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《TOP19生理学RESPIRATIONPPT课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....有关说法错误的是甲乙两组实验探究的分别是酵母菌在有氧无氧条件下的呼吸方式加入质量分数为的溶液是为了吸收空气中的将溴麝香草酚兰水溶液滴入瓶中变成灰绿色,证明有酒精产生乙组中瓶先封口放置段时间的目的是消耗瓶中的以形成无氧的环境在条件下,测得植物种子萌发时和体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是释放量吸收量条件下,呼吸产物除外还有乳酸条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少条件下,种子消耗的葡萄糖最少条件下,产生的来自细胞质基质和线粒体下列光合作用过程中......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....正确的是研究分泌蛋白质的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法细胞膜的制备利用蒸馏水使鸟类的红细胞吸水胀破观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微镜观察观察叶绿体可用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞下图为光合作用过程示意图,在适宜条件下栽培的小麦,若突然将降低至极低水平其他条件不变,则在叶肉细胞中的含量变化将会是上升下降都上升都下降下降上升将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内,如图曲线表示该容器内氧气量的变化情况,请据图分析判断下列说法错误的是时,密闭容器内氧气量减少的原因是呼吸作用消耗氧气第分钟时小麦叶肉细胞中合成的场所有叶绿体线粒体细胞质基质第分钟时叶片的光合作用速率等于呼吸作用速率假设小麦的呼吸速率直保持不变,则在内小麦的实际平均光合作用速率用氧气产生量表示是第Ⅱ卷非选择题共题分分请回答下列有关生物体内化合物的问题。苹果成熟期......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....使得苹果变甜,在这个过程中需要多种酶参与。在上述物质中最有可能含有元素的是,用斐林试剂检测有砖红色沉淀出现的是,苹果成熟过程中由填细胞器的名称合成纤维素酶,作用于细胞壁,使果肉日益松软。植物体内自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。下表为苹果幼苗遭受水淹时整株植株体内自由水与结合水的比值的变化。水淹时间自由水与结合水的比值由表格数据可以看出,苹果幼苗在水淹时间为的环境下,抗逆性最强,在水淹时间为的环境下,代谢活动最强。在水淹时间为的苹果幼苗长势最差,甚至死亡,导致该现象发生的主要原因是。如果用含的葡萄糖追踪苹果叶肉细胞有氧呼吸中的氧原子其转移途径是用文字和箭头表示。请结合表格数据在图中绘出曲线图。分请据图回答下列问题此图形属于填“物理模型”或“数学模型”或“概念模型”,它可直观地告诉人们填“植物”或“动物”细胞的结构特征......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....要使物象移至视野的正中央,那么应向移动玻片标本。在进入该细胞时,需要消耗细胞质基质以及填序号和名称提供的能量,图中结构的功能是,叶肉细胞和该细胞共有的细胞器有填序号。图中结构的名称是,其功能是与种的号试管中各加入新配制的体积分数为的过氧化氢溶液,再向号试管内加入蒸馏水,向号试管内加入,向号试管内加入,并振荡试管。向号试管内各滴入滴新鲜的质量分数为的鸡肝研磨液。仔细观察各试管内,并记录实验现象。实验结果。实验结论为左右时过氧化氢酶的活性较高,而偏高偏低时过氧化氢酶的活性降低。Ⅱ组同学为了探究酶的专性,现用可溶性淀粉溶液蔗糖溶液两者都是非还原糖以及唾液淀粉酶溶液斐林试剂等材料进行实验。实验步骤完成空格中的内容操作顺序操作项目甲试管乙试管注入可溶性淀粉溶液注入注入取两支洁净的试管,编上号,然后按照上表中的要求进行操作。轻轻振荡这两支试管,使试管内的液体混合均匀......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....保持。取出试管,各加入斐林试剂并振荡摇匀。将两支试管的下半部放进的热水中,保持。观察并记录两支试管内溶液发生的变化。实验结果。实验结论酶具有专性。实验分析该实验的自变量是。答案与解析骨骼肌属于器官,软骨组织是组织,上肢是多个器官构成的个身体结构,所以错误西湖中的全部生物属于群落,武当山上的只鸟属于个体,所有的白鳍豚属于种群,所以错误自然保护区鄱阳湖三江源地区都属于生态系统,所以正确个大肠杆菌属于个体,菌落属于种群,多种细菌在起构成群落,所以错误。低倍镜下看到的细胞数量多,体积小,视野亮。真核细胞和原核细胞的主要区别在于有没有以核膜为界限的细胞核。细胞学说反映的是细胞结构的统性,即切动植物都由细胞构成。糖类和脂肪的元素组成是,中的元素组成是。蛋白质中的羧基总数是,基中是羧基总数是,所以肽链数是,那么蛋白质中的肽制中心细胞质是细胞代谢的主要场所。不同细胞内的自由水和结合水的比例是不同的......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....使细胞膜失去选择透过性,糖和醋进入了细胞。在叶绿体中随水的分解产生,在线粒体中是随丙酮酸的水解而产生。图中的五碳糖的种类和含氮碱基的种类都未知,只有在为核糖,含氮碱基为为腺嘌呤的时候加上个磷酸才构成。图中没有中心体,不能判断为低等植物如果是根尖分生区细胞,要去掉叶绿体和液泡,也就是和图中含有的结构除了叶绿体和线粒体之外,还有细胞核,也就是蛔虫细胞中没有线粒体,也就是没有图中的。题干中的几种生物膜中,线粒体内膜由于含有大量的有氧呼吸第三阶段有关的呼吸酶,所以线粒体内膜中蛋白质的含量高于其他几种生物膜,故应该是是线粒体内膜。氧气和二氧化碳以自由扩散的方式跨膜运输,而自由扩散不需要载体蛋白,所以错误根据糖蛋白亡,导致该现象发生的主要原因是。如果用含的葡萄糖追踪苹果叶肉细胞有氧呼吸中的氧原子其转移途径是用文字和箭头表示。的比值由表格数据可以看出,苹果幼苗在水淹时间为的环境下,抗逆性最强......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....代谢活动最强。在水淹时间为的苹果幼苗长势最差,甚至死,作用于细胞壁,使果肉日益松软。植物体内自由水与结合水的比值和植物的代谢能力及抗逆性有着密切的关系。下表为苹果幼苗遭受水淹时整株植株体内自由水与结合水的比值的变化。水淹时间自由水与结合水过程中需要多种酶参与。在上述物质中最有可能含有元素的是,用斐林试剂检测有砖红色沉淀出现的是,苹果成熟过程中由填细胞器的名称合成纤维素酶光合作用速率用氧气产生量表示是第Ⅱ卷非选择题共题分分请回答下列有关生物体内化合物的问题。苹果成熟期,由于淀粉不断地转变为果糖葡萄糖和蔗糖,使得苹果变甜,在这个少的原因是呼吸作用消耗氧气第分钟时小麦叶肉细胞中合成的场所有叶绿体线粒体细胞质基质第分钟时叶片的光合作用速率等于呼吸作用速率假设小麦的呼吸速率直保持不变,则在内小麦的实际平均下降都上升都下降下降上升将绿色的小麦叶片放在温度适宜的密闭容器内,如图曲线表示该容器内氧气量的变化情况......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....密闭容器内氧气量减镜观察观察叶绿体可用显微镜观察紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞下图为光合作用过程示意图,在适宜条件下栽培的小麦,若突然将降低至极低水平其他条件不变,则在叶肉细胞中的含量变化将会是上升下列有关实验课题与相应方法的叙述,正确的是研究分泌蛋白质的合成与分泌,利用了放射性同位素标记法细胞膜的制备利用蒸馏水使鸟类的红细胞吸水胀破观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色,再用显微色素的提取和分离的实验时不让层析液没及滤液细线的原因是滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散色素会溶解在层析液中而使实验失败滤纸上四条色素带会变窄变浅来自细胞质基质和线粒体下列光合作用过程中,物质转变途径错误的是碳原子三碳化合物葡萄糖氢原子葡萄糖氧原子氧原子三碳化合物葡萄糖在进行绿叶中。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是释放量吸收量条件下......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸少条件下,种子消耗的葡萄糖最少条件下,产生的将溴麝香草酚兰水溶液滴入瓶中变成灰绿色,证明有酒精产生乙组中瓶先封口放置段时间的目的是消耗瓶中的以形成无氧的环境在条件下,测得植物种子萌发时和体积变化的相对值如下表阶段第三阶段和第二阶段下图为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验,有关说法错误的是甲乙两组实验探究的分别是酵母菌在有氧无氧条件下的呼吸方式加入质量分数为的溶液是为了吸收空气中的的活化能来提高化学反应速度经沸水处理使酶失活可让刚采摘的甜玉米保持甜味在有氧呼吸过程中,水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别发生在第阶段和第二阶段第二阶段和第三阶段第阶段和第三过程,起催化作用的酶空间结构相同丙是的基本组成单位之关于酶的叙述......”

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