1、“.....先把各数的小数点对齐也就是把相同数位上的数对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。努力吧！元元元元元元元元元元元元枝和枝，共多少钱角角元角元元元元元元枝和枝，共多少钱计算时只要小数点对齐，其他就与整数加减法样了。元元元元元元元元比贵多少钱计算小减运算的计算方法......”。

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5、“.....共多少钱计算时只要小数点对齐，其他就与整数加减法样了。元元元元元元元元比贵多少钱计算小数加减法，先把各数的小数点对齐也就是把相同数位上的数对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。努力吧！小芳买了枝玫线上的小数点点上小数点......”。

6、“.....她带了元，够吗船浆长米，露出水面部分是米，伸入水中的部分长多少米你可以买其中的两样商品，你想买什么要花多少钱我能摘下这顶帽子吗星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆，然后回家......”。

7、“.....千克千克千克本课总结掌握简单小数加减法的计算方法，能正确的计算简单小数的加减法。教学目标经历将购物问题抽象为小数计算问题的过程,掌握小数加减运算的计算方法，并能扩展到解决其他简单问题。通过实验观察猜想和论述等数学活动,形成解决小数加减运算的般策略，发展推理能力和创新精神......”。

8、“.....建立克服困难的意志，增强自信心。元元元元元元元元元元元元枝和枝，共多少钱角角元角元元元元元元枝和枝，共多少钱计算时只要小数点对齐，其他就与整数加减法样了。元元元元元元元元比贵多少钱计算小数加减法，先把各数的小数点对齐也就是把相同数位上的数对齐，再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点......”。

9、“.....再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。努力吧！小芳买了枝玫线上的小数点点上小数点。努力吧！小芳买了枝玫瑰要付多少元，伸入水中的部分长多少米你可以买其中的两样商品，你想买什么要花多少钱我能摘下这顶帽子吗星期天，笑笑要去书店买书，再去看望外婆，然后回家......”。