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《TOP21新疆教育版语文八上第六课我的家ppt课件1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....人在垂直于水平地面的墙面前的点处进行射击训练已知点到墙面的距离为,目标点沿墙面上的射线移动,此人为了准确瞄准目标点,需计算由点观察点的仰角的大小若,则的最大值是仰角为直线与平面所成角答案解析如图,过点作⊥于点,连结,则设,则在中,所以所以所以所以当,即时,取得最大值为题型三三角形与三角函数的综合问题例成都外国语学校期末已知函数求函数的单调递增区间在中,内角所对的边分别为,且角满足若,边上的中线长为,求的面积解由题意知,,由,,解得,,函数的单调递增区间为由,得,或,即或又为的内角,由得,又边上的中线长为,知,联立,解得,即,的面积为思维升华三角形与三角函数的综合问题,要借助三角函数性质的整体代换思想,数形结合思想,还要结合三角形中角的范围,充分利用正弦定理余弦定理解题已知中,角的对边分别为,若则的周长的取值范围是答案,解析在中,由余弦定理可得化简可得,,解得当且仅当时,取等号故再由任意两边之和大于第三边可得,故有,故的周长的取值范围是......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....轮船位于港口北偏西且与该港口相距海里的处,并正以海里小时的航行速度沿正东方向匀速行驶假设该小艇沿直线方向以海里小时的航行速度匀速行驶,经过小时与轮船相遇若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇航行速度的大小应为多少假设小艇的最高航行速度只能达到海里小时,试设计航行方案即确定航行方向和航行速度的大小,使得小艇能以最短时间与轮船相遇,并说明理由思维点拨利用三角形中的余弦定理,将航行距离表示为时间的函数,将原题转化为函数最值问题注意的取值范围规范解答解设相遇时小艇航行的距离为海里,分则分故当时分即小艇以海里小时的速度航行,相遇时小艇的航行距离最小分设小艇与轮船在处相遇则,分故分即,解得又时故时,取得最小值,且最小值等于此时,在中,有分故可设计航行方案如下航行方向为北偏东,航行速度为海里小时分温馨提醒三角形中的最值问题,可利用正弦余弦定理建立函数模型或三角函数模型,转化为函数最值问题模型要理解仰角俯角方位角方向角等概念三角函数模型中,要确定相应参数和自变量范围,最后还要检验问题的实际意义在三角形和三角函数的综合问题中......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....推理题中的隐含条件失误与防范不要搞错各种角的含义,不要把这些角和三角形内角之间的关系弄混在实际问题中,可能会遇到空间与平面地面同时研究的问题,这时最好画两个图形,个空间图形,个平面图形,这样处理起来既清楚又不容易出现组专项基础训练时间分钟在相距的,两点处测量目标点,若则,两点之间的距离为答案解析如图,在中,由已知可得艘海轮从处出发,以每小时海里的速度沿南偏东的方向直线航行,分钟后到达处,在处有座灯塔,海轮在处观察灯塔,其方向是南偏东,在处观察灯塔,其方向是北偏东,那么,两点间的距离是海里面内,若飞机的高度为海拔,速度为,飞行员先看到山顶的俯角为,经过后又看到山顶的俯角为,则山顶的海拔高度为精确到,参考数据答案解析,航线离山顶山高为轮船和轮船在中午时同时离开海港,两船航行方向的夹角为,两船的航行速度分别为则下午时两船之间的距离是答案解析设两船之间的距离为,则即两船相距在中,已知分别为所对的边,为设计航行方案即确定航行方向和航行速度的大小,使得小艇能以最短时间与轮船相遇,并说明理由思维点拨利用三角形中的余弦定理,将航行距离表示为时间的函数......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....经过小时与轮船相遇若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇航行速度的大小应为多少假设小艇的最高航行速度只能达到海里小时,试取值范围是,函数思想在解三角形中的应用典例分港口要将件重要物品用小艇送到艘正在航行的轮船上在小艇出发时,轮船位于港口北偏西且与该港口相距海里的处,并正以海里小时的航行速度沿正东,,解得当且仅当时,取等号故再由任意两边之和大于第三边可得,故有,故的周长的答案,解析在中,由余弦定理可得化简可得换思想,数形结合思想,还要结合三角形中角的范围,充分利用正弦定理余弦定理解题已知中,角的对边分别为,若则的周长的取值范围是,即,的面积为思维升华三角形与三角函数的综合问题,要借助三角函数性质的整体代,或,即或又为的内角,由得,又边上的中线长为,知,联立,解得,由,,解得,,函数的单调递增区间为由,得分别为,且角满足若,边上的中线长为,求的面积解由题意知......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....内角所对的边中,所以所以所以所以当,即时,取得最大值为题型三三角形,则的最大值是仰角为直线与平面所成角答案解析如图,过点作⊥于点,连结,则设,则在京模拟如图,人在垂直于水平地面的墙面前的点处进行射击训练已知点到墙面的距离为,目标点沿墙面上的射线移动,此人为了准确瞄准目标点,需计算由点观察点的仰角的大小若首先应明确方位角或方向角的含义分析题意,分清已知与所求,再根据题意画出正确的示意图,这是最关键最重要的步将实际问题转化为可用数学方法解决的问题后,注意正弦余弦定理的联袂使用南中,由余弦定理得,又,所以,所以从顶端看建筑物的张角为思维升华解决测量角度问题的注意事项答案北偏西解析由已知,又,所以,所以灯塔位于灯塔的北偏西依题意可得又,所以在答案北偏西解析由已知,又,所以,所以灯塔位于灯塔的北偏西依题意可得又,所以在中,由余弦定理得,又,所以,所以从顶端看建筑物的张角为思维升华解决测量角度问题的注意事项首先应明确方位角或方向角的含义分析题意,分清已知与所求,再根据题意画出正确的示意图,这是最关键最重要的步将实际问题转化为可用数学方法解决的问题后......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....从经济增长角度分析,我国经济正处于快速增长阶段,需新建重建和改建些大型基础设施,汽车行业的迅速发展深入开展,社会秩序比较稳定。第二节项目提出的背景钢铁是几乎所有的产业不可欠缺的基础素材,其制品用途广泛种类多,没有钢铁就不会有现代的社会,可以说,民生日不能没有它。钢铁素有工业粮食之称,钢铁材步健全,各类保险覆盖面不断扩大,对城乡困难群体的生活救助进步加强。社会主义精神文明建设稳步推进,科技教育文化卫生体育等各项事业全面发展,社会文明程度和人民生活质量进步提高。平安莱芜建设和倍,各项社会事业取得长足进步。近年来,莱芜市坚持科学发展观,注重统筹兼顾,加大对社会事业的支持力度,促进了经济社会协调发展。高度重视就业再就业工作,就业服务更加完善,就业人员逐年增加。社会保障体系逐会消费品零售总额达到亿元,年均增长完成进出口总额亿美元,实现了五年翻两番。金融机构人民币存贷款余额分别达到亿元和亿元,五年增加亿元和亿元。全市税收总收入达到亿元,地方财政收入达到亿元,分别是年的倍阶。年实现生产总值亿元,年均增长......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....人均生产总值达到元,比年翻了番。工业主导地位更加突出,三次产业比例达到。五年累计完成固定资产投资亿元,是九五期间的倍。年社会阶。年实现生产总值亿元,年均增长,比九五期间提高了个百分点。人均生产总值达到元,比年翻了番。工业主导地位更加突出,三次产业比例达到。五年累计完成固定资产投资亿元,是九五期间的倍。年社会消费品零售总额达到亿元,年均增长完成进出口总额亿美元,实现了五年翻两番。金融机构人民币存贷款余额分别达到亿元和亿元,五年增加亿元和亿元。全市税收总收入达到亿元,地方财政收入达到亿元,分别是年的倍和倍,各项社会事业取得长足进步。近年来,莱芜市坚持科学发展观,注重统筹兼顾,加大对社会事业的支持力度,促进了经济社会协调发展。高度重视就业再就业工作,就业服务更加完善,就业人员逐年增加。社会保障体系逐步健全,各类保险覆盖面不断扩大,对城乡困难群体的生活救助进步加强。社会主义精神文明建设稳步推进,科技教育文化卫生体育等各项事业全面发展,社会文明程度和人民生活质量进步提高。平安莱芜建设深入开展,社会秩序比较稳定。第二节项目提出的背景钢铁是几乎所有的产业不可欠缺的基础素材......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....没有钢铁就不会有现代的社会,可以说,民生日不能没有它。钢铁素有工业粮食之称,钢铁材料是诸多工业领域中的必选材料,把钢铁工业作为基础产业,钢铁工业在整个国民经济中的作用举足轻重。从经济增长角度分析,我国经济正处于快速增长阶段,需新建重建和改建些大型基础设施,汽车行业的迅速发展亟需大量优质的钢材,住宅体制改革的深入,为我国居民住宅业的兴起注入了新的活力,尤其是随着国家西部开发战略的整体推进,西部各项基础设施与重大工程的建设对各种钢材的需求量非常可观。另外,随着世界制模拟如图,人在垂直于水平地面的墙面前的点处进行射击训练已知点到墙面的距离为,目标点沿墙面上的射线移动,此人为了准确瞄准目标点,需计算由点观察点的仰角的大小若,则的最大值是仰角为直线与平面所成角答案解析如图,过点作⊥于点,连结,则设,则在中,所以所以所以所以当,即时,取得最大值为题型三三角形与三角函数的综合问题例成都外国语学校期末已知函数求函数的单调递增区间在中,内角所对的边分别为,且角满足若,边上的中线长为,求的面积解由题意知,,由,......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....函数的单调递增区间为由,得,或,即或又为的内角,由得,又边上的中线长为,知,联立,解得,即,的面积为思维升华三角形与三角函数的综合问题,要借助三角函数性质的整体代换思想,数形结合思想,还要结合三角形中角的范围,充分利用正弦定理余弦定理解题已知中,角的对边分别为,若则的周长的取值范围是答案,解析在中,由余弦定理可得化简可得,,解得当且仅当时,取等号故再由任意两边之和大于第三边可得,故有,故的周长的取值范围是,函数思想在解三角形中的应用典例分港口要将件重要物品用小艇送到艘正在航行的轮船上在小艇出发时,轮船位于港口北偏西且与该港口相距海里的处,并正以海里小时的航行速度沿正东方向匀速行驶假设该小艇沿直线方向以海里小时的航行速度匀速行驶,经过小时与轮船相遇若希望相遇时小艇的航行距离最小,则小艇航行速度的大小应为多少假设小艇的最高航行速度只能达到海里小时,试设计航行方案即确定航行方向和航行速度的大小,使得小艇能以最短时间与轮船相遇,并说明理由思维点拨利用三角形中的余弦定理,将航行距离表示为时间的函数......”

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