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TOP46【四清导航】2016春九年级物理下册 专题复习2 电路和电流、电压、电阻课件 (新版)教科版.ppt文档免费在线阅读 TOP46【四清导航】2016春九年级物理下册 专题复习2 电路和电流、电压、电阻课件 (新版)教科版.ppt文档免费在线阅读

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《TOP46【四清导航】2016春九年级物理下册 专题复习2 电路和电流、电压、电阻课件 (新版)教科版.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....与实物图致的电路图是如图所示,闭合开关,电路正常工作,过了段时间,灯泡熄灭,两只电表示数都变大。则下列判断正确的是电阻断路电阻短路灯泡短路灯泡断路如图所示电路中,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机,它们有时同时工作,有时单独工作,它们是并联的般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器,使用时互不影响,它们是并联的如图所管和玻璃棒带异种电荷下面是小强同学对身边的些电路工作情况进行观察分析得出的判断,其中不正确的是电蚊拍具有灭蚊和照明功能,灭蚊网和照明灯有时同时工作,有时单独工作,它们是并联的马路两旁的路灯根可以绕支架自由转动的吸管,使它带上电,现用另带电玻璃棒靠近吸管的端,发现它们互相排斥,关于这现象,下列说法正确的是吸管带的是正电吸管在摩擦中失去电子而带负电吸管和玻璃棒带同种电荷吸联个电流表......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....选择题分分如图所示是个便携式充电器正在给手机充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的电源开关导线用电器如图所示,用餐巾纸摩擦的最大电流为。现再给电源小灯泡开关各个,导线若干,请在图中用笔画线代替导线连接电路,要求滑动变阻器的滑片向右移动灯泡变暗。如果你还想知道电路中电流值的改变情况,需在电路中再串这些数据合理,因为实验存在误差用滑动变阻器改变小灯泡的亮度。实验室中有铭牌上标有字样的滑动变阻器,如图所示。指的是接线柱间的电阻值,指的是滑动变阻器允许通过明的操作太麻烦,只需要将与点相连的导线改接到点即可,小聪的办法是否正确答不正确。测量完成后,进行小组交流讨论,如表所示记录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理,请说明理由。答明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该断开开关......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....测出两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在之间,小聪认为小画出电路盒内的电路图。四实验探究题分分分“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。为了使探究得出的结论具有普遍意义,应该选择不相同选填“相同”或“不相同”的小灯泡。小为负极,为正极。电路中有个封闭的电路盒如图所示,面板上有三个接线柱及灯泡电铃各个,为了探究盒内电路结构,小明做了多次实验,实验结果记录如下表,根据实验情况,请你在虚线框内,用笔画线代替导线将三节干电池用元件符号表示连接起来,组成个符合实际的电源,并满足下列要求间电压为为负极,为正极间电压为为负极,为正极间电压为,其原因可能是盒内有三个号电池插槽,六个接线柱部分连接好的导线已画出,如图乙中虚线所示。选接盒外不同接线柱,可从该电池盒获得三种输出电压......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....称重表的示数越小当车辆越重时,称重表的示数越大如图所示电路,开关闭合时观察到和两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数甲接电压表,乙接电流表甲乙均接电压表甲乙均接电流表甲接电流表,乙接电压表重庆市高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费。同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图,以下说法正,那么下列关系式中正确的是如图所示电路中,甲乙两处分别接入电流表或电压表,当闭合后,为使两灯均能发光,则常工作,过了段时间,灯泡熄灭,两只电表示数都变大。则下列判断正确的是电阻断路电阻短路灯泡短路灯泡断路如图所示电路中,电压表的示数分别为,电流表的示数分别为常工作,过了段时间,灯泡熄灭,两只电表示数都变大。则下列判断正确的是电阻断路电阻短路灯泡短路灯泡断路如图所示电路中,电压表的示数分别为,电流表的示数分别为......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....甲乙两处分别接入电流表或电压表,当闭合后,为使两灯均能发光,则甲接电压表,乙接电流表甲乙均接电压表甲乙均接电流表甲接电流表,乙接电压表重庆市高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费。同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图,以下说法正确的是称重表相当于个电压表电路中的是没有作用的当车辆越重时,称重表的示数越小当车辆越重时,称重表的示数越大如图所示电路,开关闭合时观察到和两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是盒内有三个号电池插槽,六个接线柱部分连接好的导线已画出,如图乙中虚线所示。选接盒外不同接线柱,可从该电池盒获得三种输出电压。请你在图乙的虚线框内,用笔画线代替导线将三节干电池用元件符号表示连接起来,组成个符合实际的电源,并满足下列要求间电压为为负极,为正极间电压为为负极......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....为正极。电路中有个封闭的电路盒如图所示,面板上有三个接线柱及灯泡电铃各个,为了探究盒内电路结构,小明做了多次实验,实验结果记录如下表,根据实验情况,请你在虚线框内画出电路盒内的电路图。四实验探究题分分分“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。为了使探究得出的结论具有普遍意义,应该选择不相同选填“相同”或“不相同”的小灯泡。小明根据图甲连接好电路,闭合开关,电压表示数如图乙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该断开开关,换用小量程重做实验。测出两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在之间,小聪认为小明的操作太麻烦,只需要将与点相连的导线改接到点即可,小聪的办法是否正确答不正确。测量完成后,进行小组交流讨论,如表所示记录了四个小组的数据,你认为这些数据是否合理,请说明理由。答这些数据合理......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....实验室中有铭牌上标有字样的滑动变阻器,如图所示。指的是接线柱间的电阻值,指的是滑动变阻器允许通过的最大电流为。现再给电源小灯泡开关各个,导线若干,请在图中用笔画线代替导线连接电路,要求滑动变阻器的滑片向右移动灯泡变暗。如果你还想知道电路中电流值的改变情况,需在电路中再串联个电流表,并增加根导线。选择题分分如图所示是个便携式充电器正在给手机充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的电源开关导线用电器如图所示,用餐巾纸摩擦根可以绕支架自由转动的吸管,使它带上电,现用另带电玻璃棒靠近吸管的端,发现它们互相排斥,关于这现象,下列说法正确的是吸管带的是正电吸管在摩擦中失去电子而带负电吸管和玻璃棒带同种电荷吸管和玻璃棒带异种电荷下面是小强同学对身边的些电路工作情况进行观察分析得出的判断,其中不正确的是电蚊拍具有灭蚊和照明功能......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....有时单独工作,它们是并联的马路两旁的路灯,晚上同时亮,早上同时灭,它们是串联的厨房中的抽油烟机装有照明灯和电动机,它们有时同时工作,有时单独工作,它们是并联的般家庭中都要安装几盏照明灯和其他用电器,使用时互不影响,它们是并联的如图所示,与实物图致的电路图是如图所示,闭合开关,电路正常工作,过了段时间,灯泡熄灭,两只电表示数都变大。则下列判断正确的是电阻断路电阻短路灯泡短路灯泡断路如图所示电路中,电压表的示数分别为,电流表的示数分别为,那么下列关系式中正确的是如图所示电路中,甲乙两处分别接入电流表或电压表,当闭合后,为使两灯均能发光,则甲接电压表,乙接电流表甲乙均接电压表甲乙均接电流表甲接电流表,乙接电压表重庆市高速公路收费站对过往的超载货车实施计重收费。同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重秤原理图......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....称重表的示数越小当车辆越重时,称重表的示数越大如图所示电路,开关闭合时观察到和两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,其,那么下列关系式中正确的是如图所示电路中,甲乙两处分别接入电流表或电压表,当闭合后,为使两灯均能发光,则确的是称重表相当于个电压表电路中的是没有作用的当车辆越重时,称重表的示数越小当车辆越重时,称重表的示数越大如图所示电路,开关闭合时观察到和两灯均不亮,电流表无示数,电压表有示数,用笔画线代替导线将三节干电池用元件符号表示连接起来,组成个符合实际的电源,并满足下列要求间电压为为负极,为正极间电压为为负极,为正极间电压为画出电路盒内的电路图。四实验探究题分分分“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。为了使探究得出的结论具有普遍意义......”

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