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TOP41【优化指导】云南省2016中考英语 第二部分 语法专题突破 专题9 非谓语动词课件.ppt文档免费在线阅读 TOP41【优化指导】云南省2016中考英语 第二部分 语法专题突破 专题9 非谓语动词课件.ppt文档免费在线阅读

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《TOP41【优化指导】云南省2016中考英语 第二部分 语法专题突破 专题9 非谓语动词课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....现在分词表示正在进行的动作,过去分词表示已经完成的动作。发展中国家被修饰的宾语或主语是它的逻辑宾语即被动关系昨天晚上我理发了。现在分词与过去分词的区别在语态上,现在分词表示主动意义,过去分词表示被动意义。我对这本书感兴趣。宾语补足语现在分词作补足语,被修饰的宾语或主语是它的逻辑主语即主动关系别让我等很长时间。过去分词作补足语,从小山上看,我们的学校看起来更美丽了。功能说明例句表语现在分词表示主语的性质特征这个消息令人兴奋。过去分词表示种状态语,学生们谈笑着走出了教室。......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....其逻辑宾语是所修饰的词请交上你的书面练习。状语分词的逻辑主语是句子的主两种。现在分词由构成。过去分词的基本形式是,但也有不规则的形式。分词的句法功能功能说明例句定语现在分词作定语,其逻辑主语就是所修饰的词事记得去做事未做需要做事被动含义需要去做事主动含义分词分词的构成分词分为现在分词和过去分词尝试做事尽力去做事忘了做过事忘了去做事未做记得做过既能跟不定式又能跟动名词的动词有些动词既可接不定式也可接动名词形式作宾语。但表达的意思不同......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....“盼望”,“放弃”,“推迟”等。你翻译完这篇文章了吗“练习”,“介意”,“建议”,“禁不住”,“结束”,“想要”,“习惯做”,„作定语。动词不定式作定语时,要置于被说明修饰的名词之后,作后置定语。我现在没有空。我有很多事要做。作状语。拒绝做„„有能力做„„学习做„„计划做„„更喜欢做„„继续做„„承诺做„同意做„„希望做„„决定做„„尽力做„„开始做„„期望做„„你决定今年暑假去香港旅行吗想要做„„喜欢做„„帮帮文库非常感谢你为我们拍照片。作表语。常放于系动词之后......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....作宾语。常见的后面接动词不定式作宾语的动词有帮帮文库非常感谢你为我们拍照片。作表语。常放于系动词之后。他的梦想是成为名医生。作宾语。常见的后面接动词不定式作宾语的动词有你决定今年暑假去香港旅行吗想要做„„喜欢做„„同意做„„希望做„„决定做„„尽力做„„开始做„„期望做„„拒绝做„„有能力做„„学习做„„计划做„„更喜欢做„„继续做„„承诺做„„作定语。动词不定式作定语时,要置于被说明修饰的名词之后,作后置定语。我现在没有空。我有很多事要做。作状语。“练习”,“介意”,“建议”,“禁不住”,“结束”,“想要”......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....“忙于”,“盼望”,“放弃”,“推迟”等。你翻译完这篇文章了吗既能跟不定式又能跟动名词的动词有些动词既可接不定式也可接动名词形式作宾语。但表达的意思不同。停止做事停下来去做另件事尝试做事尽力去做事忘了做过事忘了去做事未做记得做过事记得去做事未做需要做事被动含义需要去做事主动含义分词分词的构成分词分为现在分词和过去分词两种。现在分词由构成。过去分词的基本形式是,但也有不规则的形式。分词的句法功能功能说明例句定语现在分词作定语......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其逻辑宾语是所修饰的词请交上你的书面练习。状语分词的逻辑主语是句子的主语,学生们谈笑着走出了教室。,从小山上看,我们的学校看起来更美丽了。功能说明例句表语现在分词表示主语的性质特征这个消息令人兴奋。过去分词表示种状态我对这本书感兴趣。宾语补足语现在分词作补足语,被修饰的宾语或主语是它的逻辑主语即主动关系别让我等很长时间。过去分词作补足语,被修饰的宾语或主语是它的逻辑宾语即被动关系昨天晚上我理发了。现在分词与过去分词的区别在语态上,现在分词表示主动意义......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....现在分词表示正在进行的动作,过去分词表示已经完成的动作。发展中国家发达国家谢谢观看!专题九非谓语动词知识网络梳理重难点讲练非谓语动词的定义及句法功能非谓语动词的定义非谓语动词是在句子中充当除谓语以外的句子成分的动词形式。他最喜欢的运动是打乒乓球。在本句中不是充当谓语,而是充当表语,称为非谓语动词动词不定式动名词与分词考点二非谓语动词的句法功能动词的非谓语形式除了不能作谓语外,可以承担句子的任何成分。眼见为实。作主语和表语那个男孩喜欢步行去学校。作宾语不要让我们等得太久......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....动词不定式动词不定式的用法作主语。不定式作主语往往用形式主语代替,作为句子真正主语的不定式则被后置。常用句型非常感谢你为我们拍照片。作表语。常放于系动词之后。他的梦想是成为名医生。作宾语。常见的后面接动词不定式作宾语的动词有你决定今年暑假去香港旅行吗想要做„„喜欢做„„同意做„„希望做„„决定做„„尽力做„„开始做„„期望做„„拒绝做„„有能力做„„学习做„„计划做„„更喜欢做„„继续做„„承诺做„„作定语。动词不定式作定语时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....作后置定语。我现在没有空。我有很多事要做。作状语。他打开门让她进来。目的状语作宾语补足语。常见的后面接动词不定式作宾语补足语的动词有告诉人做„„要求人做„„希望人做„„邀请人做„„想要人做„„教人做„„允许人做„„强迫人做„你决定今年暑假去香港旅行吗想要做„„喜欢做„„拒绝做„„有能力做„„学习做„„计划做„„更喜欢做„„继续做„„承诺做„“练习”,“介意”,“建议”,“禁不住”,“结束”,“想要”,“习惯做”,既能跟不定式又能跟动名词的动词有些动词既可接不定式也可接动名词形式作宾语......”

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