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TOP53【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中化学 1.2.1研究物质性质的基本方法课件 鲁科版必修1.ppt文档免费在线阅读 TOP53【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中化学 1.2.1研究物质性质的基本方法课件 鲁科版必修1.ppt文档免费在线阅读

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《TOP53【南方新课堂 金牌学案】2015-2016学年高中化学 1.2.1研究物质性质的基本方法课件 鲁科版必修1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....钠与水反应↑。将小块钠放入饱和溶液中,有何现象答案钠浮在水面上,熔化成小球,四处游动,发出“嘶嘶”的响声,溶液中产生白色沉淀。将小块钠放入溶液中能否置换出铜答案不能。将小块钠放入溶液中,钠首先与水反应生成和,然后再与发生复分解反应↑。所以钠放入溶液中不能置换出铜。问题导学即时检测二三迁比稳定。是种碱性氧化物。答案问题导学即时检测二三迁移与应用例用脱脂棉包住约过氧化钠粉末,置于石棉网上,往脱脂棉上滴水,可观察到脱脂棉剧烈燃烧起反应产物可能是不同的,正确用“”或和长期置于空气中最终产物不同。和都能与或发生反应,且产物相同。可以继续被氧化成,所以答案钠般都保存在煤油中,因为钠极易与空气中的氧气和水蒸气反应而变质。通过钠与氧气的反应,你能得出什么结论在你做过的实验中,还有因条件改变而影响实验结果的情况吗答案个化学反应在不同的条件下,生反应,说明钠比铁铝镁等活泼得多钠先熔化为银白色小球,然后燃烧,火焰呈黄色......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....问题导学即时检测二三二钠与氧气的反应实验法活动与探究实验操作实验现象实验结论新切开的钠具有银白色金属光泽,在空气中表面很快变暗钠是银白色金属,硬度小常温下极易与发反应实质是与水反应。钠与盐溶液反应的实质钠先与水反应,生成的与盐发生反应。取用钠时定要用镊子,不可用手接触同时取用的钠般为绿豆粒大小,不可用量过大,以免发生危险。切下来未用的钠钠与酸溶液反应的实质钠与反应的实质是钠与水电离出的的置换反应钠与酸反应的实质是钠与酸电离出的的置换反应,且更剧烈,如盐酸↑。钠与碱溶液反应的实质钠与碱溶液,对与盐酸反应时直接置换中的,错放入盐溶液中,首先与水反应,产生的可能与盐发生复分解反应,故均错。答案问题导学即时检测二三钠与酸碱盐水溶液反应溶液中,没有化学反应发生可以将溶液中的置换出来与盐酸反应比与水反应更剧烈解析与盐酸反应,本质都是置换,盐酸中的浓度比中大得多,故与盐酸反应更剧烈沉淀,还产生白色沉淀......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....先与水反应生成,然后与发生中和反应将放入时,发生的不是钠与盐的置换反应,而是钠与水的置换反应,生成的碱还可能和盐发生复分解反应。将小块钠投入选项四种物质的水溶液中,均有产生,故都满足题目的第个条件“产生气体”还产生蓝色三迁移与应用例把小块金属钠放入下列溶液中,既能产生气体又会出现白色沉淀的是稀硫酸氢氧化钾稀溶液硫酸铜溶液氯化镁溶液解析钠与酸溶液反应时,先与酸反应,酸消耗完后再与水反应钠与盐溶液反应钠首先与水反应生成和,然后再与发生复分解反应↑。所以钠放入溶液中不能置换出铜。问题导学即时检测二放入饱和溶液中,有何现象答案钠浮在水面上,熔化成小球,四处游动,发出“嘶嘶”的响声,溶液中产生白色沉淀。将小块钠放入溶液中能否置换出铜答案不能。将小块钠放入溶液中反应生成碱性物质结论钠是种化学性质非常活泼的金属,易与氧气和水反应。问题导学即时检测二三将小块钠放入溶液中,有无反应发生答案有。钠与水反应↑。将小块钠闪亮的小球小球在水面上四处游动......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....反应放热反应产生的气体推动小球运动钠与水反应剧烈切面呈银白色,放置片刻后,切面变暗说明钠质软说明钠为银白色金属,常温下极易与氧气反应问题导学即时检测二三实验步骤观察实验现象解释及结论钠与水反应的现象钠浮在水面上钠迅速熔化成闪切面呈银白色,放置片刻后,切面变暗说明钠质软说明钠为银白色金属,常温下极易与氧气反应问题导学即时检测二三实验步骤观察实验现象解释及结论钠与水反应的现象钠浮在水面上钠迅速熔化成闪亮的小球小球在水面上四处游动,最后完全消失与水反应发出嘶嘶的响声反应后溶液变为红色钠的密度比水的小钠的熔点低,反应放热反应产生的气体推动小球运动钠与水反应剧烈反应生成碱性物质结论钠是种化学性质非常活泼的金属,易与氧气和水反应。问题导学即时检测二三将小块钠放入溶液中,有无反应发生答案有。钠与水反应↑。将小块钠放入饱和溶液中,有何现象答案钠浮在水面上,熔化成小球,四处游动,发出“嘶嘶”的响声,溶液中产生白色沉淀......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....将小块钠放入溶液中,钠首先与水反应生成和,然后再与发生复分解反应↑。所以钠放入溶液中不能置换出铜。问题导学即时检测二三迁移与应用例把小块金属钠放入下列溶液中,既能产生气体又会出现白色沉淀的是稀硫酸氢氧化钾稀溶液硫酸铜溶液氯化镁溶液解析钠与酸溶液反应时,先与酸反应,酸消耗完后再与水反应钠与盐溶液反应时,发生的不是钠与盐的置换反应,而是钠与水的置换反应,生成的碱还可能和盐发生复分解反应。将小块钠投入选项四种物质的水溶液中,均有产生,故都满足题目的第个条件“产生气体”还产生蓝色沉淀,还产生白色沉淀。答案问题导学即时检测二三迁移训练下列有关说法中正确的是将放入盐酸中,先与水反应生成,然后与发生中和反应将放入溶液中,没有化学反应发生可以将溶液中的置换出来与盐酸反应比与水反应更剧烈解析与盐酸反应,本质都是置换,盐酸中的浓度比中大得多,故与盐酸反应更剧烈,对与盐酸反应时直接置换中的,错放入盐溶液中,首先与水反应,产生的可能与盐发生复分解反应,故均错......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....且更剧烈,如盐酸↑。钠与碱溶液反应的实质钠与碱溶液反应实质是与水反应。钠与盐溶液反应的实质钠先与水反应,生成的与盐发生反应。取用钠时定要用镊子,不可用手接触同时取用的钠般为绿豆粒大小,不可用量过大,以免发生危险。切下来未用的钠要及时放回盛钠的试剂瓶中。问题导学即时检测二三二钠与氧气的反应实验法活动与探究实验操作实验现象实验结论新切开的钠具有银白色金属光泽,在空气中表面很快变暗钠是银白色金属,硬度小常温下极易与发生反应,说明钠比铁铝镁等活泼得多钠先熔化为银白色小球,然后燃烧,火焰呈黄色,最后生成淡黄色固体加热时与的反应为问题导学即时检测二三你知道钠是如何保存的吗为什么答案钠般都保存在煤油中,因为钠极易与空气中的氧气和水蒸气反应而变质。通过钠与氧气的反应,你能得出什么结论在你做过的实验中,还有因条件改变而影响实验结果的情况吗答案个化学反应在不同的条件下......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....正确用“”或和长期置于空气中最终产物不同。和都能与或发生反应,且产物相同。可以继续被氧化成,所以比稳定。是种碱性氧化物。答案问题导学即时检测二三迁移与应用例用脱脂棉包住约过氧化钠粉末,置于石棉网上,往脱脂棉上滴水,可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来。由实验现象所得出的有关和反应的结论是有氧气生成。写出和反应的化学方程式。学校研究性学习小组拟用下图所示装置进行实验,以证明上述结论。用以验证结论的实验操作方法及现象是。用以验证结论的实验操作方法及现象是。问题导学即时检测二三该研究性学习小组的同学认为和反应可生成,现请你设计个简单的实验以证明和足量的充分反应后的溶液中有存在。只要求列出实验所用的试剂及观察到的现象试剂。现象。问题导学即时检测二三解析用脱脂棉包住约过氧化钠粉末,置于石棉网上,往脱脂棉上滴水,可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来,可知和反应是放热反应。由题图装置可知,口处放出氧气,验证氧气的生成,应在导管口处放带火星的木条,发现木条复燃。如果该反应是放热反应......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....使锥形瓶内的空气温度升高,压强增大,则空气被排出。所以应将导管插入水槽中,再打开分液漏斗的开关,发现处有气泡放出,即可证明该反应为放热反应。过氧化氢在二氧化锰作用下分解放出氧气,所以加入二氧化锰来检验是否有氧气生成即可。答案该反应是放热反应↑将带火星的木条靠近导管口处,木条复燃将导管放入水槽中,反应过程中有气泡冒出问题导学即时检测二三迁移训练下列各组物质发生反应后,能生成盐和的是和和和和解析与反应生成和,错和水反应只生成,错与反应生成和,是种盐,正确和反应生成和,是种碱,不正确。答案问题导学即时检测二三化学式颜色白色淡黄色状态固体固体氧元素的化合价价价生成条件常温下缓慢氧化燃烧热稳定性不稳定,易转化为较稳定与反应↑与反应与反应↑主要用途用于制取强氧化剂漂白剂供氧剂转化问题导学即时检测下列关于钠的叙述中正确的是钠是银白色金属,放置在空气中表面变暗是由于生成了过氧化钠金属钠的硬度较大,密度较小,能浮在水面上将小块钠放在石棉网上,用酒精灯加热后,剧烈燃烧,产生黄色火焰......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....所以通常将它保存在煤油里解析钠表面变暗是由于在常温下与氧气反应生成了氧化钠钠的硬度较小,可以用小刀切割钠在加热条件下与氧气反应生成过氧化钠。答案问题导学即时检测将块金属钠投入到滴有紫色石蕊溶液的盛冷水的烧杯中,甲同学认为可观察到下列现象,其中正确的有钠投入水中,先沉入水底,后浮出水面钠立即与水反应,并有气体产生反应后溶液变红钠熔成闪亮的小球小球在水面上四处游动有“嘶嘶”的响声发出解析钠的密度小于水的密度,钠投入水中,不会沉入水底,应浮在水面上钠与水反应有生成,它使紫色石蕊溶液变蓝色,而不是变红色,故不正确。答案问题导学即时检测金属钠着火时,应选用的灭火剂是水泡沫灭火器沙土煤油解析由于均能与反应,故不正确泡沫灭火器产生的主要是,能与反应产生,有助燃作用,错煤油本身是种可燃物,错。答案问题导学即时检测已知钠放置于空气中可发生如下变化根据此变化回答以下问题请写出步转化的化学方程式。已知钠在空气中燃烧可生成种淡黄色物质,该物质可与发生反应......”

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