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372016中考政治总复习 第三讲 做自尊、自信、自立、自强的人课件 新人教版文档 372016中考政治总复习 第三讲 做自尊、自信、自立、自强的人课件 新人教版文档

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《372016中考政治总复习 第三讲 做自尊、自信、自立、自强的人课件 新人教版文档》修改意见稿

1、“.....却依然笑对人生。她与生活不能自理的奶奶相依为命,悉心照顾奶奶,不离不弃,用自己稚嫩的双肩撑起个破碎的家。邱艳芳的感人事迹对我们没有启示作用的是乐观向上,勇对挫折学会自立,意志坚强孝老爱亲,勇担责任扬长避短,敢于竞争,济宁品读人生经典世纪年代,位加拿大工学院的毕业生在设计桥梁的时候,由于计算不精确,致使完工后的桥梁倒塌,造成巨大的经济损失,也使这所学校蒙受了巨大的耻辱。校方为了让学生汲取教训,花重金买下了这座桥梁的钢铁,做成了个个戒指,名为“耻辱戒指”。每位学生毕业时都会得到这样枚戒指,戴在手上。长期以来,这枚“耻辱戒指”始终戴在所有加拿大工学院毕业生的手上,“耻辱戒指”成为他们工作严谨认真的不懈动力。他们谨记“耻辱戒指”的教训,对工作丝不苟,兢兢业业,取得了许多非凡的成就,为学校争得了无数荣誉,赢得了社会的赞誉和尊重......”

2、“.....分析他们为什么赢得了社会的赞誉和尊重自尊。他们谨记“耻辱戒指”的教训,维护自尊,知荣辱,讲自爱他们对工作丝不苟,兢家长得花半天收拾烂摊子孩子扫次地,却因扫得不彻底,家长只得重新扫„„几次下来,“算了吧,孩子还小”的心态就占了上风,家长就把家务活儿又统统揽了回来。对此,下列观点正确的是只要家长全放手,孩子胜挫折的过程中成长和发展起来的。说法正确且符合题意说法正确,但不符合漫画的主旨。故选。例,河南“幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造!”然而,生活中却存在着这样些现象孩子洗次碗,的过程中成长和发展起来的解析本题以漫画为载体,考查自立自强的相关知识,考查学生审读漫画的能力。分析漫画中的文字可以看出,漫画所反映的是要告别依赖走向自立,人是在认识战事情的能力。例漫画往往寓意深刻,给人以启发和警示......”

3、“.....走向自立人是在认识战胜挫折而达观则是对不如意的事看得开。“自立”与的概念容易混淆,请区别。答自立就是自己的事情自己干。是指自己地去生存,干事情。自立意味着要地安排自己的生活,而并不意味着具有生存干够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点。乐观和达观的区别。答有的同学容易错误地认为乐观和达观是回事,这是对乐观和达观含义的错误理解。乐观是指精神愉快,对事物的发展充满信心。于面对困难不低头,为实现目标而积极进取执著追求等。自信自负与自卑的区别。答这三个概念容易混淆,有的同学把自负当成自信,把自卑看做谦虚,实质上自负是过高地估计自己,自卑是轻视自己,只有自信的人能重自己爱护自己并期望受到他人集体和社会的尊重与爱护的心理需要,是对自己尊严和价值的肯定......”

4、“.....自强是存在于我们内心深处的那股积极向上自强不息的力量,侧重良好的形象,以赢得别人的肯定另方面自尊还要求我们尊重他人。有时,对别人的尊重与宽容,就是对自身形象的最好维护。只有尊重他人才能赢得他人的尊重,才有真正的自尊。区分自尊与自强。答自尊是种自己尊于我们增长见识和才干,更好地走向自立。自尊只是要求自己或别人尊重自己,请分析正误。答这种观点是错误的。自尊方面要求我们自己尊重自己,注意自己的容貌举止以及行为的后果,不做有损人格的事,努力塑造不需要别人的帮助。由于未成年人各个方面还不成熟社会经验少,在学习与生活中遇到自己感到困惑或困难的事情时,还需要多听听长辈的意见,需要接受来自父母老师和同学适当的帮助。适时适当地寻求和接受帮助,有助别的人或事物而不能自立或自给。要走向自立,必须告别依赖,但仍需要相互帮助,相互依靠。可见......”

5、“.....自立就要拒绝他人帮助,对不对答自立要求自己的事情自己干,但是,不等于我们就再也自立精神的人,处处依赖别人,在困难和挫折面前畏惧和退缩,不可能成为个生活的强者。如何理解“依靠”与“依赖”答有的同学错误地认为依靠就是依赖,告别依赖就是远离依靠。依靠是指望的意思,依赖是指依靠补自己的不足。自立与自强有什么关系答个人只有自立才能走向自强,自立是自强的基础。只有自立,才能克服依赖思想,培养自强的精神。选择自强之路,不断完善自己,使自己成为个强者。个缺乏赏接纳他人。不做有损他人人格的事。我们青少年应如何唱响自信之歌答看到自己的进步与长处。增强信心与实力。做自信的中国人,把个人的命运与祖国的发展结合在起。正视自己的缺点,弥要想自强和成功,就必须发扬自己的长处,避开自己的短处。怎样做个自尊的人答要自尊,即自己尊重自己,不做有损自己人格的事......”

6、“.....要做个达观的人,不要太在意他人的议论。要善于欣向成功的阶梯。无数成功者的经历都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。怎样做生活的强者培养自强的方法有哪些要自强,首先就要树立坚定的理想。要自强,就必须勇于并善于战胜自己的弱点。向成功的阶梯。无数成功者的经历都生动地说明了自强品质对于人生的重要意义。怎样做生活的强者培养自强的方法有哪些要自强,首先就要树立坚定的理想。要自强,就必须勇于并善于战胜自己的弱点。要想自强和成功,就必须发扬自己的长处,避开自己的短处。怎样做个自尊的人答要自尊,即自己尊重自己,不做有损自己人格的事。自尊要适度,要做个达观的人,不要太在意他人的议论。要善于欣赏接纳他人。不做有损他人人格的事。我们青少年应如何唱响自信之歌答看到自己的进步与长处。增强信心与实力。做自信的中国人,把个人的命运与祖国的发展结合在起。正视自己的缺点......”

7、“.....自立与自强有什么关系答个人只有自立才能走向自强,自立是自强的基础。只有自立,才能克服依赖思想,培养自强的精神。选择自强之路,不断完善自己,使自己成为个强者。个缺乏自立精神的人,处处依赖别人,在困难和挫折面前畏惧和退缩,不可能成为个生活的强者。如何理解“依靠”与“依赖”答有的同学错误地认为依靠就是依赖,告别依赖就是远离依靠。依靠是指望的意思,依赖是指依靠别的人或事物而不能自立或自给。要走向自立,必须告别依赖,但仍需要相互帮助,相互依靠。可见,告别依赖并不等于排斥依靠。自立就要拒绝他人帮助,对不对答自立要求自己的事情自己干,但是,不等于我们就再也不需要别人的帮助。由于未成年人各个方面还不成熟社会经验少,在学习与生活中遇到自己感到困惑或困难的事情时,还需要多听听长辈的意见,需要接受来自父母老师和同学适当的帮助。适时适当地寻求和接受帮助......”

8、“.....更好地走向自立。自尊只是要求自己或别人尊重自己,请分析正误。答这种观点是错误的。自尊方面要求我们自己尊重自己,注意自己的容貌举止以及行为的后果,不做有损人格的事,努力塑造良好的形象,以赢得别人的肯定另方面自尊还要求我们尊重他人。有时,对别人的尊重与宽容,就是对自身形象的最好维护。只有尊重他人才能赢得他人的尊重,才有真正的自尊。区分自尊与自强。答自尊是种自己尊重自己爱护自己并期望受到他人集体和社会的尊重与爱护的心理需要,是对自己尊严和价值的肯定,它是以个人对自己的正确的认识和评价为基础的。自强是存在于我们内心深处的那股积极向上自强不息的力量,侧重于面对困难不低头,为实现目标而积极进取执著追求等。自信自负与自卑的区别。答这三个概念容易混淆,有的同学把自负当成自信,把自卑看做谦虚,实质上自负是过高地估计自己,自卑是轻视自己,只有自信的人能够实事求是地看待自己......”

9、“.....也能看到自己的缺点。乐观和达观的区别。答有的同学容易错误地认为乐观和达观是回事,这是对乐观和达观含义的错误理解。乐观是指精神愉快,对事物的发展充满信心。而达观则是对不如意的事看得开。“自立”与的概念容易混淆,请区别。答自立就是自己的事情自己干。是指自己地去生存,干事情。自立意味着要地安排自己的生活,而并不意味着具有生存干事情的能力。例漫画往往寓意深刻,给人以启发和警示。右面漫画永不走路永不摔跤永处襁褓对你的启示是自信的人能够保持乐观的心态要养成良好的行为习惯要告别依赖,走向自立人是在认识战胜挫折的过程中成长和发展起来的解析本题以漫画为载体,考查自立自强的相关知识,考查学生审读漫画的能力。分析漫画中的文字可以看出,漫画所反映的是要告别依赖走向自立,人是在认识战胜挫折的过程中成长和发展起来的。说法正确且符合题意说法正确,但不符合漫画的主旨......”

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