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TOP292016语文版语文必修四第5课 离骚(节选) ppt课件4.ppt文档免费在线阅读 TOP292016语文版语文必修四第5课 离骚(节选) ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

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《TOP292016语文版语文必修四第5课 离骚(节选) ppt课件4.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....对外坚决主张联齐抗秦,使楚国度出现了个国富兵强威震诸侯的局面。但由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南,辗转流离于沅湘二水之间约九年之久。顷襄王年前,秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以明其忠贞爱国之志。风萧萧兮汨水寒壮士去兮不复还端午节的由来端午节的原始形态是庆丰收,后因屈原投江这天刚好是端午节,所以这个节日的意义就渐渐让位于对屈原的悼念,也称“诗人节”。每年端午节,秭归人民还在屈原沱上赛龙舟。这抚慰屈原忠灵的古俗世代相传并延至今日。离骚是屈原的代表作,作品运用“香草美人”的比喻大量的神话传说和丰富的想象,形成绚烂的文采和宏伟的结构,表现出积极浪漫主义的精神,对后世文学有深远的影响。它采用浪漫的手法,抒发了自己的政治理想和抱负。离骚奠定了我国古典诗歌的浪漫主义基础。离骚是屈原最重要的代表作......”

2、“.....离骚是“遭遇忧愁”之意离骚即作者遭遇忧愁而写成的诗句。全诗句,余字,是屈原的思想结晶,主题表现了诗人为实现祖国富强的崇高目标所作的热烈兮,恐年岁之不吾与。在课文中找出能表现作者下列特征的语句他赤胆忠心,胸怀炽烈。指九天以为正兮,夫唯灵修之故也。他嫉恶如仇,鄙视群小。唯夫党人之偷乐兮,路幽昧以险隘。他为实现理想,不惧个人危难。岂余身的愤懑和幽怨。在课文中找出能表现作者下列特征的语句他血统高贵,器宇不凡皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名。他身披香草鲜花,具有美丽的华彩扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。他勤勉修行,自强不息。汩余若将不及的品德杰出的才能忠贞的理想振兴楚国时不我待期待的德政幽昧的现实不公的遭遇奸佞当道荃昧中情自叙身世自表内心自叹现实内容结构思想情感节选部分既表达了诗人美好的理想和高洁的追求......”

3、“.....同时痛斥桀纣,批判党人群小,委婉劝告怀王莫蹈昏君覆国的覆辙。他指天为证,耿耿忠心。最后又委婉的发出对楚王昏庸无能反复无常的痛心。掌握重要字词句肇锡余以嘉名扈江离与辟芷兮来吾道夫先路客观现实不让诗人良好的主观愿第三段先回顾历史上兴衰成败的教训,而后联系楚国的黑暗现实,反复申述自己的片忠心和事君不合的悲惨遭遇。诗人先赞颂古三王和尧舜时代的政治清明,重用贤才,表达了他举贤授能革的生活态度,进而提出“抚壮”“弃秽”和任用贤才的政治主张。最后,用比喻的手法......”

4、“.....为楚国而献身。诗人有着美好的品德,而且胸怀大志,愿为国家效力,按理应得到楚王的信任,可残酷的志改革,改变法度呢如果能够任用贤士,自己是愿为前驱,引导走上正确之路的。连词,表目的第二段自述不断追求美好事物,提高自身修养的嘉德懿行。由感慨时不待我,言及国家的命运,恐君王年老迟暮,表达积极进取努力进修,此后是勉励君王上进。何不趁着壮年而抛弃邪秽,何不改变这不善的态度乘着骏马快跑啊,来吧,我引导在前面开路。不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!诘问楚王为什么不立死的木兰和经冬不死的宿莽来表明自己志向的坚贞日月匆匆而不停留,春秋季节依次更替。想到草木的飘零冷落,担心美人暮年到来。日月忽其不淹兮,春与秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。过渡句。此前是描述自己赶不上啊,只怕年岁不等待我。清晨去摘山坡上的木兰,薄暮去采江边的香草。汩余若将不及兮......”

5、“.....朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。勤勉修行自强不息叙述恐怕时光易逝,自己抓紧时间修身的情况,并用去皮不在美质,又加上优秀的才能。披佩着幽香的江离和白芷,又编结秋兰作为身上的配饰。身披香草鲜花具有美丽的华彩叙述自己已具内在美德,又加上有优秀的才能,再加上讲求整饰,通体芳洁,成为内外完美的人流年似水我好象于寅年寅月寅日,这是包含特殊文化内涵的吉宜时日加上他出生时气宇非凡,又获嘉名,诗人写出了他高贵血统和得天独厚的内在美质。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。我既有这盛多的内。血统高贵气宇不凡叙述得名的由来和名字的美好意义第段诗人自述家世出生年月和名字的由来。显示了诗人与楚国同姓宗亲的血缘关系,既表现了诗人对祖先的崇拜,又表现他贵族出生的优越感和责任感。诗人认为出生正月啊,就在庚寅之日我降生。叙述世系和自己出生的年月日后代子孙先父观察估量我初生时的气度......”

6、“.....为我取名叫正则,我的表字称为灵均。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名名余曰正则兮,字余曰灵均ǎ惮踵ǒ武齌怒謇謇ǎ朗读课文正音课文解读帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。我是古帝高阳的,我的先父名为伯庸。正当夏历寅年的正ǎ惮踵ǒ武齌怒謇謇ǎ朗读课文正音课文解读帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。我是古帝高阳的,我的先父名为伯庸。正当夏历寅年的正月啊,就在庚寅之日我降生。叙述世系和自己出生的年月日后代子孙先父观察估量我初生时的气度,开始将美好的名字赐予我。为我取名叫正则,我的表字称为灵均。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名名余曰正则兮,字余曰灵均。血统高贵气宇不凡叙述得名的由来和名字的美好意义第段诗人自述家世出生年月和名字的由来。显示了诗人与楚国同姓宗亲的血缘关系,既表现了诗人对祖先的崇拜......”

7、“.....诗人认为出生于寅年寅月寅日,这是包含特殊文化内涵的吉宜时日加上他出生时气宇非凡,又获嘉名,诗人写出了他高贵血统和得天独厚的内在美质。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。我既有这盛多的内在美质,又加上优秀的才能。披佩着幽香的江离和白芷,又编结秋兰作为身上的配饰。身披香草鲜花具有美丽的华彩叙述自己已具内在美德,又加上有优秀的才能,再加上讲求整饰,通体芳洁,成为内外完美的人流年似水我好象赶不上啊,只怕年岁不等待我。清晨去摘山坡上的木兰,薄暮去采江边的香草。汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。勤勉修行自强不息叙述恐怕时光易逝,自己抓紧时间修身的情况,并用去皮不死的木兰和经冬不死的宿莽来表明自己志向的坚贞日月匆匆而不停留,春秋季节依次更替。想到草木的飘零冷落,担心美人暮年到来。日月忽其不淹兮,春与秋其代序。惟草木之零落兮......”

8、“.....此前是描述自己努力进修,此后是勉励君王上进。何不趁着壮年而抛弃邪秽,何不改变这不善的态度乘着骏马快跑啊,来吧,我引导在前面开路。不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!诘问楚王为什么不立志改革,改变法度呢如果能够任用贤士,自己是愿为前驱,引导走上正确之路的。连词,表目的第二段自述不断追求美好事物,提高自身修养的嘉德懿行。由感慨时不待我,言及国家的命运,恐君王年老迟暮,表达积极进取的生活态度,进而提出“抚壮”“弃秽”和任用贤才的政治主张。最后,用比喻的手法,表示愿意做革新强国的先驱者,为楚国而献身。诗人有着美好的品德,而且胸怀大志,愿为国家效力,按理应得到楚王的信任,可残酷的客观现实不让诗人良好的主观愿第三段先回顾历史上兴衰成败的教训,而后联系楚国的黑暗现实,反复申述自己的片忠心和事君不合的悲惨遭遇。诗人先赞颂古三王和尧舜时代的政治清明,重用贤才......”

9、“.....同时痛斥桀纣,批判党人群小,委婉劝告怀王莫蹈昏君覆国的覆辙。他指天为证,耿耿忠心。最后又委婉的发出对楚王昏庸无能反复无常的痛心。掌握重要字词句肇锡余以嘉名扈江离与辟芷兮来吾道夫先路指九天以为正兮通假字通“赐”通“僻”通“导”通“证”词类活用名余曰正则兮字余曰灵均纫秋兰以为佩朝搴阰之木兰兮夕揽洲之宿莽不抚壮而弃秽兮名动取名名动取字名动联结动名佩戴的饰品名状语在早晨名状语在黄昏形名秽政特殊句式恐年岁之不吾与肇锡余以嘉名纫秋兰以之为佩美人不抚壮而弃秽兮宾语前置介词结构后置省略句省略句高贵的出身奇特的生日美好的名字楚国兴亡义不容辞理清思路美好的品德杰出的才能忠贞的理想振兴楚国时不我待期待的德政幽昧的现实不公的遭遇奸佞当道荃昧中情自叙身世自表内心自叹现实内容结构思想情感节选部分既表达了诗人美好的理想和高洁的追求,也表达了对楚王昏庸信谗的愤懑和幽怨......”

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