1、“.....位数多的它就大，位数少的它才小。位数相同怎么办就把数位来比较。高位相等往下看，大小比较难不倒！你是怎么比较出来的猜猜小窗后面躲着谁。六千七百写作三千七六写作个百和个组成电视机洗衣机音响电冰箱电话机饮水机元元元元元元元元元元元万以内数的大小的比较方法多位数，比大小，先把位数瞧瞧，我是的最高位是位，是位数......”。

2、“.....读成里面的在位，表示个百。用四个数字写出的四位数中，最小的数是，最大的数，个零都不读的数有，只读个零的数有时，本轮比赛结束。抽卡片，比大小这节课你有哪些收获你觉得自己表现得怎么样生活中还有哪些大数呢举例说明，并比较。四课堂评价，总结延伸。我是由个千个百个十个组成，我是我里面有个千和个，比大小......”。

3、“.....里面有两套到的数字卡片。游戏规则每次两队各派个代表抽签每次抽到的数字由抽签者自己决定放在哪位上哪队抽到的数字组成的四位数大，那队就赢能确定胜负款元。二年级为青海捐书近本。写出近似数上海的杨浦大桥全长米，约是米。本书个字，约是个字。空调冰箱洗衣机电视机元元元元买台冰箱和台洗衣机大约用元。买和大约要用元......”。

4、“.....高位相等往下看，大小比较难不倒！你是怎么比较出来的猜猜小窗后面躲着谁元元元计算机个是近似数二年级共有人。全校学生大约人。学校的花有盆左右。我们班为玉树灾区捐音响电冰箱电话机饮水机元元元元元元元元元元元万以内数的大小的比较方法多位数，比大小，先把位数瞧瞧。位数多的它就大，位数少的它才小......”。

5、“.....比大小，先把位数瞧瞧。位数多的它就大，位数少的它才小。位数相同怎么办就把数位来比较。高位相等往下看，大小比较难不倒！你是怎么比较出来的猜猜小窗后面躲着谁元元元计算机个是近似数二年级共有人。全校学生大约人。学校的花有盆左右......”。

6、“.....二年级为青海捐书近本。写出近似数上海的杨浦大桥全长米，约是米。本书个字，约是个字。空调冰箱洗衣机电视机元元元元买台冰箱和台洗衣机大约用元。买和大约要用元。游戏抽卡片，比大小。准备两个袋子，里面有两套到的数字卡片......”。

7、“.....那队就赢能确定胜负时，本轮比赛结束。抽卡片，比大小这节课你有哪些收获你觉得自己表现得怎么样生活中还有哪些大数呢举例说明，并比较。四课堂评价，总结延伸。我是由个千个百个十个组成，我是我里面有个千和个，我是的最高位是位，是位数。里面有个百。读成里面的在位，表示个百。用四个数字写出的四位数中......”。

8、“.....最大的数，个零都不读的数有，只读个零的数有。六千七百写作三千七六写作个百和个组成电视机洗衣机音响电冰箱电话机饮水机元元元元元元元元元元元万以内数的大小的比较方法多位数，比大小，先把位数瞧瞧。位数多的它就大，位数少的它才小。位数相同怎么办就把数位来比较。高位相等往下看......”。

9、“.....高位相等往下看，大小比较难不倒！你是怎么比较出来的猜猜小窗后面躲着谁元元元计算机个是近似数二年级共有人。全校学生大约人。学校的花有盆左右。我们班为玉树灾区捐，比大小。准备两个袋子，里面有两套到的数字卡片......”。