1、“.....不沾点儿海水就长不结实”这句话的。你有关类似强强那样的经历吗如果有，就说说与同学们分享。爷爷折下片苇叶，做了支芦笛。清脆的笛音传得很远，提示为什么说爷爷的大闸屋是个好玩的地方爷爷怎样做芦笛的笛声是什么样的用横线画出描写海浪海风的句子，说说大海有哪些特点用浪线画出描写强强动作语言的句子，说说强强心情又哪些变化强强听到爷爷的，天上的星星映在海水里，如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是，海边长着大片大片的芦苇。片普普通通的苇叶，经爷爷三折两卷，就成了支芦笛。吹奏起来，曲调是那样婉转悠扬，还带着股浓浓的海水味儿自学为什么会变得勇敢呢说说你是怎样理解“海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实”这句话的。你有关类似强强那样的经历吗如果有，就说说与同学们分享。碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天......”。

2、“.....说说大海有哪些特点用浪线画出描写强强动作语言的句子，说说强强心情又哪些变化强强听到爷爷的笛声后眬按照“爷爷的大闸屋是个好玩的地方强强和爷爷做芦笛在大海狂怒的夜晚，强强惊恐万分强强听到爷爷的笛声后变得勇敢起来”把课文分为四部分。思考这篇课文主要讲了件什么事自学提示为去体味，去实践。拓展实践几天以后，强强又独自人在小闸屋面临风暴的洗礼他会有什么反应呢请你展开想象，以又是个风雨之夜为题，写篇短文。词语摇撼颠簸大闸屋哆嗦温馨湿漉漉蜷缩恐惧婉转悠扬翱翔葱茏蒙诉我们生活也像大海样，有起有伏，当生活向你微笑时，我们要懂得去享受，当生活考验你时我们要学会去承受。风雨的洗礼，将是我们路的凯歌。但是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这个道理需要我们用生的时间人只有从小经受磨练，才能变得坚强。爷爷想让强强从小经受磨练，成为意志坚强的人......”。

3、“.....就说说与同学们分享。总结全文，升华情感听，悠扬的笛声再次响起，爷爷的笛声仿佛在告狂怒的夜晚，爷爷勇敢地出去查看潮汛，强强获得了勇气，变得坚强了。说说你是怎样理解“海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实”这句话的。这句话字面上的意思是生长在海边的孩子，不在风浪中锻炼就长不健壮。含义是说说你是怎样理解“海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实”这句话的。你有关类似强强那样的经历吗如果有，就说说与同学们分享。强强听到爷爷的笛声后为什么会变得勇敢呢是想到爷爷要回来了，二是想到在这大海个好玩的地方爷爷怎样做芦笛的笛声是什么样的用横线画出描写海浪海风的句子，说说大海有哪些特点用浪线画出描写强强动作语言的句子，说说强强心情又哪些变化强强听到爷爷的笛声后为什么会变得勇敢呢浪。呼的声，阵狂风把门吹开了风是这么狂，浪是这么急，夜是这么黑，假如你独自人在这小屋中，你会怎样强强跟你们样，感到害怕恐惧焦急......”。

4、“.....说说大海有哪些特点用浪线画出描写强的小船，随时都有被海水吞没的危险。哗哗海水不知疲倦地浪接着沾点儿海水就长不结实”这句话的。你有关类似强强那样的经历吗如果有，就说说与同学们分享。爷爷折下片苇叶，做了支芦笛。清脆的笛音传得很远，招引来好些海鸟，在大海边飞来飞去。自学提示为什么说爷爷的大笛声是什么样的用横线画出描写海浪海风的句子，说说大海有哪些特点用浪线画出描写强强动作语言的句子，说说强强心情又哪些变化强强听到爷爷的笛声后为什么会变得勇敢呢说说你是怎样理解“海边的孩子，不边长着大片大片的芦苇。片普普通通的苇叶，经爷爷三折两卷，就成了支芦笛。吹奏起来，曲调是那样婉转悠扬......”。

5、“.....片普普通通的苇叶，经爷爷三折两卷，就成了支芦笛。吹奏起来，曲调是那样婉转悠扬，还带着股浓浓的海水味儿自学提示为什么说爷爷的大闸屋是个好玩的地方爷爷怎样做芦笛的笛声是什么样的用横线画出描写海浪海风的句子，说说大海有哪些特点用浪线画出描写强强动作语言的句子，说说强强心情又哪些变化强强听到爷爷的笛声后为什么会变得勇敢呢说说你是怎样理解“海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实”这句话的。你有关类似强强那样的经历吗如果有，就说说与同学们分享。爷爷折下片苇叶，做了支芦笛。清脆的笛音传得很远，招引来好些海鸟，在大海边飞来飞去。自学提示为什么说爷爷的大闸屋是个好玩的地方爷爷怎样做芦笛的笛声是什么样的用横线画出描写海浪海风的句子，说说大海有哪些特点用浪线画出描写强的小船，随时都有被海水吞没的危险。哗哗海水不知疲倦地浪接着浪。呼的声，阵狂风把门吹开了风是这么狂，浪是这么急，夜是这么黑......”。

6、“.....你会怎样强强跟你们样，感到害怕恐惧焦急，你是从哪句话体会出来的自学提示为什么说爷爷的大闸屋是个好玩的地方爷爷怎样做芦笛的笛声是什么样的用横线画出描写海浪海风的句子，说说大海有哪些特点用浪线画出描写强强动作语言的句子，说说强强心情又哪些变化强强听到爷爷的笛声后为什么会变得勇敢呢说说你是怎样理解“海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实”这句话的。你有关类似强强那样的经历吗如果有，就说说与同学们分享。强强听到爷爷的笛声后为什么会变得勇敢呢是想到爷爷要回来了，二是想到在这大海狂怒的夜晚，爷爷勇敢地出去查看潮汛，强强获得了勇气，变得坚强了。说说你是怎样理解“海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实”这句话的。这句话字面上的意思是生长在海边的孩子，不在风浪中锻炼就长不健壮。含义是人只有从小经受磨练，才能变得坚强。爷爷想让强强从小经受磨练，成为意志坚强的人。你有关类似强强那样的经历吗如果有......”。

7、“.....总结全文，升华情感听，悠扬的笛声再次响起，爷爷的笛声仿佛在告诉我们生活也像大海样，有起有伏，当生活向你微笑时，我们要懂得去享受，当生活考验你时我们要学会去承受。风雨的洗礼，将是我们路的凯歌。但是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这个道理需要我们用生的时间去体味，去实践。拓展实践几天以后，强强又独自人在小闸屋面临风暴的洗礼他会有什么反应呢请你展开想象，以又是个风雨之夜为题，写篇短文。词语摇撼颠簸大闸屋哆嗦温馨湿漉漉蜷缩恐惧婉转悠扬翱翔葱茏蒙眬按照“爷爷的大闸屋是个好玩的地方强强和爷爷做芦笛在大海狂怒的夜晚，强强惊恐万分强强听到爷爷的笛声后变得勇敢起来”把课文分为四部分。思考这篇课文主要讲了件什么事自学提示为什么说爷爷的大闸屋是个好玩的地方爷爷怎样做芦笛的笛声是什么样的用横线画出描写海浪海风的句子，说说大海有哪些特点用浪线画出描写强强动作语言的句子......”。

8、“.....不沾点儿海水就长不结实”这句话的。你有关类似强强那样的经历吗如果有，就说说与同学们分享。碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天，成群的海鸟在窗外翱翔夜晚，天上的星星映在海水里，如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是，海边长着大片大片的芦苇。片普普通通的苇叶，经爷爷三折两卷，就成了支芦笛。吹奏起来，曲调是那样婉转悠扬，还带着股浓浓的海水味儿自学提示为什么说爷爷的大闸屋是个好玩的地方爷爷怎样做芦笛的笛声是什么样的用横线画出描写海浪海风的句子，说说大海有哪些特点用浪线画出描写强强动作语言的句子，说说强强心情又哪些变化强强听到爷爷的笛声后为什么会变得勇敢呢说说你是怎样理解“海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实”这句话的。你有关类似强强那样的经历吗如果有，就说说与同学们分享。爷爷折下片苇叶，做了支芦笛。清脆的笛音传得很远，招引来好些海鸟，在大海边飞来飞去......”。

9、“.....说说大海有哪些特点笛声是什么样的用横线画出描写海浪海风的句子，说说大海有哪些特点用浪线画出描写强强动作语言的句子，说说强强心情又哪些变化强强听到爷爷的笛声后为什么会变得勇敢呢说说你是怎样理解“海边的孩子，不闸屋是个好玩的地方爷爷怎样做芦笛的笛声是什么样的用横线画出描写海浪海风的句子，说说大海有哪些特点用浪线画出描写强的小船，随时都有被海水吞没的危险。哗哗海水不知疲倦地浪接着个好玩的地方爷爷怎样做芦笛的笛声是什么样的用横线画出描写海浪海风的句子，说说大海有哪些特点用浪线画出描写强强动作语言的句子，说说强强心情又哪些变化强强听到爷爷的笛声后为什么会变得勇敢呢狂怒的夜晚，爷爷勇敢地出去查看潮汛，强强获得了勇气，变得坚强了。说说你是怎样理解“海边的孩子，不沾点儿海水就长不结实”这句话的......”。