1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....分寓意漫画揭示了在当今社会，有的人生活水平提高了，但自身的道德修养不能同步的现象或收入高了，生活富了，但其道德标准还停留在比较低的水平上。分分析针对材料，要求选好角度，这就需要我们有辩证思维的能力。思考的切入点应该具体表现为以下几个问题。本质是什么意义是什么原因是什么争论的焦点是什么趋势会怎样有哪些积极因素和消极因素等等。用这些理论和问题做指导，分析这则材料，抓住材料中的关键词句，我们可以得出以下结论。团队与个人的作用个人在团队中的引领作用要勇为天下先不要过分的计较名利荣誉看东西方文化传统的差异等。其中，最佳立意是第二个。附参考译文韩子高，会稽山阴人，门第低微。侯景之乱时，子高寄居于京师。侯景之乱被平定后，文帝出京镇守吴兴，子高当时十六岁，在小时侯他就容貌美丽，看上去像个妇人般。他在淮渚想要搭军队作战的车子还乡，文帝见了募民耕之，耕者众则籴贱，亦可渐纾河东贵籴远输之忧。分臣向者进说，意谓即行，今寂无所闻，此必有小人言陛下春秋鼎盛，何遽为不祥之事分环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。分二诗歌鉴赏连续上书承担罪责，庞籍死后又能善待其家人。司马光为臣鞠躬尽瘁，尽忠尽职......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....他与范镇等人起劝说天子为国家长远考虑，早立储君。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。分筑二堡以制夏人喜宴‛独不戴花，体现了他与众不同的胆识和品性。司马光做事坚持原则，见解独到。在异兽和日食事件中，他设譬引喻，据理劝谏，朝廷最终听从了他的意见。司马光为人忠厚笃诚，重情重义。在庞籍因事受牵连后，他能含义，文中的意思是先例，用以表示旧日的典章制度。现多指种叙述类的文学体裁。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分司马光性情不喜华靡，禀赋迥异。七岁时，就能说出左氏春秋的大意‚闻，束发戴冠，表示已成年。古代表示年龄的词语还有‚总角‛‚豆蔻‛‚耄耋‛等。‚昆弟‛指兄弟，这里是指司马光抚养庞籍的儿子就像自己的兄弟样。成语‚义结金兰‛‚琴瑟和鸣‛就特指兄弟情深。‚故事‛有多种∕其为灾当益∕甚不当贺下列对文中相关内容的解说，不正确的项是分左氏春秋，简称左传，相传为鲁国史官左丘明所著，是我国现存最早的叙事详备的编年体史书。‚甫冠‛指刚刚岁。古代男子岁行成年礼廷独不知∕其为灾当益∕甚不当贺光言∕四方见∕京师不见∕此人君为阴邪所蔽∕天下皆知而朝廷独不知∕其为灾当益甚∕不当贺来源学，科......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....正确的项是分光言四方∕见京师∕不见此人∕君为阴邪所蔽∕天下皆知而朝廷独不知∕其为灾当益甚∕不当贺光言四方∕见京师∕不见此∕人君为阴邪所蔽∕天下皆知而朝‚敢不尽力。‛未几，诏英宗判宗正，辞不就，遂立为皇子，又称疾不入。光言‚皇子辞不赀之富，至于旬月，其贤于人远矣。然父召无诺，君命召不俟驾，愿以臣子大义责皇子，宜必入。‛英宗遂受命。节选自宋史司小人无远虑，特欲仓卒之际，援立其所厚善者耳。定策国老门生天子之祸，可胜言哉‛帝大感动曰‚送中书。‛光见韩琦等曰‚诸公不及今定议，异日禁中夜半出寸纸，以人为嗣，则天下莫敢违。‛琦等拱手曰此忠臣之言，但人不敢及耳。‛光曰‚臣言此，自谓必死，不意陛下开纳。‛帝曰‚此何害，古今皆有之。‛光退未闻命，复上疏曰‚臣向者进说，意谓即行，今寂无所闻，此必有小人言陛下春秋鼎盛，何遽为不祥之事从之。仁宗始不豫，国嗣未立，天下寒心而莫敢言。谏官范镇首发其议，光在并州闻而继之，且贻书劝镇以死争。至是，复面言‚臣昔通判并州，所上三章，愿陛下果断力行。‛帝沉思久之......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....使其真，非自至不足为瑞，愿还其献。‛又奏赋以风。修起居注，判礼部。有司奏日当食，故事食不满分，或京师不见，皆表贺。光言四方见京师不见此人君为阴邪所蔽天下皆知而朝廷独不知其为灾当益甚不当贺贵籴远输之忧。‛籍从其策。而麟将郭恩勇且狂，引兵夜渡河，不设备，没于敌，籍得罪去。光三上书自引咎，不报。籍没，光升堂拜其妻如母，抚其子如昆弟，时人贤之。改直秘阁开封府推官。交趾贡异兽，谓之麟，光言不喜华靡，闻喜宴独不戴花，同列语之曰‚君赐不可违。‛乃簪枝。从庞籍辟，通判并州。麟州屈野河西多良田，夏人蚕食其地，为河东患。籍命光按视，光建‚筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者众则籴贱，亦可渐纾河东阅读下面几段文字，完成题分司马光，字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然如，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书。仁宗宝元初，中进士甲科，年甫冠。性现。微信阅读的提供者，被枯燥的数字牵着鼻子走，实际上就是味迎合读者阅读趣味的表现。微信阅读时代的公共账号在改变人们的阅读方式，也必会引领读者通过阅读获得真正的幸福。三古诗文阅读分阅现。微信阅读的提供者......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....微信阅读时代的公共账号在改变人们的阅读方式，也必会引领读者通过阅读获得真正的幸福。三古诗文阅读分阅读下面几段文字，完成题分司马光，字君实，陕州夏县人也。父池，天章阁待制。光生七岁，凛然如，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书。仁宗宝元初，中进士甲科，年甫冠。性不喜华靡，闻喜宴独不戴花，同列语之曰‚君赐不可违。‛乃簪枝。从庞籍辟，通判并州。麟州屈野河西多良田，夏人蚕食其地，为河东患。籍命光按视，光建‚筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者众则籴贱，亦可渐纾河东贵籴远输之忧。‛籍从其策。而麟将郭恩勇且狂，引兵夜渡河，不设备，没于敌，籍得罪去。光三上书自引咎，不报。籍没，光升堂拜其妻如母，抚其子如昆弟，时人贤之。改直秘阁开封府推官。交趾贡异兽，谓之麟，光言‚真伪不可知，使其真，非自至不足为瑞，愿还其献。‛又奏赋以风。修起居注，判礼部。有司奏日当食，故事食不满分，或京师不见，皆表贺。光言四方见京师不见此人君为阴邪所蔽天下皆知而朝廷独不知其为灾当益甚不当贺从之。仁宗始不豫，国嗣未立，天下寒心而莫敢言。谏官范镇首发其议，光在并州闻而继之......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....深根性树种的沙壤土球应呈红星苹果形，浅根性树种的粘土土球可呈扁球形。对粗根应进行剪锯，不得硬铲面引起散坨。预先将湿润过的草绳理顺面扭拉而断，于土球中部缠绕，两人合作边拉边缠，边用木捶敲打草绳，使草绳略嵌于土球，要使每圈草绳紧靠，总宽度达土球高度的，并将其系牢，就土球的上部修成凸镜状，粗根应掏空后锯断，使其利于草绳绕过底沿不易松脱。然后用麻袋塑料布将土球盖严，并用尼龙绳加以捆拢，再以草绳包扎，具体可以在秸子式包扎基础上再加井字式和五角式包扎，以此确保泥球不致在吊装运输过程中散掉。大树干用毛毡包裹后用草绳将其包扎好，以避免在起吊及运输工程中引起表皮的创伤。吊装吊装前应撤去三角支撑架，用手拉葫芦，捆拢树冠。选用吨吊车进行装吊。运输运输工具选用吨位的平板车进行运输。在运输过程中存在的些超高超长超宽和电力线路等问题需得到公路交警的安排和控制，除每周与工程相关各方的工作例会外，每日下午点召开各分包的日计划检查和计划安排碰头会，以解决当日计划落实过程中存在的矛盾问题并且安排第二日的计划和所调整的计划，以保证周计划的完成，通过周计中做到未雨绸缪，并根据实际情况......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....使进度计划管理形成层次分明深入全面动态跟踪行之有效贯彻始终制度。本工程采用以下计划体系计划编制形式为实现各个目标，采取四级计划进行工程进度年和总控计划构成工期计划为主线，并由此产生出设计进度计划承包商供货商招标计划和进场计划技术保障计划商务保障计划物资供应计划质量检验与控制计划安全防护计划及后勤保障系列计划，在各项工作间和施工周期。具体施工进度计划详见横道图。第二节保证措施建立完善的计划保证体系建立完善的计划保证体系是掌握施工管理主动权控制施工生产公司面，保证工程进度的关键环。本项目的计划体系将以日周月段的最佳时间段，从而有效的控制施工质量和以最少的人力物力达到预定的质量与经济目标。本章我们将扼要阐述所提出的进度计划及其完成的可行性。本工程施工计划工期为天。在本施工进度计划中已考虑分包工程的需用时这关。第二章施工进度计划保障措施及违约承诺第节总工期及进度计划施工进度计划是指导施工活动的关键文件之，其先进性合理性将直接影响到各工序及各专业的合理穿插与配合，影响到能否最合理的选择各施工阶施工现场标准化管理的各项要求，对所有进场人员必须进行安全教育，特殊工种必须持证上岗......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....定时定员对安全进行全面严格检查，发现问题及时解决，切实把好安全生产用根据工程总进度计划的安排，编制月以及各作业班组计划，在此基础上编制材料供应劳动力和机械使用计划，并以此来考核项目经理部各职能部门以及各承包施工队的工作效率。做到文明施工及安全生产工作坚决执行有关责整个工程水电安装工程施工时以土建施工队的施工顺序为主线，各专业配合。具体原则先地下，后地上先做水电埋设，再做铺装。人员住宿办公根据工程实际情况，在附近租房或搭设工棚。加强施工计划指导作。二施工过程布置本工程以个字。分寓意漫画揭示了在当今社会，有的人生活水平提高了，但自身的道德修养不能同步的现象或收入高了，生活富了，但其道德标准还停留在比较低的水平上。分分析针对材料，要求选好角度，这就需要我们有辩证思维的能力。思考的切入点应该具体表现为以下几个问题。本质是什么意义是什么原因是什么争论的焦点是什么趋势会怎样有哪些积极因素和消极因素等等。用这些理论和问题做指导，分析这则材料，抓住材料中的关键词句，我们可以得出以下结论......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....其中，最佳立意是第二个。附参考译文韩子高，会稽山阴人，门第低微。侯景之乱时，子高寄居于京师。侯景之乱被平定后，文帝出京镇守吴兴，子高当时十六岁，在小时侯他就容貌美丽，看上去像个妇人般。他在淮渚想要搭军队作战的车子还乡，文帝见了募民耕之，耕者众则籴贱，亦可渐纾河东贵籴远输之忧。分臣向者进说，意谓即行，今寂无所闻，此必有小人言陛下春秋鼎盛，何遽为不祥之事分环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。分二诗歌鉴赏连续上书承担罪责，庞籍死后又能善待其家人。司马光为臣鞠躬尽瘁，尽忠尽职。在关乎国嗣的问题上，他与范镇等人起劝说天子为国家长远考虑，早立储君。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。分筑二堡以制夏人喜宴‛独不戴花，体现了他与众不同的胆识和品性。司马光做事坚持原则，见解独到。在异兽和日食事件中，他设譬引喻，据理劝谏，朝廷最终听从了他的意见。司马光为人忠厚笃诚，重情重义。在庞籍因事受牵连后，他能含义，文中的意思是先例，用以表示旧日的典章制度。现多指种叙述类的文学体裁。下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是分司马光性情不喜华靡，禀赋迥异。七岁时，就能说出左氏春秋的大意‚闻，束发戴冠......”。