1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....甫十岁，母疾，为文告天，愿减己算延母年。二古代诗歌阅读分阅读下面这首宋词，完成顺，多次请求辞官奉养父母，最后才得到皇上同意回家之后，自己有病，左手麻痹，还是早晚侍奉在父母身边。邵宝好学不倦，博览群书，每当学有所得就写在竹片上，用宋代理学家程颐今日格物，明日格物的意思初亲自到学校为众生员讲课任江西提学副使时，在白鹿书院修建校舍，安置读书人。邵宝关心民生，重视农事，采取积散法等系列措施防备饥荒发生他不主张开采处州银矿原因之，是怕劳民伤财。邵宝极其孝功臣∕后督漕未久∕无大过不知所劾语宝曰∕君第劾平江∕无后患矣∕宝曰∕平江功臣∕后督漕未久∕无大过∕不知所劾下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的项是分邵宝重视教育，在许州知州任上，每月分语宝曰∕君第劾∕平江无后患矣∕宝曰∕平江功臣后∕督漕未久∕无大过∕不知所劾语宝曰∕君第劾平江∕无后患矣∕宝曰∕平江功臣后∕督漕未久∕无大过∕不知所劾语宝曰∕君第劾平江∕无后患矣∕宝曰∕平江林传对下列句子中加点词的解释，不正确的项是月朔，会诸生于学宫朔农历每月第天躬课农桑课督促卒奏寝其事寝搁置遣校尉数辈要宝左顺门要邀请下列对文中画波浪线部分的断句......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....及终养归，得疾，左手不仁，犹朝夕侍亲侧不懈。受知于李东阳，为诗文，典重和雅，以东阳为宗。博综群籍，有得则书之简，取程子今日格物，明日格物之义，名之曰日格子。节选自明史•儒林己算延母年。及终养归，得疾，左手不仁，犹朝夕侍亲侧不懈。受知于李东阳，为诗文，典重和雅，以东阳为宗。博综群籍，有得则书之简，取程子今日格物，明日格物之义，名之曰日格子。节选自明史•儒林传对下列句子中加点词的解释，不正确的项是月朔，会诸生于学宫朔农历每月第天躬课农桑课督促卒奏寝其事寝搁置遣校尉数辈要宝左顺门要邀请下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是分语宝曰∕君第劾∕平江无后患矣∕宝曰∕平江功臣后∕督漕未久∕无大过∕不知所劾语宝曰∕君第劾平江∕无后患矣∕宝曰∕平江功臣后∕督漕未久∕无大过∕不知所劾语宝曰∕君第劾平江∕无后患矣∕宝曰∕平江功臣∕后督漕未久∕无大过不知所劾语宝曰∕君第劾平江∕无后患矣∕宝曰∕平江功臣∕后督漕未久∕无大过∕不知所劾下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的项是分邵宝重视教育，在许州知州任上，每月初亲自到学校为众生员讲课任江西提学副使时，在白鹿书院修建校舍，安置读书人......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....重视农事，采取积散法等系列措施防备饥荒发生他不主张开采处州银矿原因之，是怕劳民伤财。邵宝极其孝顺，多次请求辞官奉养父母，最后才得到皇上同意回家之后，自己有病，左手麻痹，还是早晚侍奉在父母身边。邵宝好学不倦，博览群书，每当学有所得就写在竹片上，用宋代理学家程颐今日格物，明日格物的意思，取名日格子。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。分宝下令，士不葬亲者不得与试，于是相率举葬以千计。甫十岁，母疾，为文告天，愿减己算延母年。二古代诗歌阅读分阅读下面这首宋词，完成小题。鹧鸪天惜别宋严仁曲危弦断客肠也不可小视旦这种自我修复能力被破坏每处分，意思对即可上半部分是只展翅高飞的鸽子，象征着和平和谐与追求梦想分下半部分是草书的心字，象征着志愿者爱心相连，无私奉献分整体上看是个志，凸显出志愿服务的主题。分参考高考作文评分标准审题指导材料的主要内容是枝花和我的对话，花与我的第轮对话表明花与世无争，淡然处世第二轮对话表明花有责任感，有担当意识第三轮对话体现了花专注于自己的绽放，不因游人是否驻足而喜悦或忧愁，强调人格的。以上三方面的任方面皆为符合题旨的立意。参考译文邵宝字国贤，无锡人。十九岁时......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....明宪宗成化二十年考中进士，授官许州知州。每月初，邵宝在学宫召集众生员，宣讲明辨义利公私的道理。有人在地里挖出龙骨，巫师就说会带来祸福，邵宝叫人拿来龙骨，在庭堂当场毁掉，将巫家的乐土。所以，雅各布不相信奇迹。他报名参军，并非他多么想把英国人从地球上抹去，只是因为征兵已经开始，他别无选择。来源学科网琥珀色的朝阳即将升起，雅各布从新鲜的积雪上面踩过去。他年轻，头发乌史密斯下士，两年来，我们英国人直在向德国阵地开火。怎么能够边和德国人打仗边依然喜欢他们呢德国士兵雅各布只晓得冬天到了，时间融化成片硝烟，如同白雪在千万双皮靴底下被踏成泥浆。弗兰德斯不是梦想歌曲。喂，你不应该说喜欢它,吉姆生气地低语，下子将沃特从逝去的好时光中拽回来。为什么不该你不知道是谁写的那首歌当然知道，弗朗兹格鲁布。他是德国人。那又怎么样沃特。那是两年之前了，我们在教堂为圣诞音乐会做最后的排练。沃特回忆道。你沙哑着嗓子参加合唱。唱平安夜的时候，我砸场了。沃特十分伤感地说，当时尴尬得要命，因为平安夜向是我最喜欢的圣诞说。你好，沃特。吉姆招呼老朋友。沃特凝视着他，眼窝深陷的大眼睛在黑暗中看不清楚......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....他俩不禁打了个寒战。有段时期我们压根儿没想过死亡这回事。吉姆说鲜血在新年继续交融浸染着佛兰德斯的土地。吉姆朝背后殷红的战场扫了眼，回到营房。哨兵呼地站起来，微微抬左手里的刺刀。是我,吉姆叫道。吉姆哨兵放下步枪，谢天谢地，你还活着。他如释重负地释自己因为而不肯答应婚嫁。三文学类文本阅读分阅读下面的文字，完成题。破晓歌声美雅典娜阿塔娜年，第次世界大战中期。今年的圣诞雪应当是红色的。战况日益激烈，德国人英国人的下列句子中的空缺部分。分王安石登飞来峰中，表现作者开阔胸襟豪迈气概的诗句是，。师说中，两句，凝练概括了士大夫之族不愿从师的荒谬心态。诗经•氓中的女主人公解扭转船舵。牙樯饰以象牙的帆樯。上片后两句描绘了幅什么样的场景句中的重字有怎样的艺术效果分词的下片用了哪些表现手法表达情感的请结合词句分析。分三名篇名句默写分补写出小题。鹧鸪天惜别宋严仁曲危弦断客肠。津桥捩柂转牙樯。江心云带蒲帆重，楼上风吹粉泪香。瑶草碧，柳芽黄。载将离恨过潇湘。请君看取东流水，方识人间别意长。注危弦哀弦。捩柂，取名日格子。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。分宝下令，士不葬亲者不得与试......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....津，写出在风雨之中，重岩叠嶂，百川千流，竞赴眼底的情形。个乱字，形象地写出暴风急雨倾入南定楼的景象。江上风大，山间雨急，风雨相挟，纵横奔突。解析本题考查鉴赏古代诗歌的语言的能力。重点考查炼字。般解答思路是找出关键字词并解释其语境义展开联想描述该句景象或情状，或概括其营造的意境点出该字运用的表现手法不要忘记修辞手法分析诗人表达的感情或主题。争为争相，竞相之意，用拟人的手法生动地写出山洪奔涌的景象乱写出风劲雨急的动态场景。这两句描绘了山重水复风横雨急的图景。江上山间风雨相挟，随着萧萧风声，透过森森雨幕，但见百川千流，奔腾呼啸，竞赴眼底，冲进楼中。首联行踪的变化，颔联途中的风雨，隐含宦游羁旅之苦。颔联中的江山重复，表现出诗人对山川之胜的赞赏。颈联中的棹歌欸乃下吴舟，表现出诗人归乡途中的急切与喜悦。尾联表现出诗人留也难安字，完成问题。甘惜分的探路人生年，甘惜分出生于四川省邻水县的个穷苦家庭。由于家境贫寒，初中毕业后，年仅岁的他就不得已辍学，成为名乡村小学的普通教员。年轻的甘惜分求知若渴。为了与先进思想保持同步，他从场景照应看，结尾段那天阿苏在文中有什么作用简要分析......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....甚而责怪婆婆，并坚持扔掉了正宗的大闸蟹。导致这结果的原因有哪些请结合小说内容谈谈你的看法。阅读下面的文盆做肥料。小说以阿苏看到促销传单明白事情真相而被触动为结局，既出人意外，又在情理之中，这样写能引发读者的思考，构思颇具艺术匠心。小说在刻画阿苏这个形象时，突出了她的哪些性格特征请简要分析。方法讲述故事，但视角却有不同，如小北夫妻和父母对大闸蟹价格的不同看法，这样写使情节发展产生了波澜。阿苏深信便宜无好货，所以出于对自己和家人身体健康的考虑，也出于怕花过多的医药费，便提出将蟹埋进花妻子的欢心，竟然不惜高价专门为她买了五只阳澄湖大闸蟹。阿苏向公婆介绍大闸蟹，其语气耐人寻味，既有对自己吃过大闸蟹的炫耀，又有对公婆没有吃过的些许不屑，还有显摆孝心的意味。这篇小说完全采用顺叙的叙述婆婆，她突然很想吃小北妈妈做的面条饺子和葱油饼选自年月日羊城晚报，有删减下列对这篇小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两项是小北从小生活在黄土高原，从未吃过大闸蟹，但为了讨的旧报纸，里面滑出了张促销传单，印着四只蒸熟的红红的大闸蟹，上写着新店开张，金秋送蟹，单只原价元，现套餐只需元仅限前名顾客......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....想起了花盆中的四只蟹，想起了不识字的台上最大的个花盆里，那里种着棵枝干道劲的簕杜鹃。冬天到来的时候，小北的父母早已回老家了。不知是不是四只螃蟹的缘故，阳台上的簕杜鹃几乎每月都要盛放次，并且颜色要比隔壁家的红艳。那天阿苏在整理阳台上实便宜得令人生疑，说不定真是那无良小贩这时，阿苏不容置疑地对婆婆说你和爸也不要吃，吃出了毛病，还不知要花多少医药费呢。把螃蟹埋到花盆里作花肥吧。小北想了想，还是把四只生猛锃亮的螃蟹深埋进了阳可能有块钱只的大闸蟹再说了广州哪里会产大闸蟹啊还刚捞的这种来路不明举葬以千计。甫十岁，母疾，为文告天，愿减己算延母年。二古代诗歌阅读分阅读下面这首宋词，完成顺，多次请求辞官奉养父母，最后才得到皇上同意回家之后，自己有病，左手麻痹，还是早晚侍奉在父母身边。邵宝好学不倦，博览群书，每当学有所得就写在竹片上，用宋代理学家程颐今日格物，明日格物的意思初亲自到学校为众生员讲课任江西提学副使时，在白鹿书院修建校舍，安置读书人。邵宝关心民生，重视农事，采取积散法等系列措施防备饥荒发生他不主张开采处州银矿原因之，是怕劳民伤财......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....不正确的项是分邵宝重视教育，在许州知州任上，每月分语宝曰∕君第劾∕平江无后患矣∕宝曰∕平江功臣后∕督漕未久∕无大过∕不知所劾语宝曰∕君第劾平江∕无后患矣∕宝曰∕平江功臣后∕督漕未久∕无大过∕不知所劾语宝曰∕君第劾平江∕无后患矣∕宝曰∕平江林传对下列句子中加点词的解释，不正确的项是月朔，会诸生于学宫朔农历每月第天躬课农桑课督促卒奏寝其事寝搁置遣校尉数辈要宝左顺门要邀请下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是己算延母年。及终养归，得疾，左手不仁，犹朝夕侍亲侧不懈。受知于李东阳，为诗文，典重和雅，以东阳为宗。博综群籍，有得则书之简，取程子今日格物，明日格物之义，名之曰日格子。节选自明史•儒林己算延母年。及终养归，得疾，左手不仁，犹朝夕侍亲侧不懈。受知于李东阳，为诗文，典重和雅，以东阳为宗。博综群籍，有得则书之简，取程子今日格物，明日格物之义，名之曰日格子。节选自明史•儒林传对下列句子中加点词的解释，不正确的项是月朔......”。