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8、“.....比少几比多几我们在生活中每天总会制造很多的废品。这些废品有些能再回收，有些不可回收。不可回收可回收塑料埋在地下很多年都不会“腐烂”,它会危害庄稼的生长。我们平时要使用环保袋，或者用可降解的塑料袋。从小树立环保意识，当个环保小卫士。北师大版小学数学年级下册你发现了哪些数学信息回收废品你能提出哪些数学问题回收废品回收废品小林小红回收废品个答小红收集了个。个回收废品个回收废品个数比另个数多几，求较大数，用加法计算。个回收废品青青个数比另个数少几，求较小数，用减法计算。大象今年几岁小兔今年几岁岁岁画画，算算。笑笑折了多少颗答笑笑折了颗。颗本答二班捐了本书。解题关键•找到解决问题的关键句子。•分析关键句子中谁与谁比，谁多谁少，哪个量已知，哪个量未知......”。

9、“.....较大数用加法计算，较小数用减法计算。从关键句子中分析谁与谁比，谁多谁少，再根据条件说说问题是什么求较大数，还是较小数，用什么方法解答男生比女生多人，少女生人，男生有多少人故事书比科技书少本多故事书有本，科技书有几本人本母鸡只，公鸡比母鸡少只，公鸡有多少只只人比赛跑的少人跳高的学生有多少人人学校里打篮球的有人。踢足球的比打篮球的多人。踢足球的有多少人人看图提出数学问题，并写出算式和得数。我再长厘米就和小鹿样高了。我的身高是厘米。我比较大数用加法计算，较小数用减法计算。从关键句子中分析谁与谁比，谁多谁少，再根据条件说说问题是什么求较大数，还是较小数，用什么方法解答男生比女生多人，少女生人......”。