1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....上为减函数”的充分不必要条件必要不充分条件充要条件既不充分也不必要条件答案解析若函数有零点,则若函数在,上为减函数,则故选已知实数,满足不等式组,若目标函数取得最大值时的唯最优解是则实数的取值范围为,,答案解析如图,作出可行域。要使得目标函数取得最大值时的唯最优解是则只需直线的斜率大于直线的斜率即可所以∙,已知抛物线的顶点在坐标原点,准线方程为,直线与抛物线相交于,两点若线段的中点为则直线的方程为答案解析易知抛物线的方程为设则,两式相减得,所以的斜率,从而直线的方程为,即在半径为的球面上有不共面的四个点,且,,,则等于答案解析构造个长方体,使得四面体的六条棱分别是长方体个面的对角线设长方体的长宽高分别为......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....,故若函数满足,当,时,若在区间,内,,共线,求边长和的值解析由题意知在,上单调递增,令,得的单调递减区间,,,又即,由余弦定理得因为向量,与,共线,所以,由正弦定理得,本小题满分分市小型机动车驾照“科二”考试中共有项考察项目,分别记作,,教练将所带名学员“科二”模拟考试成绩进行统计如表所示,并打算从恰有项成绩不合格的学员中任意抽出人进行补测只测不合格的项目,求补测项目种类不超过项的概率如图,次模拟演练中,教练要求学员甲倒车并转向,在汽车边缘不压射线与射线的前提下,将汽车驶入指定的停车位根据经验......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....且位于内各处的机会相等若,汽车宽度为,求学员甲能按教练要求完成任务的概率。解析根据题意,学员恰有两项不合格,从中任意抽出人,所有情况如下学员编号补测项目项数由表可知,全部种可能的情况中,有种情况补测项数不超过,由古典概型可知,所求概率为在线段上取两点,,使,记汽车尾部左端点为,则当位于线段上时,学员甲可按教练要求完成任务,而学员甲可以使点等可能地出现在线段上,根据几何概型,所求概率本小题满分分如图,直三棱柱中,,,是棱上的点,且证明平面平面平面分此棱柱为两部分,求这两部分体积的比解析由题意,所以面,又面,所以又,易知,,所以面面,所以面面设棱锥的体积为,,则有,又,所以分此棱柱的体积比为或本小题满分分已知椭圆的离心率为,右顶点,。求椭圆的方程在轴上是否存在定点,使得过的直线交椭圆于两点......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....求出点的坐标若不存在,说明理由。解析由,得,所以椭圆的方程为设直线的方程设为,与椭圆的方程联立得所以从而,整理得解得舍去或故在轴上是否存在定点使得过的直线交椭圆于两点,且恒成立本小题满分分已知函数,为常数,其图象是曲线设函数的导函数为,若存在三个实数,使得与同时成立,求实数的取值范围已知点为曲线上的动点,在点处作曲线的切线与曲线交于另点,在点处作曲线的切线,设切线,的斜率分别为,问是否存在常数,使得若存在,求出的值若不存在,请说明理由解析,由题意知消去,得有唯解令,则,以在区间,上是增函数,在,上是减函数,又,,故实数的取值范围是,设则点处切线方程为,与曲线联立方程组,得......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....所以点的横坐标由题意知,,,若存在常数,使得,则,即常数使得,所以,解得,故当时,存在常数,使得当时,不存在常数使得四选做题请考生在第三题中任选题作答,如果多做,则按所做的第题计分解答时请写清题号本小题满分分选修几何证明选讲如图所示,为半径等于的圆的切线,为切点,交圆于,两点,,的角平分线与交于点求证求的值解析由得所以,由及得,由于是的角平分线,所以由知,所以本小题满分分选修坐标系与参数方程已知直线,为参数,曲线为参数设与相交于,两点,求若把曲线上各点的横坐标压缩为原来的倍,纵坐标压缩为原来的倍,得到曲于点求证求的值解析由得所以,由及得,由于是的角平分线,所以由知......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....为参数,曲线为参数设与相交于,两点,求若把曲线上各点的横坐标压缩为原来的倍,纵坐标压缩为原来的倍,得到曲线,设点是曲线上的个动点,求它到直线的距离的最小值解析直线的普通方程为,的普通方程为联立方程组,解得与已知抛物线的顶点在坐标原点,准线方程为,直线与抛物线相交于,两点若线段的中点为则直线的方程为答案解析易知抛物取得最大值时的唯最优解是则只需直线的斜率大于直线的斜率即可所以∙,,若目标函数取得最大值时的唯最优解是则实数的取值范围为,,答案解析如图,作出可行域。要使得目标函数分条件充要条件既不充分也不必要条件答案解析若函数有零点,则若函数在,上为减函数,则故选已知实数......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....所以,于是。已知,“函数有零点”是“函数在,上为减函数”的充分不必要条件必要不充,则答案解析因为积为答案解析由三视图可知该几何体为如图所示的三棱锥,易知其外接圆的圆心为的中点,半径,所以表面积为。已知解析由表中数据得,。由于直线过点且,解得从而线性回归方程为,于是当时,得。个几何体的三视图如图所示,则该几何体外接球的表面产品的广告费用与销售额的统计数据如下表所示,根据表中数据可得回归方程中的据此模型预报广告费用为万元时销售额为广告费用万元销售额万元万元万元万元万元答案的夹角为,,则由得,所以,故。答案解析由得,即。由于,所以。若,,且,则向量......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....或,故,元素个数为。设为等差数列,公差,为其前项和,若,则答案解析,故其虚部为。设集合,,则中元素的个数是答案解析,为,且,,求的取值范围数学文答案选择题本题共小题,每小题分,共分在每小题给出的四个选项中,只有项是符合题目要求的复数,则的虚部为,得到曲线,设点是曲线上的个动点,求它到直线的距离的最小值本小题满分分选修不等式选讲已知函数求不等式若函数的最小值,为参数,曲线为参数设与相交于,两点,求若把曲线上各点的横坐标压缩为原来的倍,纵坐标压缩为原来的倍半径等于的圆的切线,为切点,交圆于,两点,,的角平分线与交于点求证求的值本小题满分分选修坐标系与参数方程已知直线半径等于的圆的切线,为切点,交圆于,两点,......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....为参数,曲线为参数设与相交于,两点,求若把曲线上各点的横坐标压缩为原来的倍,纵坐标压缩为原来的倍,得到曲线,设点是曲线上的个动点,求它到直线的距离的最小值本小题满分分选修不等式选讲已知函数求不等式若函数的最小值为,且,,求的取值范围数学文答案选择题本题共小题,每小题分,共分在每小题给出的四个选项中,只有项是符合题目要求的复数,则的虚部为答案解析,故其虚部为。设集合,,则中元素的个数是答案解析,或,故,元素个数为。设为等差数列,公差,为其前项和,若,则答案解析由得,即。由于,所以。若,,且,则向量,的夹角为答案解析设,的夹角为,......”。
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