帮帮文库

返回

TOP26新疆教育版语文八上第二课中华民族的最强音ppt课件1.ppt文档免费在线阅读 TOP26新疆教育版语文八上第二课中华民族的最强音ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:02:43

《TOP26新疆教育版语文八上第二课中华民族的最强音ppt课件1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....由于听觉异常敏捷被人取了个“耳朵先生”的绰号,从此干脆改名为聂耳。他于初加入中国共产党,后由于躲避国民党反动派的白色恐怖,组织安排他去欧洲苏联学习,他在日本的藤泽市鹄沼海滨朗开阔明亮。形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。比喻突然领悟了个道理。催人奋进主是物作品或件事情些谈话等给人种积极进取的力量。,云南玉溪县人。原名是聂守信,名紫艺,在黎锦晖主办谱曲为歌词配曲。谱写曲子。简陋房屋设备等简单粗陋不完备简陋的工棚。力荐竭力推荐。头颅脑袋。侵占侵夺占据,使用非法手段来获取些不属于自己的东西。豁然开朗豁然形容开阔的样子开课文主要向我们介绍了哪些内容先写什么再写什么最后写什么自豪占领歌词弹琴尤其奴隶剧本谱曲压迫气概政协力荐简陋侵占头颅豁然开朗催人奋进奴隶完全听从于种具有支配力量的影响的人不能自主的人......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....优秀个人优秀小组复习巩固生字词。自由读文,理解课文内容,理清文章思路。正确流利地朗读课文。复习生字新词,书写以及解释。自读课文,读通读顺。再读课文,了解大意,要求说说起来!我们万众心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!!血肉比喻中国人民的生命,表达中国人民为了保卫祖国,甘愿献出生命的决心。长城比喻团结抗日的战线,长城不倒,中国人起来!我们万众心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!!起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!的满腔热情。他用火热的心和激奋的情为歌词谱曲,歌声的旋律凝聚着曲作者的感情。起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....你能说不危险了吗倒不如留下这句词,使我们耳边警钟长鸣。”警钟长鸣比喻时刻提高警惕,居安思危,把祖国和人民的利益放在至高无上的位置。聂耳有音乐才华,更有热爱祖国憎恨敌人准备为祖国贡献切定有力,激励着中华儿女浴血奋战,成为整个中华民族反抗日本帝国主义的战斗号角,表现出中国人民抗日救亡的决心。周总理说“我们面前还有帝国主义反动派,我们的建设越有进展,敌人越嫉恨我们,就越想法破坏我们心的歌词,激发起极大的创作热情,立即动手谱曲。他把自己关在简陋的住房里,会儿弹琴,会儿高唱,会儿按着节拍走动。他把对祖国和人民的爱,对敌人的恨,都倾注到每个音符中。义勇军进行曲整首歌曲坚歌就是义勇军进行曲。魔爪比喻侵略者的罪恶势力像无恶不作的魔鬼的爪子样。返回田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。后来......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....聂耳看到这振奋人民主的种重要形式。中中华民族的最强音”。年,日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。戏剧家田汉以此为题材,写了个电影剧本风云儿女,电影的主题曲词作者。文化大革命中,被左的社会势力迫害死于狱中。田汉中国人民政治协商会议简称人民政协是中国人民爱国统战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国政治生活中发扬社会主义家,社会活动家,文艺工作领导者。中国现代戏剧的奠基人。多才多艺,著作等身。原籍湖南长沙。早年留学日本,年代开始戏剧活动,写过多部著名话剧,成功地改编过些传统戏曲。他还是中华人民共和国国歌义勇军进行歌卖报歌义勇军进行曲等广为流传。田汉年月日年月日,原名寿昌,曾用笔名伯鸿陈瑜漱人汉仙等。汉族,湖南省长沙县人。话剧作家,戏曲作家......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....小说家,诗人,歌词作家,文艺批评生”的绰号,从此干脆改名为聂耳。他于初加入中国共产党,后由于躲避国民党反动派的白色恐怖,组织安排他去欧洲苏联学习,他在日本的藤泽市鹄沼海滨游泳时,不幸为大海吞没,时年岁。曾创作许多歌曲,其中毕业歌生”的绰号,从此干脆改名为聂耳。他于初加入中国共产党,后由于躲避国民党反动派的白色恐怖,组织安排他去欧洲苏联学习,他在日本的藤泽市鹄沼海滨游泳时,不幸为大海吞没,时年岁。曾创作许多歌曲,其中毕业歌卖报歌义勇军进行曲等广为流传。田汉年月日年月日,原名寿昌,曾用笔名伯鸿陈瑜漱人汉仙等。汉族,湖南省长沙县人。话剧作家,戏曲作家,电影剧本作家,小说家,诗人,歌词作家,文艺批评家,社会活动家,文艺工作领导者。中国现代戏剧的奠基人。多才多艺,著作等身。原籍湖南长沙。早年留学日本,年代开始戏剧活动......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....成功地改编过些传统戏曲。他还是中华人民共和国国歌义勇军进行曲词作者。文化大革命中,被左的社会势力迫害死于狱中。田汉中国人民政治协商会议简称人民政协是中国人民爱国统战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国政治生活中发扬社会主义民主的种重要形式。中中华民族的最强音”。年,日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。戏剧家田汉以此为题材,写了个电影剧本风云儿女,电影的主题歌就是义勇军进行曲。魔爪比喻侵略者的罪恶势力像无恶不作的魔鬼的爪子样。返回田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。后来,这首歌词交到音乐家聂耳手中。聂耳看到这振奋人心的歌词,激发起极大的创作热情,立即动手谱曲。他把自己关在简陋的住房里,会儿弹琴,会儿高唱,会儿按着节拍走动......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....对敌人的恨,都倾注到每个音符中。义勇军进行曲整首歌曲坚定有力,激励着中华儿女浴血奋战,成为整个中华民族反抗日本帝国主义的战斗号角,表现出中国人民抗日救亡的决心。周总理说“我们面前还有帝国主义反动派,我们的建设越有进展,敌人越嫉恨我们,就越想法破坏我们,你能说不危险了吗倒不如留下这句词,使我们耳边警钟长鸣。”警钟长鸣比喻时刻提高警惕,居安思危,把祖国和人民的利益放在至高无上的位置。聂耳有音乐才华,更有热爱祖国憎恨敌人准备为祖国贡献切的满腔热情。他用火热的心和激奋的情为歌词谱曲,歌声的旋律凝聚着曲作者的感情。起来!不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来!我们万众心,冒着敌人的炮火前进......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声!起来!起来!起来!我们万众心,冒着敌人的炮火前进,冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进!!血肉比喻中国人民的生命,表达中国人民为了保卫祖国,甘愿献出生命的决心。长城比喻团结抗日的战线,长城不倒,中国人民抗日的力量不可战胜。优秀个人优秀小组复习巩固生字词。自由读文,理解课文内容,理清文章思路。正确流利地朗读课文。复习生字新词,书写以及解释。自读课文,读通读顺。再读课文,了解大意,要求说说课文主要向我们介绍了哪些内容先写什么再写什么最后写什么自豪占领歌词弹琴尤其奴隶剧本谱曲压迫气概政协力荐简陋侵占头颅豁然开朗催人奋进奴隶完全听从于种具有支配力量的影响的人不能自主的人。谱曲为歌词配曲。谱写曲子。简陋房屋设备等简单粗陋不完备简陋的工棚......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....头颅脑袋。侵占侵夺占据,使用非法手段来获取些不属于自己的东西。豁然开朗豁然形容开阔的样子开朗开阔明亮。形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。比喻突然领悟了个道理。催人奋进主是物作品或件事情些谈话等给人种积极进取的力量。,云南玉溪县人。原名是聂守信,名紫艺,在黎锦晖主办的联华歌舞班拉小提琴期间,由于听觉异常敏捷被人取了个“耳朵先生”的绰号,从此干脆改名为聂耳。他于初加入中国共产党,后由于躲避国民党反动派的白色恐怖,组织安排他去欧洲苏联学习,他在日本的藤泽市鹄沼海滨游泳时,不幸为大海吞没,时年岁。曾创作许多歌曲,其中毕业歌卖报歌义勇军进行曲等广为流传。田汉年月日年月日,原名寿昌,曾用笔名伯鸿陈瑜漱人汉仙等。汉族,湖南省长沙县人。话剧作家,戏曲作家,电影剧本作家,小说家,诗人,歌词作家,文艺批评家,社会活动家,文艺工作领导者......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
新疆教育版语文八上第二课中华民族的最强音ppt课件1.ppt预览图(1)
1 页 / 共 33
新疆教育版语文八上第二课中华民族的最强音ppt课件1.ppt预览图(2)
2 页 / 共 33
新疆教育版语文八上第二课中华民族的最强音ppt课件1.ppt预览图(3)
3 页 / 共 33
新疆教育版语文八上第二课中华民族的最强音ppt课件1.ppt预览图(4)
4 页 / 共 33
新疆教育版语文八上第二课中华民族的最强音ppt课件1.ppt预览图(5)
5 页 / 共 33
新疆教育版语文八上第二课中华民族的最强音ppt课件1.ppt预览图(6)
6 页 / 共 33
新疆教育版语文八上第二课中华民族的最强音ppt课件1.ppt预览图(7)
7 页 / 共 33
新疆教育版语文八上第二课中华民族的最强音ppt课件1.ppt预览图(8)
8 页 / 共 33
新疆教育版语文八上第二课中华民族的最强音ppt课件1.ppt预览图(9)
9 页 / 共 33
新疆教育版语文八上第二课中华民族的最强音ppt课件1.ppt预览图(10)
10 页 / 共 33
新疆教育版语文八上第二课中华民族的最强音ppt课件1.ppt预览图(11)
11 页 / 共 33
新疆教育版语文八上第二课中华民族的最强音ppt课件1.ppt预览图(12)
12 页 / 共 33
新疆教育版语文八上第二课中华民族的最强音ppt课件1.ppt预览图(13)
13 页 / 共 33
新疆教育版语文八上第二课中华民族的最强音ppt课件1.ppt预览图(14)
14 页 / 共 33
新疆教育版语文八上第二课中华民族的最强音ppt课件1.ppt预览图(15)
15 页 / 共 33
预览结束,还剩 18 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
TOP26新疆教育版语文八上第二课中华民族的最强音ppt课件1.ppt文档免费在线阅读
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档