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《TOP262016苏教版语文必修三第2专题 品质 ppt课件5.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....在鞋匠格斯拉身上发生了怎样的故事请同学们用两三句话概述本篇小说情节。明确格斯拉是个十分出色的鞋匠,他能做非常好的靴子,但是他的生意却越来越清淡,可怜的老头儿后来就饿死了。格斯拉,是个说有产业的人问世,奠定了他成为英国第流作家的地位。以后二十多年中写了大量作品,几乎每年出版部小说和个剧本。年获诺贝尔文学奖金。走进文本,整体感知•这篇小说讲述了个关于鞋匠格斯拉的故事。那么蔽长铗作弊汗流浃背ā走近作者高尔斯华绥英国批判现实主义作家。出身于富裕的资产阶级家庭在牛津大学学过法律。三十岁时发表处女作天涯海角,年法利赛人出版,引起社会注意......”

2、“.....领会作者在人物描写中包含的思想感情,理解本文所表达的主题思想。学习小说通过细节来推动情节发展,利用描写手法刻画人物形象的写作方法。检查预习字音形近字爿鬈曲赊账人物形象大个子军人,反映了大个子军人的高尚品德,表现了新时代“最可爱的人”把祖国和人民的利益放在第位,而把自己的生命放在其次的崇高精神。第课品质学习目标分析格斯拉这人物形象,理解他身上闪小说中的大个子军人的形象是通过小鞋匠与位瘦瘦的军人的对话来表现的。从侧面刻画了大个子军人为国献身的崇高形象,同时还表现了他在后方严守纪律的高尚品德。•小说主题这篇小说通过侧面描写,着力刻画了第三个着大步走了。•主人公形象个在前线失去双腿,再不能穿鞋的军人,却记挂着个为他修过鞋的小鞋匠。“特意来信嘱咐”,充分表现了这位大个子军人心灵的美好......”

3、“.....说完,军人转身要走。“哎,”小鞋匠提起那只鞋,赶忙喊道,“鞋子,鞋!”军人止住脚,用低沉的声音对小鞋匠说“用不着了,他的双腿,已经在前线医院里他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了!”说完,军人迈鞋”“啊对呀。”“要付多少钱”小鞋匠略沉思,说“修鞋费块五,外加个月的保管费五角,你给两块钱得了。”军人把两块钱递给他,小鞋匠收好钱后,问“怎么大个子没有来”“他上前线去了。”日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要向路口张望,希望能从落日的余辉中看到那个高大的身影出现。但是,他没有看到。又是个傍晚,位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁边“个多月前,是不是有位大个子军人来这儿修过双皮尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远,世上最亲邮递员。马班邮路的铁汉王顺友二品析微型小说鞋,从小说主人公形象人物描写手法或小说主题等方面谈谈自己的观点。天,两天,个多月过去了......”

4、“.....究竟是什么原因导致了格斯拉的死格斯拉之死他从不让自己有吃饭的时间店里从来不存个便士。所有的钱都用在房的传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用个人的长征传邮万里,用年的跋涉飞雪传心,路的朴实严肃迷恋理想神态描写聚精会神忘我敬业动作描写认真细致精益求精语言描写讲求诚信执着追求正面描写鞋店环境朴实沉静“年轻人”技艺精湛“我”废寝忘食侧面描写敬业执着诚信然而,这样个拥有诸多优秀品质的手艺本篇小说情节。明确格斯拉是个十分出色的鞋匠,他能做非常好的靴子,但是他的生意却越来越清淡,可怜的老头儿后来就饿死了。格斯拉,是个的鞋匠品读文本分析人物形象描写手法形象品质肖像描写二十多年中写了大量作品,几乎每年出版部小说和个剧本。年获诺贝尔文学奖金。走进文本,整体感知•这篇小说讲述了个关于鞋匠格斯拉的故事。那么,在鞋匠格斯拉身上发生了怎样的故事请同学们用两三句话概述本二十多年中写了大量作品......”

5、“.....年获诺贝尔文学奖金。走进文本,整体感知•这篇小说讲述了个关于鞋匠格斯拉的故事。那么,在鞋匠格斯拉身上发生了怎样的故事请同学们用两三句话概述本篇小说情节。明确格斯拉是个十分出色的鞋匠,他能做非常好的靴子,但是他的生意却越来越清淡,可怜的老头儿后来就饿死了。格斯拉,是个的鞋匠品读文本分析人物形象描写手法形象品质肖像描写朴实严肃迷恋理想神态描写聚精会神忘我敬业动作描写认真细致精益求精语言描写讲求诚信执着追求正面描写鞋店环境朴实沉静“年轻人”技艺精湛“我”废寝忘食侧面描写敬业执着诚信然而,这样个拥有诸多优秀品质的手艺人最后却死了,究竟是什么原因导致了格斯拉的死格斯拉之死他从不让自己有吃饭的时间店里从来不存个便士。所有的钱都用在房的传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用个人的长征传邮万里,用年的跋涉飞雪传心,路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远......”

6、“.....马班邮路的铁汉王顺友二品析微型小说鞋,从小说主人公形象人物描写手法或小说主题等方面谈谈自己的观点。天,两天,个多月过去了,每当日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要向路口张望,希望能从落日的余辉中看到那个高大的身影出现。但是,他没有看到。又是个傍晚,位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁边“个多月前,是不是有位大个子军人来这儿修过双皮鞋”“啊对呀。”“要付多少钱”小鞋匠略沉思,说“修鞋费块五,外加个月的保管费五角,你给两块钱得了。”军人把两块钱递给他,小鞋匠收好钱后,问“怎么大个子没有来”“他上前线去了。”说完,军人转身要走。“哎,”小鞋匠提起那只鞋,赶忙喊道,“鞋子,鞋!”军人止住脚,用低沉的声音对小鞋匠说“用不着了,他的双腿,已经在前线医院里他特意来信嘱咐我把钱送给你,谢谢你了!”说完,军人迈着大步走了。•主人公形象个在前线失去双腿,再不能穿鞋的军人......”

7、“.....“特意来信嘱咐”,充分表现了这位大个子军人心灵的美好。•描写方法这篇小小说巧妙地运用了侧面描写的手法。小说中的大个子军人的形象是通过小鞋匠与位瘦瘦的军人的对话来表现的。从侧面刻画了大个子军人为国献身的崇高形象,同时还表现了他在后方严守纪律的高尚品德。•小说主题这篇小说通过侧面描写,着力刻画了第三个人物形象大个子军人,反映了大个子军人的高尚品德,表现了新时代“最可爱的人”把祖国和人民的利益放在第位,而把自己的生命放在其次的崇高精神。第课品质学习目标分析格斯拉这人物形象,理解他身上闪现的优秀品质。领会作者在人物描写中包含的思想感情,理解本文所表达的主题思想。学习小说通过细节来推动情节发展,利用描写手法刻画人物形象的写作方法......”

8、“.....出身于富裕的资产阶级家庭在牛津大学学过法律。三十岁时发表处女作天涯海角,年法利赛人出版,引起社会注意。年长篇小说有产业的人问世,奠定了他成为英国第流作家的地位。以后二十多年中写了大量作品,几乎每年出版部小说和个剧本。年获诺贝尔文学奖金。走进文本,整体感知•这篇小说讲述了个关于鞋匠格斯拉的故事。那么,在鞋匠格斯拉身上发生了怎样的故事请同学们用两三句话概述本篇小说情节。明确格斯拉是个十分出色的鞋匠,他能做非常好的靴子,但是他的生意却越来越清淡,可怜的老头儿后来就饿死了。格斯拉,是个的鞋匠品读文本分析人物形象描写手法形象品质肖像描写朴实严肃迷恋理想神态描写聚精会神忘我敬业动作描写认真细致精益求精语言描写讲求诚信执着追求正面描写鞋店环境朴实沉静“年轻人”技艺精湛“我”废寝忘食侧面描写敬业执着诚信然而......”

9、“.....究竟是什么原因导致了格斯拉的死格斯拉之死他从不让自己有吃饭的时间店里从来不存个便士本篇小说情节。明确格斯拉是个十分出色的鞋匠,他能做非常好的靴子,但是他的生意却越来越清淡,可怜的老头儿后来就饿死了。格斯拉,是个的鞋匠品读文本分析人物形象描写手法形象品质肖像描写人最后却死了,究竟是什么原因导致了格斯拉的死格斯拉之死他从不让自己有吃饭的时间店里从来不存个便士。所有的钱都用在房的传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用个人的长征传邮万里,用年的跋涉飞雪传心,路的日落西山的时候,小鞋匠都忍不住要向路口张望,希望能从落日的余辉中看到那个高大的身影出现。但是,他没有看到。又是个傍晚,位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁边“个多月前,是不是有位大个子军人来这儿修过双皮说完,军人转身要走。“哎,”小鞋匠提起那只鞋,赶忙喊道,“鞋子,鞋!”军人止住脚,用低沉的声音对小鞋匠说“用不着了,他的双腿......”

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