1、“.....而与反应的途径无关。阅读教材已知应途径有关系吗无关年瑞士化学家盖斯通过大量实验事实证明，不管化学反应是步完成或分几步完成，其反应热是相同的。能量生成物反应物盖斯定律化学反应不管是步完成还是分几步完成，其反应热总是相同的......”。

2、“.....怎么办想想思考化学反应中反应热与反知假如都在相同状态下，请写出发射火箭反应的热化学方程式。根据盖斯定律进行计算练习次发射火箭，用肼在中燃烧，生成液态。已∶练习已知有关化学键的键能如下。化学键键能试计算该反应的反应热。利用键能计算反应热解的物质的量之比......”。

3、“.....同时生成液态水，求原混合气体中和现有和的混合气体，完全燃烧时放出热量，则混合气体中和的体积比为••反应热的判断和求算教材例题•的燃烧热为......”。

4、“.....反应热的符号也要改变关键目标方程式的“四则运算”......”。

5、“.....反应热的符号也要改变关键目标方程式的“四则运算”。方法写出目标方程式确定“辛烷甲烷完全燃烧时放出热量最少的是练习已知下列两个热化学方程式••的燃烧热为，的燃烧热为和组成的混合气体完全燃烧放出的热量为现有和的混合气体，完全燃烧时放出热量......”。

6、“.....同时生成液态水，求原混合气体中和的物质的量之比。解燃烧放出的热量为燃烧放出的热量∶∶练习已知有关化学键的键能如下。化学键键能试计算该反应的反应热。利用键能计算反应热解根据盖斯定律进行计算练习次发射火箭，用肼在中燃烧，生成液态......”。

7、“.....请写出发射火箭反应的热化学方程式。如何测定如下反应的反应热能直接测定吗如何测若不能直接测，怎么办想想思考化学反应中反应热与反应途径有关系吗无关年瑞士化学家盖斯通过大量实验事实证明，不管化学反应是步完成或分几步完成，其反应热是相同的。能量生成物反应物盖斯定律化学反应不管是步完成还是分几步完成，其反应热总是相同的......”。

8、“.....而与反应的途径无关。阅读教材已知如何获得反应的反应热讨论已知计算的解应用盖斯定律需要注意的问题只与反应体系的始态和终态有关始态终态不同途径的反应方程式和热效应可进行代数运算计量数的变化与反应热数值的变化要对应反应方向发生改变......”。

9、“.....方法写的解不同途径的反应方程式和热效应可进行代数运算计量数的变化与反应热数值的变化要对应反应方向发生改变,反应热的符号也要改变关键目标方程式的“四则运算”。方法•的燃烧热为，的燃烧热为和组成的混合气体完全燃烧放出的热量为练习已知和的混合气体完全燃烧时放出热量，同时生成液态水......”。