1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....朱丽叶就是太阳比喻赶走那妒忌的月亮，她因为她的女弟子比她美得多，已经气得面色惨白了拟人她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮，正像灯光在朝阳下黯然失色样在天上的她的眼睛，会在太空中大放光明，使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声夸张,比喻就像个尘世的凡人，张大了出神的眼睛，瞻望着个生着翅膀的天使，驾着白云缓缓地驰过了天空样我们叫做玫瑰的这种花，要是换了个名字，它的香味还是同样的芬芳罗密欧要是换了别的名字，他的可爱的完美也决不会有丝毫改变。还体现了朱丽叶的反叛性格，视姓名身份为草芥互吐衷肠，坚定忠贞例我借着爱的轻翼飞过园墙，因为砖石的墙垣是不能把爱情阻隔的爱情的力量所能够做到的事，它都会冒险尝试，所对中世纪神学抬高神贬低人的观点，强调人的可贵反对神学的禁欲主义和来世观念，提倡人们对现实生活的追求反对宗教束缚和封建等级观念，追求人的个性解放和自由平等反对中世纪的蒙昧主义，推崇人的经验和理性心。“人文主义”“人文精神”“人文思想”没有太大的区别。“人文主义”来源于英文......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....文艺复兴时期人文主义的核心思想是反人以启示的方面作评价。这部戏剧不定就只是积极的，也有其缺陷与不足，可以就其任何面加以评论。以东方人或是现代人的视角来看待此戏剧也许还可以有更多的认识。人文主义是文艺复兴时期主流社会思潮的核渲染和对内心的刻画都是写意的，借景传情，虚实结合，要观众且听且想象。返回首页课后作业围绕罗密欧与朱丽叶的主题或人物形象的塑造写篇字左右的评论文章。提示把握作品，深入分析，可就其值得借鉴或给辞手法，使人物独白对白充满诗意。这种爱情坦率直白热情。•王实之词，如花间美人，铺叙委婉，深得骚人之趣。虽然也有直白的语言，但仍以华美典雅，富于文采为特色。中国古典戏曲的诗意同诗词是脉相承的，对环境的情的文学阐释，爱情观也是种价值观。语言，语言是情感表达的媒介，语言风格实际上就是种思维方式和文化取向。•西方的爱情多侧重于对爱情的心理刻画。莎士比亚善于综合运用比喻拟人象征对比夸张等多种修是优美的，纯洁的，灿烂的......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....从文字中读出各自所表现的爱情观。提示主题，两部作品都是对爱把批判的锋芒指向中世纪衰朽而野蛮的伦理关系，指向现实的。爱情题材社会矛盾封建势力返回首页莎士比亚式的比喻是种用若干喻体强化同本体的修辞方式在第段中，朱丽叶是太阳，她的眼睛是天上的星，她的切都的胜利。作品主题作品深刻的社会意义首先在于它的鲜明的反封建倾向。作家把罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情故事写成悲剧，而且明确地把悲剧的根源归咎于陈旧的封建意识，从而把和文艺复兴时期的联系起来，如果以殉情的悲惨幕作结，不更富于感染力吗两个青年的死换来了两个世仇之家的和解，昭示着青年代终将战胜腐朽没落的封建势力。这个结尾象征着年轻代追求爱情，追求幸福自由生活的理想的胜利，即人文主义理想势力和封建思想的挑战人文主义理想反封建，反神权，肯定人的价值，赞美人对爱情和幸福的追求。拓展与探讨剧作的结尾，罗密欧与朱丽叶双双殉情......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....作者为什么安排这样的结局呢歌声夸张,比喻就像些阻挠，罗密欧和朱丽叶持什么态度厌恶这种野蛮的厮杀,希望能用他们真诚的爱来消融两家的仇恨，能化干戈为玉帛。不顾两个家族间的仇恨，真心相爱，这段爱情本身就具有种叛逆性，是对封建忌的月亮，她因为她的女弟子比她美得多，已经气得面色惨白了拟人她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮，正像灯光在朝阳下黯然失色样在天上的她的眼睛，会在太空中大放光明，使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的主人公怎样的感情。相思和仰慕互吐衷肠，坚定忠贞惆怅不舍仔细研读文本，找出能突出体现主人公感情的语句，运用了修辞手法的要指出来。相思和仰慕例那就是东方，朱丽叶就是太阳比喻赶走那妒的独白二是两人的对白三是奶妈呼唤，两人分手，请同学给课文划分层次。㈠开头到“赔偿你这个身外的空名”㈡承上到“再等会儿，我就会来的”承上到结束。文本研习整体阅读剧本，体会每层次分别体现了写罗密欧在凯普莱特家花园里与朱丽叶幽会的情景。这场戏历来被公认为描写少男少女爱情的经典，广为传诵......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....课文节选部分这场戏包含三个层次是会面前的恋人，他们的悲惨凄凉的殒灭，和解了他们交恶的尊亲。这段生生死死的恋爱，还有那两家父母的嫌隙，把对多情的儿女杀害，演绎成今天这本戏剧。罗密欧与朱丽叶第二幕第二场，这场简称“阳台会”，它描写的恋人，他们的悲惨凄凉的殒灭，和解了他们交恶的尊亲。这段生生死死的恋爱，还有那两家父母的嫌隙，把对多情的儿女杀害，演绎成今天这本戏剧。罗密欧与朱丽叶第二幕第二场，这场简称“阳台会”，它描写罗密欧在凯普莱特家花园里与朱丽叶幽会的情景。这场戏历来被公认为描写少男少女爱情的经典，广为传诵，以至后来人们习惯地将最美好的爱情称之为“罗密欧与朱丽叶式”。课文节选部分这场戏包含三个层次是会面前的独白二是两人的对白三是奶妈呼唤，两人分手，请同学给课文划分层次。㈠开头到“赔偿你这个身外的空名”㈡承上到“再等会儿，我就会来的”承上到结束。文本研习整体阅读剧本，体会每层次分别体现了主人公怎样的感情。相思和仰慕互吐衷肠......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....找出能突出体现主人公感情的语句，运用了修辞手法的要指出来。相思和仰慕例那就是东方，朱丽叶就是太阳比喻赶走那妒忌的月亮，她因为她的女弟子比她美得多，已经气得面色惨白了拟人她脸上的光辉会掩盖了星星的明亮，正像灯光在朝阳下黯然失色样在天上的她的眼睛，会在太空中大放光明，使鸟儿误认为黑夜已经过去而唱出它们的歌声夸张,比喻就像些阻挠，罗密欧和朱丽叶持什么态度厌恶这种野蛮的厮杀,希望能用他们真诚的爱来消融两家的仇恨，能化干戈为玉帛。不顾两个家族间的仇恨，真心相爱，这段爱情本身就具有种叛逆性，是对封建势力和封建思想的挑战人文主义理想反封建，反神权，肯定人的价值，赞美人对爱情和幸福的追求。拓展与探讨剧作的结尾，罗密欧与朱丽叶双双殉情，换来了两个积怨多年的家族的和解，作者为什么安排这样的结局呢如果以殉情的悲惨幕作结，不更富于感染力吗两个青年的死换来了两个世仇之家的和解，昭示着青年代终将战胜腐朽没落的封建势力。这个结尾象征着年轻代追求爱情，追求幸福自由生活的理想的胜利，即人文主义理想的胜利......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....作家把罗密欧与朱丽叶这对人文主义青年男女的爱情故事写成悲剧，而且明确地把悲剧的根源归咎于陈旧的封建意识，从而把和文艺复兴时期的联系起来，把批判的锋芒指向中世纪衰朽而野蛮的伦理关系，指向现实的。爱情题材社会矛盾封建势力返回首页莎士比亚式的比喻是种用若干喻体强化同本体的修辞方式在第段中，朱丽叶是太阳，她的眼睛是天上的星，她的切都是优美的，纯洁的，灿烂的，光明的请你也仿写这样个句子比较鉴赏探讨罗密欧与朱丽叶和长亭送别两种诗话“语言的不同表现风格和表达效果，从文字中读出各自所表现的爱情观。提示主题，两部作品都是对爱情的文学阐释，爱情观也是种价值观。语言，语言是情感表达的媒介，语言风格实际上就是种思维方式和文化取向。•西方的爱情多侧重于对爱情的心理刻画。莎士比亚善于综合运用比喻拟人象征对比夸张等多种修辞手法，使人物独白对白充满诗意。这种爱情坦率直白热情。•王实之词，如花间美人，铺叙委婉，深得骚人之趣。虽然也有直白的语言，但仍以华美典雅......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....中国古典戏曲的诗意同诗词是脉相承的，对环境的渲染和对内心的刻画都是写意的，借景传情，虚实结合，要观众且听且想象。返回首页课后作业围绕罗密欧与朱丽叶的主题或人物形象的塑造写篇字左右的评论文章。提示把握作品，深入分析，可就其值得借鉴或给人以启示的方面作评价。这部戏剧不定就只是积极的，也有其缺陷与不足，可以就其任何面加以评论。以东方人或是现代人的视角来看待此戏剧也许还可以有更多的认识。人文主义是文艺复兴时期主流社会思潮的核心。“人文主义”“人文精神”“人文思想”没有太大的区别。“人文主义”来源于英文，这个单词根据不同语境的需要也可以被译成“人文”“人本”“人道主义”。文艺复兴时期人文主义的核心思想是反对中世纪神学抬高神贬低人的观点，强调人的可贵反对神学的禁欲主义和来世观念，提倡人们对现实生活的追求反对宗教束缚和封建等级观念，追求人的个性解放和自由平等反对中世纪的蒙昧主义，推崇人的经验和理性提倡人类认识自然，征服自然，以造福人生......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....人文主义最杰出的代表，近代欧洲文学的奠基者之。主要作品有历史剧亨利四世，喜剧仲夏夜之梦威尼斯商人,四大悲剧及悲喜剧罗密欧与朱丽叶。在西方，每家都必备两本书，本是圣经，另本是莎士比亚全集，即个是宗教的神，个是艺术的神。马克思称他为“人类最伟大的戏剧天才”，同时代人本琼生称誉他是“时代的灵魂”，说他“不属于个时代，而属于所有的世纪。”哈姆雷特奥赛罗李尔王麦克白剧本产生的背景产生于意大利的文艺复兴时期，这时候欧洲封建社会逐渐解体，资产阶级思想开始酝酿，人文主义是文艺复兴时期资产阶级反封建斗争的思想武器。人文主义的主要内容是用人性反神权，用个性解放反对禁欲主义，用理性反对蒙昧主义。它认为人生的目的就是追求个人的自由和幸福。莎士比亚早期的作品主要是宣扬这种人文主义思想，本文就是在这背景下产生的。返回首页请用自己的语言来作故事简介意大利的维洛那故事发生在维洛那名城，有两家门第相当的巨族，累世的宿怨激起了新争，鲜血把市民的白手污渎。是命运注定这两家仇敌，生下了双不幸的恋人......”。