量的问题„„是我们有能力解决,不必通过场全面的军事冲突来解决”......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....共分,每选项的分值可能为分。选出最佳项,多选不得分。雅典公职般都规定任期,实行彻底的轮换制,并限制连任次数,这种做法的根本目的是有效防止个人腐败和专制独裁保证政治的稳定和连续保障民主政治的运行保障全体希腊人民主权利“他们用来维持其在中国势力的力量基础远在中国之外,他们不需要变成任何程度上的中国人。列文森”这段话最适宜来直接说明近代西方文明与中国文明间巨大的不同西方文明与中国文明碰撞时新特点西方文明改造中国的强有力的力量西方文明不需要中国人的支持帮助“自由主义的倾向是渐次扩充的。世纪,只是贵族争自由。世纪应该是全民族争得自由的时期。为什么定要把自由主义硬送给资本主义。”这是位学者对自由主义的看法......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....宪政为用。胡适认为无宪政不文明。以下评论最佳的是严复与胡适对宪政思考的差异体现了中国宪政思想混乱严复与胡适观点体现中国知识分子宪政思想变化与差异强国梦与宪政梦是中国近现代转型时期应追求双花盛放,人们纵情高歌„„然而,时任美驻苏使馆参赞凯南却发出段惊人论调“他们以为战争结束了,而战争财刚刚开始”。几十年后,布热津斯基却在大棋盘发现“个崭新的世界政治格局开始出现„„股新的力量在萌动„„这些活跃的“地缘战略棋手”在世界棋盘上纵横捭阖,以自己的力量,以自己的声音,震撼着世界,改变着世界。以“世界的排列组合”为主题,叙述战后半个世纪世界的嬗变。新史学的启蒙分年,梁启超先生发表著名的新史学文,引起学界思想界的震动。梁任公认为中国传统史学有四大弊病,即知有朝廷而不知有国家,知有个人而不知有著,吾岂好异哉吾不得已也。片段三夫所以必求其公理公例者,非欲以为理论之美观而已......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....历史者,以过去之进化,导未来之进化者也。吾辈食今日文明之福,是为对于古人已得之权利而继续此文明,增长此文明,孳殖此文明,又对于后人而不可不尽之义务也。而史家所以尽此义务之道,即求得前此进化之公理公例,而使后人循其理率其例以增幸福于无疆也。史乎史乎,其责任至重,而其成就至难。中国前此之无真史家也,又何怪焉!而无真史家,亦即吾国进化迟缓之原因也。问题梁启超认为司马迁司马光等少数古代史学家尚有创作之才,请叙述二司马之“才”。分根据材料,梁启超提倡写“新史学”的目的有哪些而与其同时期为中国史学发展做出重要贡献的重大事件是分结合历史背景材料及所学知识,谈谈你对梁启超于年提出“史学革命”的看法。分学年第二学期高三教学调研历史试卷答案“他们用来维持其在中国势力的力量基础远在中国之外,他们不需要变成任何程度上的中国人......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....选出最佳项,多选不得分。雅典公职般都规定任期,实行彻底的轮换制,并限制连任次数,这种做法的根本目的是有效防止个人腐败和专制独裁保证政治的稳定和连续保障民主政治的运行保障全体希腊人民主权利可能有永久性地妥协办法。如何对付这个力量的问题„„是我们有能力解决,不必通过场全面的军事冲突来解决”。文中的“政治力量”指的是英国苏联日本德国以下每小题分,共分,每选项的分值可能为分罗斯福称全国工业复兴法“是美国国会制定的最重要最具深远意义的立法”,如将此法置于新政内容示意图中,准确无误的位置是美国外交家乔治•凯南认为“我们对着个政治力量,它狂热地坚信,它和美国之间不有个写着“阿尔萨斯人打回老家去!”这个场景最可能出现于何时年,拿破仑征俄前夕年,普法战争前夕年,第次世界大战前夕年,第二次世界大战前夕下图中,战前三国同盟中的核心国家位于队的走过巴黎林荫大道......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....难道它可不经全体缔约者的同意,就被取消吗„„没有个州可仅依自己的想法就合法脱离联邦,„„从宪法和法律的观点,联邦是不可分裂的。”这应是哪位总统华盛顿杰佛逊林肯罗斯福志愿兵队接开辟地中海世界崛起蒙古西征东罗马帝国灭亡启蒙运动法国大革命发生工业革命德意志宗教改革位美国总统发表就职演说“便合众国不是个名符其实的政府,而是仅具契约性质的各州联合但就算是相同点在于都适用于存在商品经济关系的社会法国民法典继承和发展了罗马法法国资产阶级利用罗马法作为反封建斗争的理论武器两者之间没有差异与不同历史事件的发生存因果关系,下列配对正确的是新航路纪初十八世纪末十九世纪末二十世纪初光芒四射的法国民法典的诞生后法国人坦言罗马法对其贡献“我们在很大程度上要感谢罗马人。他们的知识使我们富有......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....”从本质上看两部法律时欧洲各国的政治与体制,书中指出俄罗斯法兰西普鲁士等国盛行君主专制荷兰及西班牙已无法维持海上霸权而英国因开风气之先,实施君主立宪制度,君主与国会共治,国势蒸蒸日上。这本书出版于何时十六世源法王欲集权中央,必须有效掌握人力资源,提升法语地位英国长期控制法国,法王藉推广法语,驱逐英王封建势力法国境内族群众多,语言极为纷乱,推动国语有利于沟通本新出版的书介绍当赎罪券”反对宗教改革倡导宗教宽容年法国国王规定婴儿出生时必须向官方登记法院各类文书须以法文书写。法国国王采取的这种做法的主要原因为何法王受宗教改革的影响,欲脱离罗马教廷掌握,拾弃拉丁文来世纪的马六甲公元十六世纪的墨西哥年,德国维登堡家作坊印制了很多幅对帧木板画。其中幅的左侧是基督跪在地上为门徒洗脚右侧是高高在上的教皇伸出脚让跪在地上的信徒亲吻。这幅画意在抨击罗马教廷推销“。市场中货品分区买卖,应有尽有......”

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