1、“.....成为亚洲个强大的海军力量，即使欧美列强也放缓了侵略脚步，但清政府并未像日本那样变革国家制度，因此所谓的“中兴”也只是回光迒照而已。此时清朝政治十分腐败，人民生活困苦，官场中各派系明争暗斗尔虞我诈，国防军事外强中干，纪律松弛。而当时的日本，经过变革国力日渐强盛，侵略中国的野心日益膨胀，亍是在年爆发了近代史上个重大的历史事件中日甲午战争。霎锚霄频屡舵屡中敌舰乘风破浪惊慌失措侵略纵横驰骋劈波斩浪响彻云霄战舰频频发炮慷慨激昂伤痕累累呼啸硝烟弥漫同归于尽置之度外提督宁死不屈猛烈掌舵频频起锚毫不示弱同仇敌忾舍身报国霎时敌强我弱目瞪口呆魂飞魄散毅然检测辨字组词分钟背写你积累下的本课词语。最少写个宵霄屡缕驼舵描锚霎时极短的时间。毫不示弱丝毫不表示自己很弱。常形容在强者面前不畏惧。同仇敌忾指全体致地仇恨敌人。云霄霄云天空。极高的天空。管带清末新军制，统辖营的长官称为管带......”。

2、“.....频频屡次，连续几次。连续不断的。旗舰些国家的海军舰队司令编队司令所在的军舰，因舰上挂有司令旗，所以叫舰话指出我军将士虽败犹荣，他们‚顽强作战宁死不屈的精神，深深地感动了全国人民‛邓世昌虽死犹生，‚人们永远怀念这位舍身报国的民族英雄‛。本文以中日甲午战争的始末为线索来叙事写人，为什么题目不用中日民。人们永远怀念这位舍身报国的民族英雄。第句话既总结了我军战败的重要原因是‚由于敌强我弱，更由于清政府的腐败无能‛，又肯定了我军将士的表现和战绩‚与敌军进行了顽强战斗，重创多艘敌舰。‛第二三句日甲午战争，由于敌强我弱，更由于清政府的腐败无能，虽然北洋舰队将士与敌军进行了顽强战斗，重创多艘敌舰，但最终还是没有挽回失败的结局。然而，邓世昌率领爱国将士顽强作战宁死不屈的精神，深深地感动了全国人，重创多艘敌舰，但最终还是没有挽回失败的结局。然而，邓世昌率领爱国将士顽强作战宁死不屈的精神......”。

3、“.....人们永远怀念这位舍身报国的民族英雄。这场战争的结局是怎样的它给我们留下了什么中获救以外，其余全部壮烈牺牲。这段话写出了邓世昌等人的铮铮铁骨,为了祖国宁死不屈。朗读读出邓世昌视死如归的精神。中日甲午战争，由于敌强我弱，更由于清政府的腐败无能，虽然北洋舰队将士与敌军进行了顽强战斗他的身边，用嘴衔他的手臂和辫子，想救起主人有个随从还把只救生圈扔给邓世昌，但是他都拒绝了。邓世昌决心实践自己的誓言‚与军舰共存亡！‛他沉没在汹涌的波涛之中，壮烈牺牲了。全舰二百多名将士，除十六人定能取得胜利。‛他慷慨实践自己的誓言“与军舰共存亡！”他沉没在汹涌的波涛之中，壮烈牺牲了。全舰二百多名将士，除十六人获救外，其余全部壮烈牺牲。邓世昌落水以后，仍不停地大喊杀敌。他平日饲养的爱犬游到，奋勇杀敌。时间黄海海面战火熊熊，硝烟弥漫，喊杀声炮轰声响彻云霄。战斗场面十分激烈......”。

4、“.....邓世昌怒视‚吉野‛舰，对大副说‚敌军舰队全仗吉野横行，如果撞沉吉野，我军。勾画描述黄海激战场面的句子和邓世昌在战斗中的行为语言神态的句子，写批注。自读自悟，合作交流思考在甲午海战中，中国的北洋海师是怎样与日军作战的呢北洋舰队面对强敌，毫不示弱。各舰官兵同仇敌忾年月‛指出了时间，‚由于日本侵略中国和朝鲜，中日甲午战争爆发。‛指出了时间的起因。这场战争是怎样爆发的日本侵略默读课文至自然段，边读边画出令自己最感动的地方，想想你为什么感动，请在相应的地方做批注第自然段写日本侵略，战争爆发。段落结构第二部分第自然段写黄海海战，激烈悲壮。第三部分第自然段写我方失败，精神永存。•起因•经过•结果年月，由于日本侵略中国和朝鲜，中日甲午战争爆发。“哪些段落写了这场战争的起因经过和结果•起因自然段•经过自然段•结果自然段第段写什么第三段写什么日本侵略我国，甲午战争爆发......”。

5、“.....但邓世昌等爱国将士的精神永存。第部分作战，后在日舰围攻下，‚致远‛多处受伤全舰燃起大火，船身倾斜。邓世昌毅然驾舰全速撞向日本主力舰‚吉野‛号右舷，决意与敌同归于尽。邓世昌坠落海中后，沉没于波涛之中，与全舰官兵余人同壮烈殉国。文章分别用的起因经过和结果可先标出各自然段序号，并作相应的文字批注起因经过结果课文哪些段落具体生动地描写了邓世昌找出来读读。课文讲了件什么事情年月日，在大东沟海战中，邓世昌指挥‚致远‛舰奋勇“保护”的意思“掩护”突出暗中进行保护，使其不暴露，多用于军事活动。“保护”突出尽心照顾，可用于人或事物适用范围较广。初读，默读思考全文记叙了哪重大历史事件并想想文章分别用哪些段落写了这场战争可死去也不屈服。反义词优势劣势汹涌平静密集稀疏魂飞魄散气定神闲近义词侵略侵犯歼灭消灭目瞪口呆瞠目结舌激烈猛烈保护掩护魂飞魄散胆战心惊近义词辨析掩护保护都有奋勇向前......”。

6、“.....魂飞魄散形容非常惊恐。鱼雷种能在水中自行推进自行控制方向和深度的炸弹。略呈圆筒形，由舰艇发射或飞机投掷，用来攻击敌方的舰艇等。重创受到严重的损伤。宁死不屈宁可奋勇向前，也形容事业迅猛发展。魂飞魄散形容非常惊恐。鱼雷种能在水中自行推进自行控制方向和深度的炸弹。略呈圆筒形，由舰艇发射或飞机投掷，用来攻击敌方的舰艇等。重创受到严重的损伤。宁死不屈宁可死去也不屈服。反义词优势劣势汹涌平静密集稀疏魂飞魄散气定神闲近义词侵略侵犯歼灭消灭目瞪口呆瞠目结舌激烈猛烈保护掩护魂飞魄散胆战心惊近义词辨析掩护保护都有“保护”的意思“掩护”突出暗中进行保护，使其不暴露，多用于军事活动。“保护”突出尽心照顾，可用于人或事物适用范围较广。初读，默读思考全文记叙了哪重大历史事件并想想文章分别用哪些段落写了这场战争的起因经过和结果可先标出各自然段序号......”。

7、“.....课文讲了件什么事情年月日，在大东沟海战中，邓世昌指挥‚致远‛舰奋勇作战，后在日舰围攻下，‚致远‛多处受伤全舰燃起大火，船身倾斜。邓世昌毅然驾舰全速撞向日本主力舰‚吉野‛号右舷，决意与敌同归于尽。邓世昌坠落海中后，沉没于波涛之中，与全舰官兵余人同壮烈殉国。文章分别用哪些段落写了这场战争的起因经过和结果•起因自然段•经过自然段•结果自然段第段写什么第三段写什么日本侵略我国，甲午战争爆发。甲午海战我方失败，但邓世昌等爱国将士的精神永存。第部分第自然段写日本侵略，战争爆发。段落结构第二部分第自然段写黄海海战，激烈悲壮。第三部分第自然段写我方失败，精神永存。•起因•经过•结果年月，由于日本侵略中国和朝鲜，中日甲午战争爆发。“年月‛指出了时间，‚由于日本侵略中国和朝鲜，中日甲午战争爆发。‛指出了时间的起因。这场战争是怎样爆发的日本侵略默读课文至自然段......”。

8、“.....想想你为什么感动，请在相应的地方做批注。勾画描述黄海激战场面的句子和邓世昌在战斗中的行为语言神态的句子，写批注。自读自悟，合作交流思考在甲午海战中，中国的北洋海师是怎样与日军作战的呢北洋舰队面对强敌，毫不示弱。各舰官兵同仇敌忾，奋勇杀敌。时间黄海海面战火熊熊，硝烟弥漫，喊杀声炮轰声响彻云霄。战斗场面十分激烈，表现出将士们强烈的爱国情感。邓世昌怒视‚吉野‛舰，对大副说‚敌军舰队全仗吉野横行，如果撞沉吉野，我军定能取得胜利。‛他慷慨实践自己的誓言“与军舰共存亡！”他沉没在汹涌的波涛之中，壮烈牺牲了。全舰二百多名将士，除十六人获救外，其余全部壮烈牺牲。邓世昌落水以后，仍不停地大喊杀敌。他平日饲养的爱犬游到他的身边，用嘴衔他的手臂和辫子，想救起主人有个随从还把只救生圈扔给邓世昌，但是他都拒绝了。邓世昌决心实践自己的誓言‚与军舰共存亡！‛他沉没在汹涌的波涛之中......”。

9、“.....全舰二百多名将士，除十六人获救以外，其余全部壮烈牺牲。这段话写出了邓世昌等人的铮铮铁骨,为了祖国宁死不屈。朗读读出邓世昌视死如归的精神。中日甲午战争，由于敌强我弱，更由于清政府的腐败无能，虽然北洋舰队将士与敌军进行了顽强战斗，重创多艘敌舰，但最终还是没有挽回失败的结局。然而，邓世昌率领爱国将士顽强作战宁死不屈的精神，深深地感动了全国人民。人们永远怀念这位舍身报国的民族英雄。这场战争的结局是怎样的它给我们留下了什么中日甲午战争，由于敌强我弱，更由于清政府的腐败无能，虽然北洋舰队将士与敌军进行了顽强战斗，重创多艘敌舰，但最终还是没有挽回失败的结局。然而，邓世昌率领爱国将士顽强作战宁死不屈的精神，深深地感动了全国人民。人们永远怀念这位舍身报国的民族英雄。第句话既总结了我军战败的重要原因是‚由于敌强我弱，更由于清政府的腐败无能‛......”。