1、“.....了解圆柱和圆锥的基......”。

2、“.....知道圆柱和圆锥各部分的名称。通过观察动手操作等，初步体会“点线面体”之间的关系，发展空间观念。以长为轴厘米厘米以长为轴以宽为轴厘米厘米以长为轴以宽为轴厘米厘米以两形的上底为轴以梯形的高为轴以正方形的条对角线为轴以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴以梯形的高为轴以正方形的条对角线为轴以平行四边形的长边为轴北师大版六年级数学下册通过由面旋转成体的过程......”。

3、“.....点的连线为轴以较长的直角边为轴以较短的直角边为轴厘米厘米以斜边为轴以梯形的下底为轴以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴以梯形的高为轴以梯形的下底为轴以梯线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点宽为......”。

4、“.....轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴......”。

5、“.....长为轴以宽为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴......”。

6、“.....米厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以较长的直角边为轴以较短的直角边为轴厘米厘米以斜边为轴以梯形的下底为轴以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴以梯形的下底为轴以梯形的上底......”。

7、“.....认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本特征，知道圆柱和圆锥各部分的名称。通过观察动手操作等，初步体会“点线面体”之间的关系，发展空间观念......”。

8、“.....为轴厘米厘米以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以两......”。

9、“.....条长中点的连线为轴宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘宽中点的连线为轴以两条长中点的连线为轴以长为轴以宽为轴厘米厘米以两条宽中点的连的连线为轴以两条长中点的连线为轴以较长的直角边为轴以较短的直角边为轴厘米厘米以斜边为轴以梯形的下底为轴以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴以梯形的下底为轴以梯形的上底为轴......”。