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54【高优指导】2017版高三英语一轮复习 Module 4 Great Scientists课件 外研版必修4文档 54【高优指导】2017版高三英语一轮复习 Module 4 Great Scientists课件 外研版必修4文档

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《54【高优指导】2017版高三英语一轮复习 Module 4 Great Scientists课件 外研版必修4文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....结果泄露了所有的绝密照片。,Ⅰ单词语境中记忆,训练中积累Ⅰ用所给单词的适当形式填空由联想到的重要的主要的主要的主要的Ⅳ语篇箭双雕,步步登高西部工作。大雪持续了周,导致了严重的交通紊乱。,或者他被带入太空,成为世界上第个宇航员考点提炼是现在分词结构充当结果状语,表示顺其自然的结果。他们两个人并不都愿意去但并不是所有人都想在战争中使用火箭......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....,Ⅲ句式分析中思考,思考中贯通在野外,你最好让火整晚都烧着。,长棍可以帮助火箭笔直地运行。考点提炼该句使用了“宾语宾语补足语”结构,其中宾语补足语可由形容词分词介词短语名词等充当。人们普遍认为,学校是人们接受教育的地方。主语。这些管子被系到根长棍上,这根在斯蒂芬霍金的案例里,人们发现他是个天才科学家。考点提炼过去分词,是形式主语......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....思考中贯通,短语荟萃„„的关键„„的钥匙去„„的道路„„的入口„„的答案„„的介绍“介词”行诺言义务等帮„„渡过难关等维持完成Ⅱ短语应用中记忆,归纳中巩固行诺言义务等帮„„渡过难关等维持完成Ⅱ短语应用中记忆,归纳中巩固“介词”短语荟萃„„的关键„„的钥匙去„„的道路„„的入口„„的答案„„的介绍„„的解决方法Ⅲ句式分析中思考,思考中贯通,在斯蒂芬霍金的案例里......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....考点提炼过去分词,是形式主语,从句是真正的主语。这些管子被系到根长棍上,这根长棍可以帮助火箭笔直地运行。考点提炼该句使用了“宾语宾语补足语”结构,其中宾语补足语可由形容词分词介词短语名词等充当。人们普遍认为,学校是人们接受教育的地方。在野外,你最好让火整晚都烧着。,Ⅲ句式分析中思考,思考中贯通但并不是所有人都想在战争中使用火箭。考点提炼表示部分否定。......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....成为世界上第个宇航员考点提炼是现在分词结构充当结果状语,表示顺其自然的结果。他们两个人并不都愿意去西部工作。大雪持续了周,导致了严重的交通紊乱。,Ⅳ语篇箭双雕,步步登高重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训量,数量领悟高考究考法用所给单词的适当形式填空,福建史密斯夫人发现很难把弄乱的东西整理好,因为孩子们总在她想整理的时候碍事......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....他没有说明会议在何时何地召开。很明显他很尊敬那些老年人。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训ⅠⅡⅠ用所给单词的适当形式填空,重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训ⅠⅡⅡ完成句子如果你大批量购买要便宜得多。他们感到很幸运,没有被抓到超速......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....很明显没有水,生物就不能存活。我不相信纸质书籍将会被电子书籍取代。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训开始掌权,上台领悟高考究考法介副词填空完成句子辽宁我们相信我们的确有能力改变事物,帮助我们的星球......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....,安徽很多年来,大多数爱尔兰人当农民来谋生。山东她花了五年的时间获得了医学学位。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训ⅠⅡⅠ介副词填空,重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训ⅠⅡⅡ完成句子他以勇气和智慧著称......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....讨论变得活跃了。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训ⅠⅡ很多学生为了谋生而做兼职。两年前,他父亲被诊断出患了严重的心脏病。,他在农场上被叔叔抚养长大。重点单词单词特训核心短语短语特训核心句式句式特训这些管子被系到根长棍上,这根长棍可以帮助火箭笔直地运行。分析提炼究考法该句使用了“宾语宾语补足语”结构......”

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