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《TOP21小学主题班会4 学做文明小学生 PPT课件.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....排在熟人的前面请人带打按次序排队礼仪知识抢答佩带红领巾时,应。把红领巾系在衣领下面将红领巾直接接触脖子穿无领衫可以带红领巾礼仪知识抢答佩带红领巾平等小团体主义及。攀比借东西说话随便礼仪知识抢答同学之间交往忌人格不平等小团体主义及。攀比借东西说话随便礼仪知识抢答在排队打饭时。排在熟人的前面请人带打按次序排礼仪知识抢答学生进老师办公室。敲门就可进入随意翻找东西敲门允许方可进入礼仪知识抢答学生进老师办公室。敲门就可进入随意翻找东西敲门允许方可进入礼仪知识抢答同学之间交往忌人格不礼礼仪知识抢答在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点,这是种不礼貌的行为。天空自己对方礼仪知识抢答在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点,这是种不礼貌的行为。天空自己对方知识抢答升国旗时应......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....肃立脱帽肃立脱帽行注目礼肃立脱帽行注目礼少先队员行队。学生给老师让路学生或老师让路都可以老师给学生让路礼仪知识抢答早晨进校见到老师,要行礼问早问好。如遇地方狭窄,应。学生给老师让路学生或老师让路都可以老师给学生让路礼仪知识抢答致歉语有对不起请原谅拜托了多谢了打扰了礼仪知识抢答致歉语有对不起请原谅拜托了多谢了打扰了礼仪知识抢答早晨进校见到老师,要行礼问早问好。如遇地方狭窄,应电话时第句话应说。喂,你找谁您好!请问您找哪位谁呀干嘛礼仪知识抢答递物品般应该用递上。随意单手双手礼仪知识抢答递物品般应该用递上。随意单手双手礼仪中间礼仪知识抢答外出要遵守交通规则,注意靠边行走,过马路时走人行横道。右左中间礼仪知识抢答接电话时第句话应说。喂......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....没人看见我可以自己留下交给失主或警察有偿交给失主礼仪知识抢答外出要遵守交通规则,注意靠边行走,过马路时走人行横道。右左请对不起礼仪知识抢答别人给你服务,做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说。谢谢请对不起礼仪知识抢答在公共场所捡到别人丢的东西时。没人看见我可以自己留下交给失主或警察地铁火车飞机上或剧院宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该。随心所欲高谈阔论轻声细语,不妨碍别人礼仪知识抢答别人给你服务,做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说。谢谢要送的时候应说。留步失陪拜访礼仪知识抢答在公共汽车地铁火车飞机上或剧院宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该。随心所欲高谈阔论轻声细语......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....请主人不要送的时候应说。留步失陪拜访礼仪知识抢答当你离开要送的时候应说。留步失陪拜访礼仪知识抢答当你离开朋友家时,请主人不带打按次序排队礼仪知识抢答佩带红领巾时,应。把红领巾系在衣领下面将红领巾直接接触脖子穿无领衫可以带红领巾礼仪知识抢答佩带红领巾时,应。把红领巾系在衣领下面将红领巾直接接触脖子答同学之间交往忌人格不平等小团体主义及。攀比借东西说话随便礼仪知识抢答在排队打饭时。排在熟人的前面请人带打按次序排队礼仪知识抢答在排队打饭时。排在熟人的前面请人东西敲门允许方可进入礼仪知识抢答学生进老师办公室。敲门就可进入随意翻找东西敲门允许方可进入礼仪知识抢答同学之间交往忌人格不平等小团体主义及......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....敲门就可进入随意翻找东西敲门允许方可进入礼仪知识抢答同学之间交往忌人格不平等小团体主义及。攀比借东西说话随便礼仪知识抢答同学之间交往忌人格不平等小团体主义及。攀比借东西说话随便礼仪知识抢答在排队打饭时。排在熟人的前面请人带打按次序排队礼仪知识抢答在排队打饭时。排在熟人的前面请人带打按次序排队礼仪知识抢答佩带红领巾时,应。把红领巾系在衣领下面将红领巾直接接触脖子穿无领衫可以带红领巾礼仪知识抢答佩带红领巾时,应。把红领巾系在衣领下面将红领巾直接接触脖子穿无领衫可以带红领巾礼仪知识抢答当你离开朋友家时,请主人不要送的时候应说。留步失陪拜访礼仪知识抢答当你离开要送的时候应说。留步失陪拜访礼仪知识抢答当你离开朋友家时,请主人不要送的时候应说......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....朋友或熟人间说话应该。随心所欲高谈阔论轻声细语,不妨碍别人礼仪知识抢答在公共汽车地铁火车飞机上或剧院宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该。随心所欲高谈阔论轻声细语,不妨碍别人礼仪知识抢答别人给你服务,做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说。谢谢请对不起礼仪知识抢答别人给你服务,做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说。谢谢请对不起礼仪知识抢答在公共场所捡到别人丢的东西时。没人看见我可以自己留下交给失主或警察有偿交给失主礼仪知识抢答在公共场所捡到别人丢的东西时。没人看见我可以自己留下交给失主或警察有偿交给失主礼仪知识抢答外出要遵守交通规则,注意靠边行走,过马路时走人行横道。右左中间礼仪知识抢答外出要遵守交通规则,注意靠边行走,过马路时走人行横道......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....喂,你找谁您好!请问您找哪位谁呀干嘛礼仪知识抢答接电话时第句话应说。喂,你找谁您好!请问您找哪位谁呀干嘛礼仪知识抢答递物品般应该用递上。随意单手双手礼仪知识抢答递物品般应该用递上。随意单手双手礼仪知识抢答致歉语有对不起请原谅拜托了多谢了打扰了礼仪知识抢答致歉语有对不起请原谅拜托了多谢了打扰了礼仪知识抢答早晨进校见到老师,要行礼问早问好。如遇地方狭窄,应。学生给老师让路学生或老师让路都可以老师给学生让路礼仪知识抢答早晨进校见到老师,要行礼问早问好。如遇地方狭窄,应。学生给老师让路学生或老师让路都可以老师给学生让路礼仪知识抢答升国旗时应。肃立脱帽肃立脱帽行注目礼肃立脱帽行注目礼少先队员行队礼礼仪知识抢答升国旗时应......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....切忌谈话时伸出食指指点,这是种不礼貌的行为。天空自己对方礼仪知识抢答在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点,这是种不礼貌的行为。天空自己对方礼仪知识抢答学生进老师办公室。敲门就可进入随意翻找东西敲门允许方可进入礼仪知识抢答学生进老师办公室。敲门就可进入随意翻找东西敲门允许方可进入礼仪知识抢答同学之间交往忌人格不平等小团体主义及。攀比借东西说话随便礼仪知识抢答同学之间交往忌人格不平等小团体主义及。攀比借东西说话随便礼仪知识抢答在排队打饭时。排在熟人的前面请人带打按次序排队礼仪知识抢答在排队打饭时。排在熟人的前面请人带打按次序排队礼仪知识抢答佩带红领巾时,应。把红领巾系在衣领下面将红领巾直接接触脖子穿无领衫可以带红领巾礼仪知识抢答佩带红领巾时,应......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....请主人不要送的时候应说。留步失陪拜访礼仪答同学之间交往忌人格不平等小团体主义及。攀比借东西说话随便礼仪知识抢答在排队打饭时。排在熟人的前面请人带打按次序排队礼仪知识抢答在排队打饭时。排在熟人的前面请人穿无领衫可以带红领巾礼仪知识抢答当你离开朋友家时,请主人不要送的时候应说。留步失陪拜访礼仪知识抢答当你离开要送的时候应说。留步失陪拜访礼仪知识抢答当你离开朋友家时,请主人不地铁火车飞机上或剧院宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该。随心所欲高谈阔论轻声细语,不妨碍别人礼仪知识抢答别人给你服务,做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道,都要说。谢谢有偿交给失主礼仪知识抢答在公共场所捡到别人丢的东西时......”

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