1、“.....指同来去等。敞开思路，毫无拘束的想象。指交流传播信息的工具，如报刊广播电视互联网等。痛探究第五自然段中“飞行”词加引号的原因说说飞行汽车是如何驾驶的第二课时课前思考现在的出行方式有哪些公交车汽车火车轮船飞机第课时生字词读准字音ǔ车”可能实现吗探究第三自然段中作者介绍“地下”飞机时运用了那种说明方法有什么好处“地下”飞机的优点是什么探究第四自然段科学家为什么把“公交”飞碟命名为“生态与进步”“公交”飞碟有什么优点并说明喜欢的理由......”。

2、“.....文章分层总结段层意。仔细阅读课文，比较看看你最喜欢哪种出行方式，气候影响驾驶简单时速快环保机场随处可建适用性广定位准确中心回顾课文主要介绍了科学家依据科学而畅想的，从中我们可以感受到对我们的生活起着。我们也对。四种未来的出行方式科学技术巨大作用美好来出行工具。“地下”飞机有四大优点。“公交”飞碟有三大优势。“飞行”汽车种的新型汽车。“海底”列车安全可靠“公交”飞碟“飞行”汽车“地下”飞机容量大不受想象。指交流传播信息的工具，如报刊广播电视互联网等。悲惨的让人不忍心再看下去，形容极其悲惨。联袂畅想媒体惨不忍睹夸奖夸耀四课文拾贝本课生动形象的介绍了四种未隧道延误媒体横跨联袂畅想畅想我们班的李伟同学每次考试都得优，受到老师的。李伟同学虽然各方面都很不错，但从不自己......”。

3、“.....指同来去等。敞开思路，毫无拘束的ǐ二选词填空。畅想构想日本流体学家提出了制造种能在地下隧道里飞行的飞机的大胆。科学家们起未来的交通工具将会是怎样的。五课堂练笔构想科学家依据科学而畅想的四种未来的出行方式，从中我们可以感受到科学技术对我们的生活起着巨大作用。我们也对美好的生活充满无限向往。看拼音，写词语。ǎ快捷不受气候影响，安全可靠，机场随处可建，环保容量大，速度快，适用性广未来的公交之星驾驶简单，定位准确四种出行方式“海底”列车“地下”飞机“公交”飞碟“飞行”汽车四中心感悟课文主要介绍了为什么要修建白令海峡海说说飞行汽车是如何驾驶的三总结思考课文介绍了几种未来出行方式并说说它们有什么优点这些出行方式给你什么感受使未来生活更美好交通便利保护环境整个列车横跨美亚欧大陆，方便进步”的原因和飞碟的特点和优点......”。

4、“.....回顾分层及段意探究第自然段“这些听起来令人吃惊”是什么令人吃惊吃惊原因是什么段落中的省略号省略了什么探究第二自然段中俄罗斯飞行”汽车。二分层次总结段意第二课时总写了未来人类的出行方式。二介绍了“海底”列车以及修建海底铁路的困难。三介绍了“地下”飞机及其优点。四介绍了“公交”飞碟被命名为“生态与写了未来人类的出行方式。二介绍了“海底”列车以及修建海底铁路的困难。三介绍了“地下”飞机及其优点。四介绍了“公交”飞碟被命名为“生态与进步”的原因和飞碟的特点和优点。五介绍了“不忍睹二重点词语解释手拉着手，指同来去等。敞开思路，毫无拘束的想象。指交流传播信息的工具，如报刊广播电视互联网等。痛苦烦恼。悲惨的让人不忍心再看下去，形容极其悲惨。总写不忍睹二重点词语解释手拉着手，指同来去等。敞开思路，毫无拘束的想象......”。

5、“.....如报刊广播电视互联网等。痛苦烦恼。悲惨的让人不忍心再看下去，形容极其悲惨。总写了未来人类的出行方式。二介绍了“海底”列车以及修建海底铁路的困难。三介绍了“地下”飞机及其优点。四介绍了“公交”飞碟被命名为“生态与进步”的原因和飞碟的特点和优点。五介绍了“飞行”汽车。二分层次总结段意第二课时总写了未来人类的出行方式。二介绍了“海底”列车以及修建海底铁路的困难。三介绍了“地下”飞机及其优点。四介绍了“公交”飞碟被命名为“生态与进步”的原因和飞碟的特点和优点。五介绍了“飞行”汽车......”。

6、“.....方便快捷不受气候影响，安全可靠，机场随处可建，环保容量大，速度快，适用性广未来的公交之星驾驶简单，定位准确四种出行方式“海底”列车“地下”飞机“公交”飞碟“飞行”汽车四中心感悟课文主要介绍了科学家依据科学而畅想的四种未来的出行方式，从中我们可以感受到科学技术对我们的生活起着巨大作用。我们也对美好的生活充满无限向往。看拼音，写词语。ǎǐ二选词填空。畅想构想日本流体学家提出了制造种能在地下隧道里飞行的飞机的大胆。科学家们起未来的交通工具将会是怎样的。五课堂练笔构想隧道延误媒体横跨联袂畅想畅想我们班的李伟同学每次考试都得优，受到老师的。李伟同学虽然各方面都很不错，但从不自己。三根据意思写词语手拉着手，指同来去等。敞开思路，毫无拘束的想象......”。

7、“.....如报刊广播电视互联网等。悲惨的让人不忍心再看下去，形容极其悲惨。联袂畅想媒体惨不忍睹夸奖夸耀四课文拾贝本课生动形象的介绍了四种未来出行工具。“地下”飞机有四大优点。“公交”飞碟有三大优势。“飞行”汽车种的新型汽车。“海底”列车安全可靠“公交”飞碟“飞行”汽车“地下”飞机容量大不受气候影响驾驶简单时速快环保机场随处可建适用性广定位准确中心回顾课文主要介绍了科学家依据科学而畅想的，从中我们可以感受到对我们的生活起着。我们也对。四种未来的出行方式科学技术巨大作用美好的生活充满向往你心中未来的出行方式有哪些预习未来我们怎样出行第课时生字词多音字近反义词形近字重点字词解释。文章分层总结段层意。仔细阅读课文，比较看看你最喜欢哪种出行方式，并说明喜欢的理由......”。

8、“.....指同来去等。敞开思路，毫无拘束的想象。指交流传播信息的工具，如报刊广播电视互联网等。痛苦烦恼。悲惨的让人不忍心再看下去，形容极其悲惨。总写了未来人类的出行方式。二介绍了“海底”列车以及修建海底铁路的困难......”。

9、“.....四介绍了“公交”飞碟被命名为“生态与进步”的原因和飞碟的特点和优点。五介绍了“飞行”汽车。二分层次总结段意第二课时总写了未来人类的出行方式。二介绍了“海底”列车以及修建海底铁路的困难。三介绍了“地下”飞机及其优点。四介绍了“公交”飞碟被命名为“生态与进步”的原因和飞碟的特点和优点。五介绍了“飞行”汽车。回顾分层及段意探究第自然段“这些听起来令人吃惊”是什么令人吃惊吃惊原因是什么段落中的省略号省略了什么探究第二自然段中俄罗斯为什写了未来人类的出行方式。二介绍了“海底”列车以及修建海底铁路的困难。三介绍了“地下”飞机及其优点。四介绍了“公交”飞碟被命名为“生态与进步”的原因和飞碟的特点和优点。五介绍了“进步”的原因和飞碟的特点和优点。五介绍了“飞行”汽车......”。