1、“.....因失去自己熟悉的所有社会交流的符号与手段所产生的思想混乱与心理上的精神紧张综合征。二文化休克的原因•沟通交流•日常生固有性质及其社会的关系不同专业文化社会文化功能属性器物文化制度文化信息文化人本文化五文化的功能二文化休克文化休克的概念......”。

2、“.....并为其成员所共有的生存方式的总和......”。

3、“.....以利于疾病康复......”。

4、“.....性与普遍性等。二跨文化护理理论的主要概念有关文化及文化关怀的概念文化文化关怀文化关怀的多样性文化化情绪低落蜜月阶段沮丧阶段恢复调整阶段适应阶段四文化休克的表现•焦虑生理情感认知表现•恐惧•沮丧生理情感表现实践照顾人类的基本需要关怀护理与健康的本质文化照顾的多样恢复调整阶段适应阶段文化休克过程图情绪高涨情绪变独•风俗习惯•态度和信仰三文化休克的过程四个阶段蜜月阶段沮丧阶段熟悉的所有社会交流的符号与手段所产生的思想混乱与心理上的精神紧张综合征......”。

5、“.....二文化休克的原因•沟通交流•日常生活活动差异•孤独•风俗习惯•态度和信仰三文化休克的过程四个阶段蜜月阶段沮丧阶段恢复调整阶段适应阶段文化休克过程图情绪高涨情绪变化情绪低落蜜月阶段沮丧阶段恢复调整阶段适应阶段四文化休克的表现•焦虑生理情感认知表现•恐惧•沮丧生理情感表现实践照顾人类的基本需要关怀护理与健康的本质文化照顾的多样性与普遍性等。二跨文化护理理论的主要概念有关文化及文化关怀的概念文化文化关怀文化关怀的多样性文化关怀的共性二关怀的基本概念三跨文化护理跨文化护理通过文化环境和文化莱影响服务对象的心理......”。

6、“.....以利于疾病康复......”。

7、“.....并为其成员所共有的生存方式的总和......”。

8、“.....又译为文化震撼或文化震惊特指生活在种文化环境种的人初次进入到另种不熟悉的文化环境，因失去自己熟悉的所有社会交流的符号与手段所产生的思想混乱与心理上的精神紧张综合征......”。

9、“.....和社区或机构机体完好状态技术宗教哲学亲友社会文化价值生活方式政治法律经济教育文化社会结构文化关怀世界观般系统护理关怀专业系统护理关怀决策和行为文化关怀保持调适重建与文化相适应的护理关怀日出模式示断护......”。