1、“.....即，也有可能动量大小不变而方向变化，此种情况，选项错误物体做曲线运动时，速度的方向不断变化，故动量定变化，定不为零，如图丙所示，选项正确冲量及冲量的计算如图所示，个物体在与水平方向成角的拉力的作用下匀速前进了时间，则图拉，因此重力对滑块的冲量应为重力乘作用时间，所以，即正确如图所示，把重物压在纸带上，用水平力缓慢拉动纸带，重物跟着纸带起运动，若迅速拉动纸带，纸带将会从重物下抽出，解释这些现象的正确说法是图在缓慢拉动纸带时，重物和纸带间摩擦力小在迅速拉动纸带时，纸带给重物的摩擦力大在缓慢拉动纸带时，纸带给重物的冲量大在迅速拉动纸带时，纸带给重物的冲量小答案解析在缓慢拉动纸带时，重物与纸带之间是静摩擦力，在迅速拉动纸带时，它们之间是滑动摩擦力，静摩擦力与滑动摩擦力可认为相同缓慢拉动纸带时，作用时间长，摩擦力的冲量大，重物的动量变化大，所以重物跟着纸带起运动迅速拉动纸带时，作用时间短......”。

2、“.....重物的动量变化小，所以重物几乎不动物体在恒定的合力作用下做直线运动，在时间内速度由增大到，在时间内速度由增大到设在内做的功是，冲量是在内做的功是，冲量是那么答案解析在内在内所以，又因为所以，选项正确题组三对动量定理的理解和应用对下列物理现象的解释，正确的是击钉时，不用橡皮锤仅仅是因为橡皮锤太轻跳远时，在沙坑里填沙，是为了减小冲量易碎品运输时，要用柔软材料包装，船舷常常悬挂旧轮胎，都是为了延长作用时间，减小作用力在车内推车推不动，是因为合外力冲量为零答案解析击钉时，不用橡皮锤是因为橡皮锤与钉子的作用时间长跳远时，在沙坑里填沙，是为了延长人与地的接触时间，所以不正确据动量定理知，当相同时，越长，作用力越小，故正确车能否移动或运动状态能否改变取决于合外力的作用，与内部作用无关，所以正确“神舟七号”飞船的成功着陆......”。

3、“.....飞船上使用了降落伞反推火箭缓冲座椅三大法宝，在距离地面大约时，返回舱的个反推火箭点火工作，返回舱速度下子降到了以内，随后又渐渐降到，最终安全着陆把返回舱离地开始到完全着陆称为着地过程，则关于反推火箭的作用，下列说法正确的是减小着地过程中返回舱和航天员的动量变化减小着地过程中返回舱和航天员所受的冲量延长着地过程的作用时间减小着地过程返回舱和航天员所受的平均冲力答案解析反推火箭并没有改变返回舱的动量变化，所以由动量定理，返回舱所受冲量不变，只是作用时间延长，平均冲力减小如图所示，铁块压着纸条放在水平桌面上，当以速度抽出纸条后，铁块掉到地面上的点，若以速度抽出纸条，则铁块落地点图仍在点在点左侧在点右侧不远处在点右侧原水平位移的两倍处答案解析以速度抽出纸条时，纸条对铁块作用时间减少，而纸条对铁块的作用力相同，故与以速度抽出相比，纸条对铁块的冲量减小，平抛的速度减小，水平射程减小，故落在点的左侧如图所示......”。

4、“.....与方向相反，且忽略网球的重力，则此过程中拍子对网球作用力的冲量图大小为，方向与方向相同大小为，方向与方向相同大小为，方向与方向相同大小为，方向与方向相同答案解析在球拍拍打网球的过程中，选取方向为正方向，对网球运用动量定理有，即拍子对网球作用力的冲量大小为，方向与方向相同本题答案为质量为的物体静止放在足够大的水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为，有大小为的水平恒力作用于物体上，使之加速前进，经后撤去，求物体运动的总时间答案解析物体由开始运动到停止运动的全过程中，的冲量为，摩擦力的冲量为选水平恒力的方向为正方向，根据动量定理有又联立式解得，代入数据解得蹦床是运动员在张绷紧的弹性网上蹦跳翻滚并做各种空中动作的运动项目个质量为的运动员，从离水平网面高处自由下落......”。

5、“.....求此力的大小取答案解析将运动员看做质量为的质点，从高处下落，刚接触网时速度的大小竖直向下弹跳后到达的高度为，刚离网时速度的大小竖直向上选竖直向上为正方向由动量定理得由以上各式解得代入数据得动量和动量定理目标定位理解动量和动量的变化及其矢量性，会计算维情况下的动量变化量理解冲量的概念，理解动量定理及其表达式能够利用动量定理解释有关现象和解决实际问题动量问题设计辆玩具小汽车向你驶来，碰了你下，玩具小汽车可能被碰翻或者改变运动方向，假如辆大汽车以同样的速度向你驶来，被碰翻的肯定不是大汽车„„这说明运动物体产生的效果不仅与速度有关，而且与质量有关请阅读课本“动量”和例题，回答什么是动量动量的方向如何确定什么是动量的变化量动量变化量的方向如何确定答案运动物体的质量和速度的乘积是动量动量的方向与速度的方向图拉，因此重力对滑块的冲量应为重力乘作用时间，所以，即正确如图所示......”。

6、“.....重物跟着纸带起运动，若迅速拉动纸带，纸此种情况，选项错误物体做曲线运动时，速度的方向不断变化，故动量定变化，定不为零，如图丙所示，选项正确冲量及冲量的计算如图所示，个物体在与水平方向成角的拉力的作用下匀速前进正确当做直线运动的物体速度减小时即，如图乙所示，此时与物体的运动方向相反，选项正确当物体的速度大小不变时，动量可能不变化，即，也有可能动量大小不变而方向变化动量的增量为零物体做曲线运动时，动量的增量定不为零答案解析当做直线运动的物体速度增大时，其末动量大于初动量，由矢量的运算法则可知，与速度方向相同，如图甲所示，选项动量及变化量的理解关于动量的变化量，下列说法中正确的是做直线运动的物体速度增大时，动量的增量与速度的方向相同做直线运动的物体速度减小时，动量的增量与运动方向相反物体的速度大小不变时的冲量为零，根据自由落体运动的知识，运动员下落的时间是下落到海绵垫子上时，代入数据......”。

7、“.....代入数据，解得对冲力约为多少如果是落到普通沙坑中，经停下，则沙坑对运动员的平均冲力约为多少取答案解析以全过程为研究对象，初末动量的数值都是，所以运动员的动量变化量为零，根据动量定理，合力由牛顿第三定律得小球对地板的平均冲力大小为，方向竖直向下答案，方向竖直向下针对训练质量的撑竿跳高运动员从高处落到海绵垫子上，经后停止，则该运动员身体受到的平均过程由动量定理得解得由于小球与地板碰撞无机械能损失故碰撞后球的速度，方向竖直向上由动量定理得解得板的碰撞时间若小球与地板碰撞无机械能损失，碰撞时间为，求小球对地板的平均冲力解析碰撞前的速度方向竖直向下碰撞后的速度方向竖直向上取竖直向上为正方向，碰撞，方向沿斜面向上答案见解析三对动量定理的理解和应用例质量为的弹性小球，从高处自由下落，与地板碰撞后回跳高度为，取若地板对小球的平均冲力大小为，求小球与地是矢量重力的冲量，方向竖直向下支持力的冲量......”。

8、“.....物体与斜面间的动摩擦因数，求物体下滑的时间内，物体所受各力的冲量取解析物体沿斜面下滑的过程中，受重力支持力和摩擦力的作用冲量，动能所以答案，方向与羽毛球飞来的方向相反，方向与羽毛球飞来的方向相反二冲量及冲量的计算例在倾角为足够长的斜面上，有质量为即羽毛球的动量变化量大小为，方向与羽毛球飞来的方向相反羽毛球的初速度，羽毛球的末速度，所以羽毛球的初动能，羽毛球的末析以羽毛球飞来的方向为正方向，则所以动量的变化量即析以羽毛球飞来的方向为正方向，则所以动量的变化量即羽毛球的动量变化量大小为，方向与羽毛球飞来的方向相反羽毛球的初速度，羽毛球的末速度，所以羽毛球的初动能，羽毛球的末动能所以答案，方向与羽毛球飞来的方向相反，方向与羽毛球飞来的方向相反二冲量及冲量的计算例在倾角为足够长的斜面上，有质量为的物体沿斜面滑下，物体与斜面间的动摩擦因数，求物体下滑的时间内......”。

9、“.....受重力支持力和摩擦力的作用冲量，是矢量重力的冲量，方向竖直向下支持力的冲量，方向垂直于斜面向上摩擦力的冲量，方向沿斜面向上答案见解析三对动量定理的理解和应用例质量为的弹性小球，从高处自由下落，与地板碰撞后回跳高度为，取若地板对小球的平均冲力大小为，求小球与地板的碰撞时间若小球与地板碰撞无机械能损失，碰撞时间为，求小球对地板的平均冲力解析碰撞前的速度方向竖直向下碰撞后的速度方向竖直向上取竖直向上为正方向，碰撞过程由动量定理得解得由于小球与地板碰撞无机械能损失故碰撞后球的速度，方向竖直向上由动量定理得解得由牛顿第三定律得小球对地板的平均冲力大小为，方向竖直向下答案，方向竖直向下针对训练质量的撑竿跳高运动员从高处落到海绵垫子上，经后停止，则该运动员身体受到的平均冲力约为多少如果是落到普通沙坑中，经停下，则沙坑对运动员的平均冲力约为多少取答案解析以全过程为研究对象......”。