1、“.....并画出线段在该平面镜中所成的像用符号表示平面镜三用平面镜成像特点作图答案根据平面镜成像的特点，在图中画出物体在平面镜中所成的像变式拓展答案•连云港年月日我国多地出现日晕奇观，图为日晕的景象在的高空，水蒸气遇冷形成小冰晶，太阳光照射小冰晶后，分解成红橙黄绿蓝靛紫七种颜色的光，这样太阳周围就出现个巨大的彩色光环，称为“晕”下列说法正确的是水蒸气遇冷形成小冰晶是凝固现象水蒸气遇冷形成小冰晶需要吸热太阳光照射小冰晶后通过反射分解为七色光太阳光照射小冰晶后分解为七色光是光的色散现象课堂精炼•广东如图所示的光路图中，能正确表示光从空气射入水中时发生的反射和折射现象的是•郴州人站在竖直放置的穿衣镜前处，若人向镜移动，则此过程中像的大小变化及移动后人离像的距离为变大变大不变不变•眉山如图所示......”。

2、“.....多次改变蜡烛的位置，进行与上述相同的操作像与物的大小相等垂直相等等效替代法在寻找蜡烛的像的位置时，眼睛应该在蜡烛填或这侧方向折射角随着入射步观察两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板，像和物到玻璃板的距离为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪项操作保持两支蜡烛的位置不变，多要大于入射角解析由图可知，为入射光线，为折射光线，则入射角为，折射角为不可靠，次实验具有偶然性如果小文想验证折射现象中光路是否可逆，需要让光线从入射，看折射光线是否沿验中小文同学发现，折射角随着入射角的增大而增大请你猜想当入射角增大到定程度时，会出现的现象是，你猜想的依据是让光线从入射，看折射光线是否沿方向折射光线不出现了光从玻璃斜射向空气时，折射角线，折射角大于入射角你认为小文的探究结论是填“可靠”或“不可靠”的，你的理由是实验二探究光折射时的特点不可靠次实验具有偶然性如果小文想验证折射现象中光路是否可逆......”。

3、“.....图中是她测出的数据图中的入射角是，折射角是根据实验现象和图中的数据，她得出了如下结论光从玻璃或其他介质斜射入空气中，折射光线远离法律，反射角等于入射角，反射角是反射光线与法线的夹角，入射角是入射光线与法线的夹角，当入射角分别为时，反射线与法线的夹角，即反射角也应分别是，不是，而正好是反射光，这样做的目的是多次实验可以归纳出般性结论反射角等于入射角，即寻找光反射的普遍规律解析实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射根据反射定入射光线和法线在同平面内所以把纸板向前或向后折叠，在纸板上都不能看到反射光线，说明反射光线入射光线和法线应在同平面内为避免实验的偶然性，可以改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角则向靠近因此保持入射点位置不变，若将入射光线逆时针转，则反射光线顺时针转,如果将光源沿射入条入射光线，会观察到反射光线会沿的方向射出......”。

4、“.....反射角等于入射角反射光线入射光线分居法线两侧反射光线入射光线和法线在同平面内此时若将向靠近，的夹角作为反射角解析要使入射光线和反射光线的径迹同时在纸板上出现，则法线必须与平面镜垂直，并且反射光线入射光线和法线必须在同平面内因此纸板与平面镜的位置关系是垂直当光线垂直射向平面镜时的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据记录在表格中经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背你认为其中的原因应该是寻找光反射的普遍规律漫将反射光线与反射面或镜面向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是实验时从纸板前不同的方向都能看到光的传播路径，这是因为纸板对光发生了填“镜面”或“漫”反射课后，同学利用同套实验器材，选择入射角分别为这说明了在光的反射中，光路是在图乙中，把纸板向前或向后折叠，则在纸板上填“能”或“不能”看到反射光线，这说明反射光线入射光线和法线应在等于顺时针可逆的不能同平面内改变入射光线的方......”。

5、“.....若将入射光线逆时针转，则反射光线填“逆时针”或“顺时针”转若光线沿入射，则经镜面反射后光线沿射出，填“定垂直”“定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”当入射角为时，反射光线和入射光线重合定垂直如图甲，当在同平面上，让入射光线沿射向镜面，在纸板上可看到反射光线填“定垂直”“定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”当入射角为时，反射光线和入射光线重合定垂直如图甲，当在同平面上，让入射光线沿射向镜面，在纸板上可看到反射光线，此时填“大于”“等于”或“小于”保持入射点位置不变，若将入射光线逆时针转，则反射光线填“逆时针”或“顺时针”转若光线沿入射，则经镜面反射后光线沿射出，这说明了在光的反射中，光路是在图乙中，把纸板向前或向后折叠，则在纸板上填“能”或“不能”看到反射光线，这说明反射光线入射光线和法线应在等于顺时针可逆的不能同平面内改变入射光线的方向，再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是实验时从纸板前不同的方向都能看到光的传播路径......”。

6、“.....同学利用同套实验器材，选择入射角分别为的三条光线进行实验，结果得到了不同的数据记录在表格中经检查，三次实验中各角度的测量值都是准确的，但总结的规律却与反射定律相违背你认为其中的原因应该是寻找光反射的普遍规律漫将反射光线与反射面或镜面的夹角作为反射角解析要使入射光线和反射光线的径迹同时在纸板上出现，则法线必须与平面镜垂直，并且反射光线入射光线和法线必须在同平面内因此纸板与平面镜的位置关系是垂直当光线垂直射向平面镜时，反射光线入射光线法线在条直线上根据光的反射定律在反射现象中，反射角等于入射角反射光线入射光线分居法线两侧反射光线入射光线和法线在同平面内此时若将向靠近，则向靠近因此保持入射点位置不变，若将入射光线逆时针转，则反射光线顺时针转,如果将光源沿射入条入射光线，会观察到反射光线会沿的方向射出，所以光路具有可逆性解析反射光线入射光线和法线在同平面内所以把纸板向前或向后折叠，在纸板上都不能看到反射光线，说明反射光线入射光线和法线应在同平面内为避免实验的偶然性......”。

7、“.....再观测几组入射角和反射角，这样做的目的是多次实验可以归纳出般性结论反射角等于入射角，即寻找光反射的普遍规律解析实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径，是由于光屏表面凹凸不平，光在这里发生了漫反射根据反射定律，反射角等于入射角，反射角是反射光线与法线的夹角，入射角是入射光线与法线的夹角，当入射角分别为时，反射线与法线的夹角，即反射角也应分别是，不是，而正好是反射光线与镜面的夹角例小文在探究光的折射规律时做了如图所示的实验，图中是她测出的数据图中的入射角是，折射角是根据实验现象和图中的数据，她得出了如下结论光从玻璃或其他介质斜射入空气中，折射光线远离法线，折射角大于入射角你认为小文的探究结论是填“可靠”或“不可靠”的，你的理由是实验二探究光折射时的特点不可靠次实验具有偶然性如果小文想验证折射现象中光路是否可逆，她应该怎么做在实验中小文同学发现，折射角随着入射角的增大而增大请你猜想当入射角增大到定程度时，会出现的现象是，你猜想的依据是让光线从入射......”。

8、“.....折射角要大于入射角解析由图可知，为入射光线，为折射光线，则入射角为，折射角为不可靠，次实验具有偶然性如果小文想验证折射现象中光路是否可逆，需要让光线从入射，看折射光线是否沿方向折射角随着入射步观察两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板，像和物到玻璃板的距离为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪项操作保持两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛的位置，进行与上述相同的操作像与物的大小相等垂直相等等效替代法在寻找蜡烛的像的位置时，眼睛应该在蜡烛填或这侧观察小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是若在玻璃板的同侧，小明通过玻璃板看到了同个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是为了便于测量及减小误差，必须保证玻璃板填“水平”“竖直”或“倾斜”放置玻璃板没有垂直水平面玻璃板过厚竖直小明将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像的大小将填“变大”“不变”或“变小”为了便于观察和比较......”。

9、“.....并在其所在位置放光屏，则光屏上填“能”或“不能”接收到蜡烛的烛焰的像，这说明平面镜成的是像小明的同学张红用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像请你帮她想个办法看清跳棋的像不能虚用光照亮跳棋例如图所示的四种现象中，由光的折射形成的是甲丁丙丁乙丙甲乙重难点突破光的直线传播光的反射光的折射现象点拨三种光现象的区别光在同种均匀透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像影子日食和月食等光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水中出现岸上物体的倒影平面镜成像等都是光的反射形成的光线在同种不均匀介质中传播或者从种介质进入另种介质时，就会出现光的折射现象......”。