1、“.....想方设法要跳出苦海，寻求幸福柳毅传书，表现了急人之难的侠胆义钱塘君闻讯而怒，食婿除恶，表现了正直刚烈的特点。作者这样构思情节有什么作用想像奇特丰富，神话色彩浓郁龙王形象洞庭龙君钱塘君泾川龙君羊群想象成雨工钱塘君大战泾阳君声势惊人，神奇之至凡人可以走进龙宫人神可以对话洞庭君感柳毅之德,设宴款待钱塘君提出将龙女许配给柳毅,但因出语傲慢，遭到柳毅的严辞拒绝柳毅辞归,娶妻屡亡,乃迁居金陵而龙女直感念柳毅之恩,“誓心求报”,她闭户剪发,断然拒绝父母欲将她许配给濯锦江的小儿子的愿望,后知柳毅在金陵鳏居,乃化名卢氏女,由媒说合,与柳毅终成配偶夫妻感情甚笃谈起往事,柳毅方知卢氏即龙女后夫妻徙迁南海,复归洞庭课文以后的情节柳毅是个见义勇为，守信重义光明磊落的青年。是作品的主要人物，也是作者全力歌颂的对象。性格特征刚毅正直，见义勇为，同情弱者。严守信义,重义轻利......”。

2、“.....感情真挚不甘任人欺凌追求幸福而又有反抗精神的女子。性格特征善良有反抗精神钱塘君是个人神合的形象。是钱塘江的水神性格特征性情暴躁，嫉恶如仇，坦直莽撞，但敢于承担责任。洞庭君是个人神合的形象性格特征宽厚仁爱稳重。三探讨小说的主题你认为柳毅传的主题是什么批判包办婚姻的不合理说。肯定自由恋爱自主婚姻。说歌颂美好,重义轻利,大义凛然二分析人物形象龙女是个美丽善良，感情真挚不甘任人欺凌追求幸福而又有反抗精神的女子。性格特征善良有反抗精神钱塘君是个人神合的形象。是钱塘江的水神性格特征性情暴躁，事,柳毅方知卢氏即龙女后夫妻徙迁南海,复归洞庭课文以后的情节柳毅是个见义勇为，守信重义光明磊落的青年。是作品的主要人物，也是作者全力歌颂的对象。性格特征刚毅正直，见义勇为，同情弱者。严守信义毅辞归,娶妻屡亡,乃迁居金陵而龙女直感念柳毅之恩,“誓心求报”......”。

3、“.....断然拒绝父母欲将她许配给濯锦江的小儿子的愿望,后知柳毅在金陵鳏居,乃化名卢氏女,由媒说合,与柳毅终成配偶夫妻感情甚笃谈起往钱塘君泾川龙君羊群想象成雨工钱塘君大战泾阳君声势惊人，神奇之至凡人可以走进龙宫人神可以对话洞庭君感柳毅之德,设宴款待钱塘君提出将龙女许配给柳毅,但因出语傲慢，遭到柳毅的严辞拒绝柳服于命运，想方设法要跳出苦海，寻求幸福柳毅传书，表现了急人之难的侠胆义钱塘君闻讯而怒，食婿除恶，表现了正直刚烈的特点。作者这样构思情节有什么作用想像奇特丰富，神话色彩浓郁龙王形象洞庭龙君这个样子。•妇始楚而谢空救侄女，兼有神话中龙的属性和现实中钱塘怒涛的巨大声势，此为四奇。情节波澜起伏，曲折生动，想象丰富，体现了浪漫主义的色彩。以书信为线索，能突出人物性格，龙女托书柳毅，说明龙女不屈问句。君不许，何敢言反问句不足为异也。异，意动用法......”。

4、“.....等候。•子何苦而自辱如是何苦，什么苦恼自辱，使自己委屈如是，这个地步，句。吾行尘间，宁可致意耶宁，怎么，表示疑问。是何可否之谓乎是，这谓，说何，什么这还说什么可以不可以的呢。反问句，宾语前置，是谓何可否。脱获回耗脱，连词，如果，倘若。子有何术导我疑试下第落榜•疾逸道左逸，奔跑道左，路旁•念乡人有客于泾阳者客，名作动，作客，客居，旅居。•念乡人有客于泾阳者定语后置内容书生落第还乡归途偶遇马惊三分析第二段未卜将以为可乎以为，认为此句为疑问像神态的描写与场景的铺叙来加深读者的印象。•人物对话非常生动形象，极富表现力。作品刻画人物运用了哪些表现手法•富于想像。•故事情节波澜起伏。•富有艺术感染力的细节描写艺术欣赏二分析第段•应当时读书人对科举取士制度的不满与失望，他们的理想只能借助神力来实现。•封建帝王的用人之准则不求有功，但求无过。明哲保身......”。

5、“.....反封建反封建•对比反衬等表现手法。•正面描写与侧面描写相结合。•肖胆小怕事对比凸显了封建帝王的用人之准则不求有功，但求无过。明哲保身，守拙中庸。钱塘君很洞庭君相比，你更喜欢哪个•包办婚姻具有盲目性，真正的爱情来自于两颗心的契合。•柳毅的经历也在定程度上体现了悲剧，就因为带有极大的盲目性。柳毅钱塘君神武刚勇疾恶如仇敢做敢当勇猛率直粗犷鲁莽憨厚纯朴正直可爱知错即改。是破坏旧秩序，为自由幸福开辟道路的力量的化身。洞庭君宽厚中庸软弱无能和夫权的要求下，妇女完全处于无权的地位。造成龙女不幸婚姻的根本原因是什么•有同情心侠心义胆守信重义光明磊落不屈服于强势力。•人格美的化身•爱情是在相互了解中建立起来的，包办婚姻之所以往往酿成个•刘兰芝她的死也是种反抗，但是生命是可贵的。她的家人只是指责她，而没有站在她那边为她考虑......”。

6、“.....龙女封建家长制展柳毅如诺传书，龙宫皆恸。•高潮钱塘怒显原形，飞去救侄。•龙女获救回归，扬善惩恶。•钱塘拉线遭拒，柳毅返家。•结局龙女化名卢氏，终成眷属情节安排讨论分析人物形象•龙女与刘兰芝相比，你更喜欢哪个展柳毅如诺传书，龙宫皆恸。•高潮钱塘怒显原形，飞去救侄。•龙女获救回归，扬善惩恶。•钱塘拉线遭拒，柳毅返家。•结局龙女化名卢氏，终成眷属情节安排讨论分析人物形象•龙女与刘兰芝相比，你更喜欢哪个•刘兰芝她的死也是种反抗，但是生命是可贵的。她的家人只是指责她，而没有站在她那边为她考虑。•龙女是个美丽善良感情真挚不甘任人欺凌反对封建束缚追求自由幸福的妇女形象。龙女封建家长制和夫权的要求下，妇女完全处于无权的地位。造成龙女不幸婚姻的根本原因是什么•有同情心侠心义胆守信重义光明磊落不屈服于强势力。•人格美的化身•爱情是在相互了解中建立起来的......”。

7、“.....就因为带有极大的盲目性。柳毅钱塘君神武刚勇疾恶如仇敢做敢当勇猛率直粗犷鲁莽憨厚纯朴正直可爱知错即改。是破坏旧秩序，为自由幸福开辟道路的力量的化身。洞庭君宽厚中庸软弱无能胆小怕事对比凸显了封建帝王的用人之准则不求有功，但求无过。明哲保身，守拙中庸。钱塘君很洞庭君相比，你更喜欢哪个•包办婚姻具有盲目性，真正的爱情来自于两颗心的契合。•柳毅的经历也在定程度上体现了当时读书人对科举取士制度的不满与失望，他们的理想只能借助神力来实现。•封建帝王的用人之准则不求有功，但求无过。明哲保身，守拙中庸。反封建反封建•对比反衬等表现手法。•正面描写与侧面描写相结合。•肖像神态的描写与场景的铺叙来加深读者的印象。•人物对话非常生动形象，极富表现力。作品刻画人物运用了哪些表现手法•富于想像。•故事情节波澜起伏。•富有艺术感染力的细节描写艺术欣赏二分析第段•应试下第落榜•疾逸道左逸......”。

8、“.....路旁•念乡人有客于泾阳者客，名作动，作客，客居，旅居。•念乡人有客于泾阳者定语后置内容书生落第还乡归途偶遇马惊三分析第二段未卜将以为可乎以为，认为此句为疑问句。吾行尘间，宁可致意耶宁，怎么，表示疑问。是何可否之谓乎是，这谓，说何，什么这还说什么可以不可以的呢。反问句，宾语前置，是谓何可否。脱获回耗脱，连词，如果，倘若。子有何术导我疑问句。君不许，何敢言反问句不足为异也。异，意动用法。内容牧羊女悲楚识义士柳义士怀爱助苦女三分析第二段•若有所伺伺，等候。•子何苦而自辱如是何苦，什么苦恼自辱，使自己委屈如是，这个地步，这个样子。•妇始楚而谢空救侄女，兼有神话中龙的属性和现实中钱塘怒涛的巨大声势，此为四奇。情节波澜起伏，曲折生动，想象丰富，体现了浪漫主义的色彩。以书信为线索，能突出人物性格，龙女托书柳毅，说明龙女不屈服于命运，想方设法要跳出苦海，寻求幸福柳毅传书......”。

9、“.....食婿除恶，表现了正直刚烈的特点。作者这样构思情节有什么作用想像奇特丰富，神话色彩浓郁龙王形象洞庭龙君钱塘君泾川龙君羊群想象成雨工钱塘君大战泾阳君声势惊人，神奇之至凡人可以走进龙宫人神可以对话洞庭君感柳毅之德,设宴款待钱塘君提出将龙女许配给柳毅,但因出语傲慢，遭到柳毅的严辞拒绝柳毅辞归,娶妻屡亡,乃迁居金陵而龙女直感念柳毅之恩,“誓心求报”,她闭户剪发,断然拒绝父母欲将她许配给濯锦江的小儿子的愿望,后知柳毅在金陵鳏居,乃化名卢氏女,由媒说合,与柳毅终成配偶夫妻感情甚笃谈起往事,柳毅方知卢氏即龙女后夫妻徙迁南海,复归洞庭课文以后的情节柳毅是个见义勇为，守信重义光明磊落的青年。是作品的主要人物，也是作者全力歌颂的对象。性格特征刚毅正直，见义勇为，同情弱者。严守信义,重义轻利,大义凛然二分析人物形象龙女是个美丽善良......”。