1、“.....温度计的玻璃泡里应选作测温物质若要测量标准大气压下沸水的温度，温度计的玻璃泡里不能选作测温物质水银或甲苯酒精酒精•广东在“探究水的沸腾”实验中，如图所示此实验加热过程是通过方式来增大烧杯中水的内能的填“做功”或“热传递”下表是加热过程中不同时刻水的温度记录，其中有个记录错误的实验数据，请指出错误的数据是，这样判断的理论依据是热传递水沸腾时温度保持不变改正数据后可判定此时水沸腾的温度为，没有有达到的主要原因是当地的大气压请根据表格的正确数据在图中画出水加热直至沸腾时温度随时间变化的图像小于标准大气压•广东阅读下面的短文，回答问题空气能热水器空气能热水器如图是吸收空气的热能来制造热水的装置，其耗能约为电热水器的四分之空气能属于可再生新能源，拥有先天的节能环保优势图是空气能热水器的工作原理示意图......”。

2、“.....在蒸发器中迅速缈的雾”是汽化现象“晶莹的露”是液化现象“凝重的霜”是凝固现象“轻柔的雪”是熔化现象二六种物态变化及云霜露雾雨雪“白气”的形成点拨此题考查的是自然现象中雾露霜雪的形成过体的沸点随气压的上升而拓展液体的热胀冷缩例“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”这是首描述物理现象的抒情诗对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是“缥以所测温度比实际值低解释温度计的量程为，所以液面对应的示数为水沸腾时，继续吸热，温度保持不变由表知，水的温度从第开始直保持不变，所以水的沸点是在标准大气压下水的沸点为，液酒精灯等温度计接触了烧杯的底，由于烧杯底和酒精灯火焰直接接触，所以温度较高，温度计所测温度也较高温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的把温度计从水中拿出后读数，由于外界温度低于水沸腾时的温度，所水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，可能是水太多，可能是水的初温太低当水的质量适量，水的初温不低时......”。

3、“.....可以减少水的质量，提高水的初温或换用火力更大的仍然高于水的沸点，水能继续吸热答出温度高于水的沸点或水能继续吸热也可乙解释酒精的沸点为，低于水的沸点，水还没有沸腾，酒精就已经沸腾了，故不能选用水蒸气在烧杯的上方遇冷液化成小水滴给的水没有立即停止沸腾你认为可能的原因是写出条即可丽丽同学观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同，如图甲乙所示，则图填“甲”或“乙”是水在沸腾前的情况烧杯底或石棉网或铁圈的温度在该实验中所使用的温度计无质量问题，而所测得的水的沸点却并没有达到，请分析原因保持不变当时周围的大气压小于标准大气压甲组同学得出水的沸腾条件达到沸点且继续吸热，但她发现撤掉酒精灯时，烧杯内后停止读数分析表中数据可知，丽丽第时的记录数据明显有误由表中数据可发现水沸腾的过程中温度是填“升高”“降低”或“保持不变”的由表可知，加热了水开始沸腾，甲组同学测得水的沸点是化成小水滴减少水的质量提高水的初温或换用火力更大的酒精灯高低烧杯上方加纸盖后进行实验......”。

4、“.....时温度计示数如图所示，此时温度为，直到水沸腾段时间建议开始时，甲组同学所用温度计碰到容器底，测出的水温将偏填“高”或“低”为了方便读出温度计的示数，甲组同学将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏填“高”或“低”水蒸气液值实验二探究水沸腾时温度变化的特点水银如图所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是实验中甲组同学发现温度计示数上升较慢，为了使温度计示数上升快些，请你提出个解决问题的律的是图海波熔化后升温慢，说明吸热能力变强，所以比热容变大例甲组同学在做“探究水的沸腾”实验在使用温度计前，应该先观察它的，再认清它的由表可知，本次实验应选用测温物质为的温度计量程分度晶体熔化完继续吸热温度升高，故时是液态比较图象和可知，中物质有段时间吸热但温度不再升高，而中物质边吸热温度边升高，说明是晶体，故能反映上述固体熔化时温度变化规不要碰到试管底或试管壁用水浴法加热固态物质，可以使其均匀受热试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水下的深度要适当解释海波在熔化过程中......”。

5、“.....共用了，所以海波为晶体并且熔点为比热容变大解释将装有固体粉末的试管放入水中加热，这是水浴法采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度用温度计测量固体粉末的温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入固体粉末中，或“固液共存”能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图中的填或在加热条件相同的情况下，海波熔化后升温比熔化前升温慢了这种现象可以说明晶体温度固液共存液海波熔化后比或“固液共存”能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图中的填或在加热条件相同的情况下，海波熔化后升温比熔化前升温慢了这种现象可以说明晶体温度固液共存液海波熔化后比热容变大解释将装有固体粉末的试管放入水中加热，这是水浴法采用水浴法，物体的温度变化比较均匀，并且变化比较慢，便于记录实验温度用温度计测量固体粉末的温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入固体粉末中，不要碰到试管底或试管壁用水浴法加热固态物质，可以使其均匀受热试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水下的深度要适当解释海波在熔化过程中，温度保持不变......”。

6、“.....所以海波为晶体并且熔点为晶体熔化完继续吸热温度升高，故时是液态比较图象和可知，中物质有段时间吸热但温度不再升高，而中物质边吸热温度边升高，说明是晶体，故能反映上述固体熔化时温度变化规律的是图海波熔化后升温慢，说明吸热能力变强，所以比热容变大例甲组同学在做“探究水的沸腾”实验在使用温度计前，应该先观察它的，再认清它的由表可知，本次实验应选用测温物质为的温度计量程分度值实验二探究水沸腾时温度变化的特点水银如图所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是实验中甲组同学发现温度计示数上升较慢，为了使温度计示数上升快些，请你提出个解决问题的建议开始时，甲组同学所用温度计碰到容器底，测出的水温将偏填“高”或“低”为了方便读出温度计的示数，甲组同学将温度计从水中拿出来进行观察读数，则会导致所测温度偏填“高”或“低”水蒸气液化成小水滴减少水的质量提高水的初温或换用火力更大的酒精灯高低烧杯上方加纸盖后进行实验，如图所示每隔记录次温度计示数见表，时温度计示数如图所示，此时温度为......”。

7、“.....丽丽第时的记录数据明显有误由表中数据可发现水沸腾的过程中温度是填“升高”“降低”或“保持不变”的由表可知，加热了水开始沸腾，甲组同学测得水的沸点是在该实验中所使用的温度计无质量问题，而所测得的水的沸点却并没有达到，请分析原因保持不变当时周围的大气压小于标准大气压甲组同学得出水的沸腾条件达到沸点且继续吸热，但她发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾你认为可能的原因是写出条即可丽丽同学观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同，如图甲乙所示，则图填“甲”或“乙”是水在沸腾前的情况烧杯底或石棉网或铁圈的温度仍然高于水的沸点，水能继续吸热答出温度高于水的沸点或水能继续吸热也可乙解释酒精的沸点为，低于水的沸点，水还没有沸腾，酒精就已经沸腾了，故不能选用水蒸气在烧杯的上方遇冷液化成小水滴给水开始加热到水沸腾需要的时间比较长，可能是水太多，可能是水的初温太低当水的质量适量，水的初温不低时，可能是火力太小所以要减少从开始加热到沸腾所用的时间......”。

8、“.....提高水的初温或换用火力更大的酒精灯等温度计接触了烧杯的底，由于烧杯底和酒精灯火焰直接接触，所以温度较高，温度计所测温度也较高温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的把温度计从水中拿出后读数，由于外界温度低于水沸腾时的温度，所以所测温度比实际值低解释温度计的量程为，所以液面对应的示数为水沸腾时，继续吸热，温度保持不变由表知，水的温度从第开始直保持不变，所以水的沸点是在标准大气压下水的沸点为，液体的沸点随气压的上升而拓展液体的热胀冷缩例“缥缈的雾，晶莹的露，凝重的霜，轻柔的雪，同样的水分子，装扮着我们生活的时空”这是首描述物理现象的抒情诗对这首诗中所描述的物理现象理解正确的是“缥缈的雾”是汽化现象“晶莹的露”是液化现象“凝重的霜”是凝固现象“轻柔的雪”是熔化现象二六种物态变化及云霜露雾雨雪“白气”的形成点拨此题考查的是自然现象中雾露霜雪的形成过程判断物态变化时，先看变化前后的状态，再根据定义确定水蒸气液化成小水滴成为露附在尘埃上形成雾温度低于时，水蒸气凝华成霜水蒸气上升到高空......”。

9、“.....就形成云，大水滴就是雨云层中还有大量的小冰晶雪水蒸气凝华而成，小冰晶下落可熔化成雨，“白气”是水蒸气遇冷液化而成的•常德关于热现象，下列说法正确的是雾的形成是液化现象，需要吸热冰变成水是熔化现象，需要吸热冬天呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热衣柜里的樟脑丸变小是升华现象，需要放热变式拓展例如图所示，个烧杯中盛有碎冰，把装有碎冰的试管插入烧杯中的碎冰中试管底部不接触烧杯底，对烧杯缓缓加热，当烧杯中的冰有半熔化时，试管中的冰将不会熔化熔化半全部熔化有可能熔化小半或更少些三晶体熔化液体沸腾的条件点拨晶体熔化液体沸腾的必要条件温度达到熔点沸点继续吸热生活中常把碗放在大锅内的水中蒸食物，碗与锅底不接触，如图所示，当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将同时沸腾稍后沸腾不会沸腾，汤的温度总是低于水的沸点不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点变式拓展例•内江无论是严冬还是酷暑，在使用冷暖空调的房间窗户玻璃表面，有时会出现小水珠，那么，关于这种现象的说法中正确的是夏天......”。