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TOP25浙江省温州二中2016届中考数学一模试卷(解析版).doc文档免费在线阅读 TOP25浙江省温州二中2016届中考数学一模试卷(解析版).doc文档免费在线阅读

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《TOP25浙江省温州二中2016届中考数学一模试卷(解析版).doc文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....过点作直线⊥于点,直线与轴交于点当时,求点的坐标及直线的解析式若为等腰三角形,则的值为或考点两条直线相交或平行问题全等三角形的判定与性质勾股定理等腰直角三角形相似三角形的判定与性质专题分类讨论分析易证是等腰直角三角形,从而可求出点的坐标,然后运用待定系数法就可解决问题由于等腰三角形的顶角不确定,故需分情况讨论,然后运用全等三角形的性质相似三角形的性质及勾股定理就可解决问题解答解,两点的坐标分别是出点的坐标,再把点的坐标代入反比例函数解析式计算即可求出的值解答解如图,过点作⊥轴于,过点作⊥轴于,在正方形中,方形的性质可得再根据同角的余角相等求出,然后利用角角边证明和全等,根据全等三角形对应边相等可得再求出,然后写顶点在轴上,顶点在反比例函数的图象上......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....过点作⊥轴于,根据正均每天生产台机器,根据题意得,故选点评此题主要考查了列分式方程应用,利用本题中现在平均每天比原计划多生产台机器这个隐含条件,进而得出等式方程是解题关键如图,面积为的正方形的列方程正确的是考点由实际问题抽象出分式方程分析根据题意可知现在每天生产台机器,而现在生产台所需时间和原计划生产台机器所用时间相等,从而列出方程即可解答解设原计划平查的是平行线的性质,先根据题意得出及的度数是解答此题的关键工厂现在平均每天比原计划多生产台机器,现在生产台所需时间与原计划生产台机器所需时间相同设原计划平均每天生产台机器,根据题意,下面所三角形外角的性质即可得出结论解答解∥,∥是的外角,故选点评本题考,其中∥,∥,点,在上,若则的度数是考点平行线的性质专题应用题分析先根据平行线的性质得出再由解每分钟红灯亮秒,绿灯亮秒......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....所以是黄灯的概率是故选点评本题考查概率的基本计算用到的知识点为概率所求情况数与总情况数之比如图是个安全用电标记图案,可以抽象为下边的几何图形字路口的交通信号灯每分钟红灯亮秒,绿灯亮秒,黄灯亮秒当你抬头看信号灯时,是黄灯的概率是考点概率公式专题压轴题分析让黄灯亮的时间除以总时间即为抬头看信号灯时,是黄灯的概率解答别利用公式法分解因式,进而得出公因式解答解多项式与多项式的公因式是故选点评此题主要考查了公因式,正确分解因式是解题关键十是三个正方形,第二层是左边个正方形故选点评本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图多项式与多项式的公因式是考点公因式分析分解题的关键由个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是考点简单组合体的三视图分析找到从正面看所得到的图形即可......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....不能合并,故本选项与不是同类项,不能合并,故本选项故选点评本题主要考查了幂的乘方的性质,单项式的乘法法则,合并同类项的法则,熟练掌握运算法则是考点单项式乘单项式合并同类项幂的乘方与积的乘方分析根据幂的乘方单项式乘法合并同类项法则的运算方法,利用排除法求解解答解应为,故本选项图形,有无数条对称轴,故此选项正确故选点评此题主要考查了轴对称图形,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合下列变形正确的是做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可解答解是轴对称图形,有条对称轴,故此选项是轴对称图形,有条对称轴,故此选项轴对称图形,有条对称轴,故此选项是轴对称图做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可解答解是轴对称图形,有条对称轴,故此选项是轴对称图形,有条对称轴,故此选项轴对称图形......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....故此选项是轴对称图形,有无数条对称轴,故此选项正确故选点评此题主要考查了轴对称图形,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合下列变形正确的是考点单项式乘单项式合并同类项幂的乘方与积的乘方分析根据幂的乘方单项式乘法合并同类项法则的运算方法,利用排除法求解解答解应为,故本选项是正确的与不是同类项,不能合并,故本选项与不是同类项,不能合并,故本选项故选点评本题主要考查了幂的乘方的性质,单项式的乘法法则,合并同类项的法则,熟练掌握运算法则是解题的关键由个相同的立方体搭成的几何体如图所示,则它的主视图是考点简单组合体的三视图分析找到从正面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在主视图中解答解从正面看第层是三个正方形,第二层是左边个正方形故选点评本题考查了三视图的知识......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....进而得出公因式解答解多项式与多项式的公因式是故选点评此题主要考查了公因式,正确分解因式是解题关键十字路口的交通信号灯每分钟红灯亮秒,绿灯亮秒,黄灯亮秒当你抬头看信号灯时,是黄灯的概率是考点概率公式专题压轴题分析让黄灯亮的时间除以总时间即为抬头看信号灯时,是黄灯的概率解答解每分钟红灯亮秒,绿灯亮秒,黄灯亮秒共秒,所以是黄灯的概率是故选点评本题考查概率的基本计算用到的知识点为概率所求情况数与总情况数之比如图是个安全用电标记图案,可以抽象为下边的几何图形,其中∥,∥,点,在上,若则的度数是考点平行线的性质专题应用题分析先根据平行线的性质得出再由三角形外角的性质即可得出结论解答解∥,∥是的外角,故选点评本题考查的是平行线的性质......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....现在生产台所需时间与原计划生产台机器所需时间相同设原计划平均每天生产台机器,根据题意,下面所列方程正确的是考点由实际问题抽象出分式方程分析根据题意可知现在每天生产台机器,而现在生产台所需时间和原计划生产台机器所用时间相等,从而列出方程即可解答解设原计划平均每天生产台机器,根据题意得,故选点评此题主要考查了列分式方程应用,利用本题中现在平均每天比原计划多生产台机器这个隐含条件,进而得出等式方程是解题关键如图,面积为的正方形的顶点在轴上,顶点在反比例函数的图象上,已知点的坐标是则的值为考点反比例函数图象上点的坐标特征分析过点作⊥轴于,过点作⊥轴于,根据正方形的性质可得再根据同角的余角相等求出,然后利用角角边证明和全等,根据全等三角形对应边相等可得再求出,然后写出点的坐标......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....过点作⊥轴于,过点作⊥轴于,在正方形中在和中≌,正方形的面积为,点的坐标为顶点在反比例函数的图象上,故选点评本题考查的是反比例函数图象上点的坐标特点,涉及到正方形的性质,全等三角形的判定与性质,反比例函数图象上的点的坐标特征,作辅助线构造出全等三角形并求出点的坐标是解题的关键如图,矩形的外接圆与水平地面相切于点,已知圆的半径为,且若在没有滑动的情况下,将圆向右滚动,使得点向右移动了,则此时与地能力和利用统计图获取信息的能力用到的知识点是将组数据从小到大依次排列,把中间数据或中间两数据的平均数叫做中位数频率频数总数,用样本估计整体让整体样本的百分比即可如图,在矩形中,过点作,交于点,连接,过点作⊥,垂足为当点是的中点时,求证直线与相切若∥时,求的长考点切线的判定分析连接,由点是的中点,得到,在矩形中证得是的直径,求得......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....证得⊥,即可得到结论根据平行线的性质得到⊥,由余角的性质得到,证得∽,根据相似三角形的性质即可得到结论解答证明连接,点是的中点在矩形中是的直径∥,⊥,⊥,直线与相切解∥,⊥,⊥,∽,或点评本题考查的是切线的判定,三角形的中位线的性质,相似三角形的判定和性质,平行线的判定和性质,正确的作出辅助线是解题的关键如图,在平面直角坐标系中,已知,两点的坐标分别是点是轴正半轴上个动点,过点作直线⊥于点,直线与轴交于点当时,求点的坐标及直线的解析式若为等腰三角形,则的值为或考点两条直线相交或平行问题全等三角形的判定与性质勾股定理等腰直角三角形相似三角形的判定与性质专题分类讨论分析易证是等腰直角三角形,从而可求出点的坐标,然后运用待定系数法就可解决问题由于等腰三角形的顶角不确定,故需分情况讨论......”

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