1、“.....把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的角平分线。符号语言或,射线平分射线平分角的和差探究借助个三角尺画出哪些度数的角，用副三角尺你还能画出哪些度数的角折折在纸上画个角并剪下，将它对折使其两边重合，折痕与角两边所成的两个角的大小关系怎样，锐角直角钝角平角如下图察这个角的度数变大了吗角的两边的长短与角的大小有关吗请用将连接起来，并指出其中的锐角直角钝角平角。已知如图......”。

2、“.....叠合法把其中条线段移到另条线段上，将其中个端点重合。问题比较两个角的大小方法度量法任务的平分线，，试说明是哪个角的平分线小结角的大小比较方法度量法，叠合法三角板可拼出的角角平分线你选择从哪面上山呢成功永远属于肯攀高峰的人回顾比较两分线图中,试判断和的大小,并说明理由已知是的平分线,是的平分线......”。

3、“.....那么是多少度拓展提高思考如图是的角平分线吗为什么问题解是的平分线证明，，是的角平给出你的选择已知，为的角平分线，那么，已知，如图，问是射线平分射线平分或,下面的式子中，不能表示“是的角平分线”的等式是重合，折痕与角两边所成的两个角的大小关系怎样任务二探究角平分线从个角的顶点引出条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的角平分线。符号语言或,角的和差探究借助个三角尺画出哪些度数的角......”。

4、“.....将它对折使其两边不能表示“是的角平分线”的等式是如下图成两个相等的角，这条射线叫做这个角的角平分线。符号语言或,射线平分射线平分或,下面的式子中，副三角尺你还能画出哪些度数的角折折在纸上画个角并剪下，将它对折使其两边重合，折痕与角两边所成的两个角的大小关系怎样任务二探究角平分线从个角的顶点引出条射线，把这个角分如下图角的和差探究借助个三角尺画出哪些度数的角，用副如下图角的和差探究借助个三角尺画出哪些度数的角......”。

5、“.....将它对折使其两边重合，折痕与角两边所成的两个角的大小关系怎样任务二探究角平分线从个角的顶点引出条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的角平分线。符号语言或,射线平分射线平分或,下面的式子中，不能表示“是的角平分线”的等式是如下图角的和差探究借助个三角尺画出哪些度数的角，用副三角尺你还能画出哪些度数的角折折在纸上画个角并剪下，将它对折使其两边重合......”。

6、“.....把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的角平分线。符号语言或,射线平分射线平分或,下面的式子中，不能表示“是的角平分线”的等式是给出你的选择已知，为的角平分线，那么，已知，如图，问是的角平分线吗为什么问题解是的平分线证明，，是的角平分线图中,试判断和的大小,并说明理由已知是的平分线,是的平分线,如果,那么是多少度拓展提高思考如图是的平分线，......”。

7、“.....叠合法三角板可拼出的角角平分线你选择从哪面上山呢成功永远属于肯攀高峰的人回顾比较两条线段的长短方法度量法用刻度尺测量线段的长度的方法。叠合法把其中条线段移到另条线段上，将其中个端点重合。问题比较两个角的大小方法度量法任务比较两个角的大小将两个角的顶点及边重合两个角的另边落在重合边的同侧二叠合法把个角放在放大镜下面观察这个角的度数变大了吗角的两边的长短与角的大小有关吗请用将连接起来......”。

8、“.....已知如图，的度数是，锐角直角钝角平角如下图角的和差探究借助个三角尺画出哪些度数的角，用副三角尺你还能画出哪些度数的角折折在纸上画个角并剪下，将它对折使其两边重合，折痕与角两边所成的两个角的大小关系怎样任务二探究角平分线从个角的顶点引出条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的角平分线。符号语言或,射线平分射线平分或,下面的式子中......”。

9、“.....折痕与角两边所成的两个角的大小关系怎样任务二探究角平分线从个角的顶点引出条射线，把这个角分不能表示“是的角平分线”的等式是如下图重合，折痕与角两边所成的两个角的大小关系怎样任务二探究角平分线从个角的顶点引出条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的角平分线。符号语言或,给出你的选择已知，为的角平分线，那么，已知，如图，问是分线图中,试判断和的大小,并说明理由已知是的平分线,是的平分线,如果......”。