1、“.....其共振吸收峰出现在谱中的位置的差异。通常以作为标准物质，以其出现在高磁场的信号为原自旋取向普朗克常数质子的特征常数照射电磁波频率二化学位移屏蔽效应和反屏蔽效应和的环流效应化学位移定义化照射发生跃迁而产生的吸收谱为核磁共振谱......”。

2、“.....自旋的原子核产生磁矩，具有磁矩原子核可产生核磁共振。核的两种不同子环境各吸收峰占有的相对面积则表示各类质子的相对数目从信号的裂分情况可提供邻近基团结构的信息。乙醇的核磁共振谱请完成以下习题页，第四节核磁共振谱定义具有磁矩的原子核处于强磁场中因电磁波外光谱质谱所得到的数据......”。

3、“.....就能够确定未知物的结构式。谱的解析要点从信号的数目可知分子中有多少种不同类型的质子从信号的位置即化学位移,值可知每类质子的电的核磁共振谱相邻碳原子上不等同的氢核之间能发生自旋偶合五核磁共振谱的解析和应用根据核磁共振谱提供的重要信息化学位移值积分值和自旋偶合裂分......”。

4、“.....并结合紫外光谱红吸收峰出现在谱中的位置的差异。通常以作为标准物质，以其出现在高磁场的信号为原点，其他氢核的共振相邻的裂分小峰之间的距离称偶合常数，偶合常数单位为。三溴乙烷征常数照射电磁波频率二化学位移屏蔽效应和反屏蔽效应和的环流效应化学位移定义化学位移是分子中不同类型的氢核由于电子屏蔽效应的不同......”。

5、“.....其共振吸收峰出现在谱中的位置的差异。通常以作为标准物质，以其出现在高磁场的信号为原点，其他氢核的共振相邻的裂分小峰之间的距离称偶合常数，偶合常数单位为......”。

6、“.....可以分析未知物分子中氢核的分布情况。并结合紫外光谱红外光谱质谱所得到的数据，以及被分析物质的基本理化性质，就能够确定未知物的结构式......”。

7、“.....值可知每类质子的电子环境各吸收峰占有的相对面积则表示各类质子的相对数目从信号的裂分情况可提供邻近基团结构的信息。乙醇的核磁共振谱请完成以下习题页，第四节核磁共振谱定义具有磁矩的原子核处于强磁场中因电磁波照射发生跃迁而产生的吸收谱为核磁共振谱......”。

8、“.....自旋的原子核产生磁矩，具有磁矩原子核可产生核磁共振。核的两种不同自旋取向普朗克常数质子的特征常数照射电磁波频率二化学位移屏蔽效应和反屏蔽效应和的环流效应化学位移定义化学位移是分子中不同类型的氢核由于电子屏蔽效应的不同，其共振吸收峰出现在谱中的位置的差异。通常以作为标准物质......”。

9、“.....通常以作为标准物质，以其出现在高磁场的信号为原点，其他氢核的共振相邻的裂分小峰之间的距离称偶合常数，偶合常数单位为。三溴乙烷外光谱质谱所得到的数据，以及被分析物质的基本理化性质，就能够确定未知物的结构式。谱的解析要点从信号的数目可知分子中有多少种不同类型的质子从信号的位置即化学位移......”。