1、“.....三知识运用动手操作剪下教材附页上的图形，先折折，再画出下面图形的对称轴，看看能画几条。条条条条三知识运用下面的图形各是从哪张纸上剪下来的。复习导入对称轴如果个图形沿着条直线对折，两侧的图形完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线叫做对称轴。二探索新知看看，数数，你发现了什么点与点到对称轴的距离都是小格......”。

2、“.....你发现了什么二年级时，我们已经初步认识了生活中的轴对称现象，今天我们继续学习轴对称图形。你见过哪些轴对称图形画出它们的对称轴。复习导入我发现对称轴两边的图形完全重合了有条对称轴，正方形有对称轴。圆形有对称轴。宋体的汉字“王”“中”“田”等都是轴对称图形，再写出个这样的字。第七单元第课时图形的运动人教版四年级数学下册复习导第题......”。

3、“.....两侧的图形完全重合，这个图形就是，这条直线叫做。在轴对称图形中，对称点到对称轴的距离。长方形说说。这节课，你有什么收获四课堂总结，浅谈收获轴对称认识轴对称图形的意义和特征。能正确判断轴对称图形，能找出并画出对称轴。知道对称点到对称轴的距离相等。五布置课外作业课本第页练习二十，形，先折折......”。

4、“.....看看能画几条。条条条条三知识运用下面的图形各是从哪张纸上剪下来的连连。三知识州桥印度泰姬陵法国埃菲尔铁塔英国塔桥你还知道哪些有名的建筑也是对称的和同学们完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线叫做对称轴。二探索新知看看，数数，你发现了什么点与点到对称轴的距离都是小格。对称点到对称轴的距离相等......”。

5、“.....这个图形就是轴对称图形，这条直线叫做对称轴。二探索新知看看，数数，你发现了什么点与点到对称轴的距离都是小格。对称点到对称轴的距离相等。三知识运用动手操作剪下教材附页上的图形，先折折，再画出下面图形的对称轴，看看能画几条。条条条条三知识运用下面的图形各是从哪张纸上剪下来的连连......”。

6、“.....这节课，你有什么收获四课堂总结，浅谈收获轴对称认识轴对称图形的意义和特征。能正确判断轴对称图形，能找出并画出对称轴。知道对称点到对称轴的距离相等。五布置课外作业课本第页练习二十，第题。同步导学与优化训练第页内容课堂作业填空如果个图形沿着条直线对折，两侧的图形完全重合，这个图形就是，这条直线叫做。在轴对称图形中......”。

7、“.....长方形有条对称轴，正方形有对称轴。圆形有对称轴。宋体的汉字“王”“中”“田”等都是轴对称图形，再写出个这样的字。第七单元第课时图形的运动人教版四年级数学下册复习导入仔细观察这些轴对称图形，你发现了什么二年级时，我们已经初步认识了生活中的轴对称现象，今天我们继续学习轴对称图形。你见过哪些轴对称图形画出它们的对称轴......”。

8、“.....复习导入对称轴如果个图形沿着条直线对折，两侧的图形完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线叫做对称轴。二探索新知看看，数数，你发现了什么点与点到对称轴的距离都是小格。对称点到对称轴的距离相等。三知识运用动手操作剪下教材附页上的图形，先折折，再画出下面图形的对称轴，看看能画几条......”。

9、“.....先折折，再画出下面图形的对称轴，看看能画几条。条条条条三知识运用下面的图形各是从哪张纸上剪下来的连连。三知识州桥印度泰姬陵法国埃菲尔铁塔英国塔桥你还知道哪些有名的建筑也是对称的和同学们第题。同步导学与优化训练第页内容课堂作业填空如果个图形沿着条直线对折，两侧的图形完全重合，这个图形就是，这条直线叫做。在轴对称图形中，对称点到对称轴的距离......”。