1、“.....叫做零度刻度线。量角器上有许多刻度，为了使用方便，把这些刻度分成了两圈以人们也称我为半圆仪想要知道角的大小，就要用我量角器来帮忙。角的计量单位是“度”，用符号“”表示，把量角器分成等份，每份所对的角叫做度角。记作“”。量角器的中心这是圆心，也就是量角器的中心......”。

2、“.....外形很简单，是个半圆，所这几个角的度数吗并说明原因。猜猜你能猜出这几个角的度数吗并说明原因。小结这节课你学习了什么通过这节课的学习......”。

3、“.....这个角是观察思考角的大小与什么有关吗与什么无关结论角的大小与两条边张开的大小有关，张开的越大，角越大角的大小与角的两边画出的长短没有关系。猜猜你能猜出对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。你知道这两个角分别有多大吗你知道这两个角谁大谁小吗判断请用手势或“”表示。这个角是判断请用手势或“”表示......”。

4、“.....叫做零度刻度线。量角器上有许多刻度，为了使用方便，把这些刻度分成了两圈，里面的圈叫内刻使量角器的中心和角的顶点重合零度刻度线和角的条边重合角的另条边所角的计量单位是“度”，用符号“”表示，把量角器分成等份，每份所对的角叫做度角。记作“”。量角器的中心这是圆心，也就是量角器的中心......”。

5、“.....用符号“”表示，把量角器分成等份，每份所对的角叫做度角。记作“”。量角器的中心这是圆心，也就是量角器的中心。量角器的中心量角器的刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的刻度线通过中心的这条直线，叫做零度刻度线。量角器上有许多刻度，为了使用方便，把这些刻度分成了两圈......”。

6、“.....就是这个角的度数。你知道这两个角分别有多大吗你知道这两个角谁大谁小吗判断请用手势或“”表示。这个角是判断请用手势或“”表示。这个角是判断请用手势或“”表示。这个角是观察思考角的大小与什么有关吗与什么无关结论角的大小与两条边张开的大小有关，张开的越大，角越大角的大小与角的两边画出的长短没有关系......”。

7、“.....猜猜你能猜出这几个角的度数吗并说明原因。小结这节课你学习了什么通过这节课的学习，你有什么收获和体会你知道这两个角谁大谁小吗复习导入你知道这两个角谁大谁小吗你知道这两个角分别有多大吗看课本角的度量二三分钟用什么来量角的大小呢测量角的大小用什么单位呢你认识量角器吗怎样用量角器测量角的度数探究新知大家好！我叫量角器......”。

8、“.....所以人们也称我为半圆仪想要知道角的大小，就要用我量角器来帮忙。角的计量单位是“度”，用符号“”表示，把量角器分成等份，每份所对的角叫做度角。记作“”。量角器的中心这是圆心，也就是量角器的中心。量角器的中心量角器的刻度线量角器的内刻度量角器的外刻度量角器的刻度线通过中心的这条直线，叫做零度刻度线。量角器上有许多刻度，为了使用方便......”。

9、“.....叫做零度刻度线。量角器上有许多刻度，为了使用方便，把这些刻度分成了两圈，里面的圈叫内刻使量角器的中心和角的顶点重合零度刻度线和角的条边重合角的另条边所请用手势或“”表示。这个角是观察思考角的大小与什么有关吗与什么无关结论角的大小与两条边张开的大小有关，张开的越大，角越大角的大小与角的两边画出的长短没有关系......”。