1、“.....最后，她终于想到了个绝妙的主意把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了前来搜查的德军。说说你从这段话中体会到了什么。伯诺德夫人头借口上楼睡觉，拿走装有情报的蜡烛，避免了场危机。请同学们自由读第段并思考绝密的情报要用绝妙的办法来收藏。伯诺德夫人想到了什么“绝妙的主意”“妙”在哪里为了情报的安全，她想了许多办法，但始终烛，伯诺德夫人取出盏油灯，吹灭了蜡烛，暂时避免了场危机。给课文分段，归纳段落大意。第三段大儿子杰克想趁搬柴生火之际拿走装有情报的半截蜡烛，但没有成功。第四段小女儿杰奎林在万分危急关言熄灭厨师ī我能行芯嘛梯灯芯梯田īī我能行给课文分段，归纳段落大意。第段伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中。第二段名德国军官点燃了藏有情报的蜡的地方，同桌交流。第二次世界大战是迄今为止，人类社会所进行的规模最大......”。

2、“.....破坏性最大的全球性战争。般认为战争从年月日德国入侵波兰开始，到年月日日本向同盟国投降而宣告结束。截诺熄厨截止诺为什么用“半截蜡烛”作题目这“半截蜡烛”有什么特别的地方吗围绕“半截蜡烛”讲了什么内容自读课文，要求读准字音，读顺句子，读通课文。画出生字新词，查字典或联系上下文理解。找出文中不懂死亡余万人。在第二次世界大战期间，发生过无数像这样感人的故事。同学们回去收集些相关的资料，下节课汇报自己的收获。苏教版六年级语文下册同学们看了课题，有什么问题想提呢课文好光明破损第二次世界大战年月年月是迄今为止，人类社会所进行的规模最大，伤亡最惨重，造成破坏最大的全球性战争。先后有个国家和地区亿以上的人口被卷入战争，军民死亡余万人军队死亡余万人，居民就要暴露时，他急中生智端走蜡烛，虽然失败，但搬柴照旧，显得那么从容，为后面杰奎琳端走蜡烛上楼做好掩护......”。

3、“.....奖章应该给谁呢伯诺德夫人杰克杰奎琳个小女孩，用可爱和智慧保住了半截蜡烛，挽救了许多人的生命。她年纪虽小，但懂事机智聪明，她用孩童的天真可爱为国家立了大功。他只是个孩子，当秘密马上词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气所写的叙述性的文字说明，包括对剧情发生的时间地点的交代，对剧中人物的形象特征形体动作及内心活动的描述，对场景气氛的说明，以及对布景灯光音响效果等方面文字依据。在文学领域里，它是文学作品的种特殊体裁，在戏剧实践领域里，它是戏剧活动的基础和起点。剧本主要由剧中人物的对话独白旁白和舞台指示组成。对话独白旁白都采用代言体，在戏曲歌剧中则常用唱庭啊,让我们起把课文再读遍吧！剧本舞台剧电影剧广播剧或电视剧的稿本特指舞台剧电影剧广播剧或电视剧的打字稿油印或出版的文本......”。

4、“.....它是戏剧演出的收藏情报的办法很巧妙。在这危急关头，伯诺德夫人家是怎样与德军周旋的请同学们带着这个问题自读课文第自然段，说说他们场没有硝烟却惊心动魄的战斗，表现了他们怎样的品质和精神呢这真是个了不起的家小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了前来搜查的德军。说说你从这段话中体会到了什么。伯诺德夫人机智沉着。伯诺德夫人对情报收藏工作十分负责。伯诺德夫人们自由读第段并思考绝密的情报要用绝妙的办法来收藏。伯诺德夫人想到了什么“绝妙的主意”“妙”在哪里为了情报的安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了个绝妙的主意把装着情报的给课文分段，归纳段落大意。第三段大儿子杰克想趁搬柴生火之际拿走装有情报的半截蜡烛，但没有成功。第四段小女儿杰奎林在万分危急关头借口上楼睡觉，拿走装有情报的蜡烛，避免了场危机。请同学们给课文分段......”。

5、“.....第三段大儿子杰克想趁搬柴生火之际拿走装有情报的半截蜡烛，但没有成功。第四段小女儿杰奎林在万分危急关头借口上楼睡觉，拿走装有情报的蜡烛，避免了场危机。请同学们自由读第段并思考绝密的情报要用绝妙的办法来收藏。伯诺德夫人想到了什么“绝妙的主意”“妙”在哪里为了情报的安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了个绝妙的主意把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了前来搜查的德军。说说你从这段话中体会到了什么。伯诺德夫人机智沉着。伯诺德夫人对情报收藏工作十分负责。伯诺德夫人收藏情报的办法很巧妙。在这危急关头，伯诺德夫人家是怎样与德军周旋的请同学们带着这个问题自读课文第自然段，说说他们场没有硝烟却惊心动魄的战斗，表现了他们怎样的品质和精神呢这真是个了不起的家庭啊......”。

6、“.....剧本是以代言体方式为主表现故事情节的文学样式。它是戏剧演出的文字依据。在文学领域里，它是文学作品的种特殊体裁，在戏剧实践领域里，它是戏剧活动的基础和起点。剧本主要由剧中人物的对话独白旁白和舞台指示组成。对话独白旁白都采用代言体，在戏曲歌剧中则常用唱词来表现。剧本中的舞台指示是以剧作者的口气所写的叙述性的文字说明，包括对剧情发生的时间地点的交代，对剧中人物的形象特征形体动作及内心活动的描述，对场景气氛的说明，以及对布景灯光音响效果等方面的要求。奖章应该给谁呢伯诺德夫人杰克杰奎琳个小女孩，用可爱和智慧保住了半截蜡烛，挽救了许多人的生命。她年纪虽小，但懂事机智聪明，她用孩童的天真可爱为国家立了大功。他只是个孩子，当秘密马上就要暴露时，他急中生智端走蜡烛，虽然失败，但搬柴照旧，显得那么从容......”。

7、“.....那颗爱国之心令人饱含敬意！颁奖词凝视粗暴纯洁近义词注视纯净蛮横反义词昏暗完好光明破损第二次世界大战年月年月是迄今为止，人类社会所进行的规模最大，伤亡最惨重，造成破坏最大的全球性战争。先后有个国家和地区亿以上的人口被卷入战争，军民死亡余万人军队死亡余万人，居民死亡余万人。在第二次世界大战期间，发生过无数像这样感人的故事。同学们回去收集些相关的资料，下节课汇报自己的收获。苏教版六年级语文下册同学们看了课题，有什么问题想提呢课文为什么用“半截蜡烛”作题目这“半截蜡烛”有什么特别的地方吗围绕“半截蜡烛”讲了什么内容自读课文，要求读准字音，读顺句子，读通课文。画出生字新词，查字典或联系上下文理解。找出文中不懂的地方，同桌交流。第二次世界大战是迄今为止，人类社会所进行的规模最大，伤亡最惨重，破坏性最大的全球性战争。般认为战争从年月日德国入侵波兰开始......”。

8、“.....截诺熄厨截止诺言熄灭厨师ī我能行芯嘛梯灯芯梯田īī我能行给课文分段，归纳段落大意。第段伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中。第二段名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛，伯诺德夫人取出盏油灯，吹灭了蜡烛，暂时避免了场危机。给课文分段，归纳段落大意。第三段大儿子杰克想趁搬柴生火之际拿走装有情报的半截蜡烛，但没有成功。第四段小女儿杰奎林在万分危急关头借口上楼睡觉，拿走装有情报的蜡烛，避免了场危机。请同学们自由读第段并思考绝密的情报要用绝妙的办法来收藏。伯诺德夫人想到了什么“绝妙的主意”“妙”在哪里为了情报的安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了个绝妙的主意把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了前来搜查的德军。说说你从这段话中体会到了什么。伯诺德夫人机智沉着......”。

9、“.....伯诺德夫人收藏情报的办法很巧妙。在这危急关头，伯诺德夫人家是怎样与德军周旋的请同学们带着这个问题自读课文第们自由读第段并思考绝密的情报要用绝妙的办法来收藏。伯诺德夫人想到了什么“绝妙的主意”“妙”在哪里为了情报的安全，她想了许多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了个绝妙的主意把装着情报的收藏情报的办法很巧妙。在这危急关头，伯诺德夫人家是怎样与德军周旋的请同学们带着这个问题自读课文第自然段，说说他们场没有硝烟却惊心动魄的战斗，表现了他们怎样的品质和精神呢这真是个了不起的家文字依据。在文学领域里，它是文学作品的种特殊体裁，在戏剧实践领域里，它是戏剧活动的基础和起点。剧本主要由剧中人物的对话独白旁白和舞台指示组成。对话独白旁白都采用代言体，在戏曲歌剧中则常用唱的要求。奖章应该给谁呢伯诺德夫人杰克杰奎琳个小女孩，用可爱和智慧保住了半截蜡烛，挽救了许多人的生命......”。