1、“.....健康促进的起源对各类保健计划制定的相关人群都要进行健康教育政策制定者食品加工业人员保健服务人员家长教师参加预防措施的人员和学生。括健康教育的内容。,口腔健康教育的原则,国家或地方综合性的保健规划中都应明确规定口腔保健目口腔健康教育的原则每项口腔预防措的实施都包口腔健康教育的原则口腔健康教育纳入综合健康教育计划中健康教育采用多种教育方法......”。

2、“.....保证向人们传达的知识的准确性，并使人们正确理解，保持人们对项目的兴趣和积极参加。才能有效预防龋齿。因此针对龋病的预防，口腔健康教育应着重强调使用含氟牙膏每天至少次而不是强调机械刷牙。但是，刷牙对预防牙周疾病是重要的。口腔健康教育的基本概念传递正确的信息例刷牙不是预防龋齿的有效方法，只有使用含氟牙膏。口腔健康教育的基本概念,””,“目策划执行和评价的部分......”。

3、“.....并教给人们确定预防和控制这些疾病的方法”，是初级卫生保健八项任务的首位任务，健康教育和促进在实现个人和社区的口腔健康中是必不可少的，两者不可分割，无论何时都应该成为所有保健项口腔健康教育的基本概念“人民有权利和义务参加讨论制定健康计划以及如何贯彻等问题”“针对人群中流健康教育不能代替预防服务措施，它是预防服务措施的教育部分......”。

4、“.....健康教育不能代替预防服务措施，它是预防服务措施的教育部分，为了使人们了解和接受这些措施的价值。口腔健康教育的基本概念“人民有权利和义务参加讨论制定健康计划以及如何贯彻等问题”“针对人群中流行的疾病进行健康教育，并教给人们确定预防和控制这些疾病的方法”，是初级卫生保健八项任务的首位任务，健康教育和促进在实现个人和社区的口腔健康中是必不可少的......”。

5、“.....无论何时都应该成为所有保健项目策划执行和评价的部分。年阿拉木图宣言第四条款口腔健康教育的基本概念,“,”。口腔健康教育的基本概念传递正确的信息例刷牙不是预防龋齿的有效方法，只有使用含氟牙膏才能有效预防龋齿。因此针对龋病的预防，口腔健康教育应着重强调使用含氟牙膏每天至少次而不是强调机械刷牙。但是，刷牙对预防牙周疾病是重要的。口腔健康教育的基本概念健康教育采用多种教育方法......”。

6、“.....保证向人们传达的知识的准确性，并使人们正确理解，保持人们对项目的兴趣和积极参加。，。，口腔健康教育的原则口腔健康教育纳入综合健康教育计划中。,国家或地方综合性的保健规划中都应明确规定口腔保健目口腔健康教育的原则每项口腔预防措的实施都包括健康教育的内容。......”。

7、“.....口腔健康教育的原则健康教育教材的设计要内容准确，及时更新知识，形式要有趣并有艺术性。,,健康促进的起源健康促进的起源免费医疗保健没有消除贫富人群的健康差异死亡率和发病率与社会经济状态成反比健康促进的起源医疗费用限制政策出台推出健康教育措施以促进自我保健......”。

8、“.....健康促进的起源健康促进的起源新公共卫生阿拉木图初级卫生保健宣言渥太华健康促进宪章阿德雷德健康的公共政策建议对健康的支持环境健康促进的定义运用行政或组织手段，广泛动员和协调社会各相关部门以及社区家庭和个人，使其履行各自对健康的责任，共同维护和促进健康的种社会行为和社会战略。口腔健康促进的发展......”。

9、“.....包括预防服务，医疗与康复服务生物遗传因素已知人类的遗传性缺陷和遗传性疾病近三千种......”。