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TOP282016苏教版语文必修一第3专题 乡土情结 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读 TOP282016苏教版语文必修一第3专题 乡土情结 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

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《TOP282016苏教版语文必修一第3专题 乡土情结 ppt课件2.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....有的淡薄名利渴慕归隐有的穷困潦倒,有的春风得意。人离开乡土,就成了失根的兰花,逐浪的浮萍,飞舞的秋莲,因风四散的蒲公英,多数是少年子弟江湖老,黄金美人虚名实惠,都成了竹篮打水场空。第六节写了代又代炎黄子孙浮海远游的潮流,并赞颂他们不忘桑梓之情,慷慨奉献,与祖国休戚相关。请你结合乡土情结,分析这样写的作用和好处。把乡土情结提高到民族凝聚力的高度来认识,丰富并升华了乡土情结的内涵。具体说明乡土情结不因时间的悠远历史,和空间的阻隔地理而褪色。既照应了前文,也使本文的主题得到深化。梳理本文思路第部分乡土情结及其产生。第二部分写乡土情结的表现及发展......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....归纳全文,点明主旨,升华主题。方面强调乡土之恋不会消失另方面,又在鼓励祖国强盛的时代应有大展宏图的志向,极富时代气息。柯灵是怀着真挚深厚的情感写作这篇散文的,作为位世纪文化老人,早年辗转各地,饱受战争与灾难的离乱之苦,因此,对家园之思有特别的体会,再加上香港回归这特殊的背景,作者从家到国展开联想就十分自然了。作品叙古写今,纵横捭风,越鸟巢南枝。古诗十九首注释胡马北疆所产的马。依依恋。越鸟南疆的鸟。巢南枝在南向的树枝上筑巢。说明句意为北疆的马到了南方,仍然依恋北风,南疆的鸟飞到北方,也要筑巢于南向的树渊,借喻自己怀恋旧居......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....”是震撼人心之千古绝唱。林则徐留下的慷慨悲歌,体现着中华民族的浩然正气,激励了无数志士仁人,然而言为心声,每念及林则徐当时的处境,又未尝不扼腕长叹。胡马依北风胡马依北去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。注释适俗适应世俗。韵情调风度。尘网指尘世,官府生活污浊而又拘束,犹如网罗。这里指仕途。羁鸟笼中之鸟。池鱼池塘之鱼。鸟恋旧林鱼思故诗语言明净,情致深婉,直抒胸臆,自然真挚。本诗语淡味浓,如话家常,毫无斧凿痕迹,却把落第后的凄苦辛酸失望怨忿的心情表现得淋漓尽致,颇为感人。归园田居陶渊明少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,假,这里指援引的意思知音知心朋友......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....留别王维而作的。在这即将离开帝京长安,向友人告别的时候,心情自是抑郁和忧伤的。全故园扉。注释寂寂指处境落寞,毫无希望竟何待还等待什么呢朝朝天天欲寻芳草指回去隐居惜可惜,即舍不得的意思。故人指王维。违分离当路指居重要地位的人,即当权者。假宽断依恋江南胜过故乡之情,语道尽。其潜台词是希望老年能回乡,但“中原沸乱”,实在是有家难归啊!留别王维孟浩然寂寂竟何待,朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。当路谁相假知音世所稀。只应守寂寞,还掩断肠。评析这首词描写了江南水乡的美丽风光和当地女子的美丽容貌......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....游子每每思乡,而这两句却反常情。何故关键在“未老”两字。青春年少游兴正浓,离开如此迷人之地,岂不定要愁肠寸是人人都感受过的母爱,但由于这是从个渴望报答母爱于万的好儿子的肺腑中流出,所以感人肺腑。菩萨蛮韦庄人人尽说江南好,游人只合江南老。春水碧于天,画船听雨眠。垆边人似月,皓腕凝霜雪。未老莫还乡,还乡须三月。晖,阳光。评析苏轼读孟郊诗云“诗从肺腑出,出辄愁肺腑。”这首,真是从肺腑中流出的。写的是最普通的慈母缝衣场景,选的的最常见的阳光照耀小草的比喻,用的是朴实无华通俗如话的语言,歌颂的康,称得上上乘之作。游子吟孟郊慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....谁言寸草心,报得三春晖。注释寸草心小草。茎中抽出的嫩芽。三春晖三春,指孟春仲春季春。即阴历正月二月”中女子的问题而回答的。男子回答得坦率诚恳,句“生小不相识”表面是惋惜没能青梅竹马,实际是相见恨晚心情的表现,流露出强烈的艺术感染力。本诗与“长干行其”都具有浓郁的民歌风味,浪漫热烈,朴素健江水,来去九江侧。同是长干人,生小不相识。诗文我家临着九江水,来往在九江边。我们虽然同是长干人,从小却没有见过面。注解九江指长江下游段。评析这是首男子应答的诗,是针对着“长干行其借问请问别人。或恐也许,表示猜测的意思。评析从文字上看写得极为朴实平白,并不深奥......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....清新自然。此诗用白描的方式塑造了位船家女大胆热情和聪慧的形象。长干曲其二崔颢家临九长干曲”,属乐府建筑材料曲歌辞,原为长江下游带的民歌,内容多写船家妇女生活的。君你,指男方。妾女子自称。横塘堤名。三国时吴国,沿秦淮河南筑堤至长江口,称为横塘。旧址在今南京市西南。箭。可是,离家越近,越怕听到不好的消息。“怯”“不敢”,将欲问又不敢问,复杂微妙的心理极真切地表达了出来。长干行其崔颢君家何处住妾住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡。注解长干行作“外五岭以南的地区,即今广东广西带。评析此诗为宋之问从泷州今广东罗定贬所逃归,途经汉江时所作......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....漫漫严冬过去又经历个春天。战祸频仍,父母年迈,都使诗人归心似箭外五岭以南的地区,即今广东广西带。评析此诗为宋之问从泷州今广东罗定贬所逃归,途经汉江时所作。诗人被贬岭外家中音讯早已中断,漫漫严冬过去又经历个春天。战祸频仍,父母年迈,都使诗人归心似箭。可是,离家越近,越怕听到不好的消息。“怯”“不敢”,将欲问又不敢问,复杂微妙的心理极真切地表达了出来。长干行其崔颢君家何处住妾住在横塘。停船暂借问,或恐是同乡。注解长干行作“长干曲”,属乐府建筑材料曲歌辞,原为长江下游带的民歌,内容多写船家妇女生活的。君你,指男方。妾女子自称。横塘堤名。三国时吴国......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....称为横塘。旧址在今南京市西南。借问请问别人。或恐也许,表示猜测的意思。评析从文字上看写得极为朴实平白,并不深奥,但情感真挚,清新自然。此诗用白描的方式塑造了位船家女大胆热情和聪慧的形象。长干曲其二崔颢家临九江水,来去九江侧。同是长干人,生小不相识。诗文我家临着九江水,来往在九江边。我们虽然同是长干人,从小却没有见过面。注解九江指长江下游段。评析这是首男子应答的诗,是针对着“长干行其”中女子的问题而回答的。男子回答得坦率诚恳,句“生小不相识”表面是惋惜没能青梅竹马,实际是相见恨晚心情的表现,流露出强烈的艺术感染力......”

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