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TOP35语文七年级下人教版(新疆专用)3.11《邓稼先》课件(共55张PPT).ppt文档免费在线阅读 TOP35语文七年级下人教版(新疆专用)3.11《邓稼先》课件(共55张PPT).ppt文档免费在线阅读

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《TOP35语文七年级下人教版(新疆专用)3.11《邓稼先》课件(共55张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....“为人民而死,虽死犹荣”年月日中国爆炸了第颗原子弹。年月日上午时分中国第氢弹爆炸邓稼先杨振宁君视名利如粪土许身国威壮山河哀君早辞世功勋泽人间张爱萍邓稼先简介•邓稼先,年出生在安徽省怀宁县,年抗战胜利时,邓稼先从西南联大毕业,他于年通过了赴美研究生考试,在普渡大学研究生院。由于他学习成绩突出,通过博士论文答辩。此时他只有岁,人称“娃娃博士”。年月,邓稼先在美国获得博士学位,便谢绝了恩师和同校好友的挽留,毅然决定回国。同年月,邓稼先来到中国科学院近代物理研究所任研究员。此后的八年间,他进行了中国原子核理论的研究。关于杨振宁•年月日出生于安徽合肥,美籍华裔物理学家,因与李政道起提出弱相互作用中宇称不守恒理论,共获年诺贝尔物理学奖。写作背景年月日,是邓稼先逝世七周年。著名物理学家诺贝尔奖获得者杨振宁教授写了这篇文章作为纪念。这是位科学家写的科学家评传。作者和邓稼先同志是中学同学大学同学,在美留学期间又是同学。他自己说是“年的友谊,亲如兄弟”......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....将同他有长期交往所知甚深的中国美国两位原子弹设计的领导人作了比较评述,既高且后已。邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是我国的“两弹元勋”。总结邓稼先是怎样的个人归纳邓稼先是位无私奉献,忠厚平实,真诚坦白,有胆有识,身先士卒,对祖国民族的发展有巨大贡献的杰表明中国核武器研究的成坦白,他从不骄人,没有小心眼,生喜欢“纯”字所代表的性格。他热爱自己的祖国,热爱所从事的事业,他的生始终在执着地追求,无私地奉献。为了站起来的中华民族的强大,他鞠躬尽瘁,死而服之情。说说在戈壁滩上搞核武器试验有哪些困难。戈壁滩上常常风沙呼啸气温往往在零下三十多摄氏度。这句环境描写有什么作用渲染了工作环境的恶劣,衬托以邓稼先为代表的中国核科学家们坚强的意志,坚定的信念,参数的时候又要有稳健的判断。”这组排比句的内容,体会作者的思想感情。运用排比句式,突出了邓稼先具有物理的直觉数学的见地勇进的胆识和稳健的判断,突出了邓稼先的大将风度......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....鸟飞不下,兽铤亡群,亭长告余曰“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”为什么要引用吊古战场文吊古战场文描述了古战场荒凉凄惨的景象,借此暗示邓稼先的工作环境极其艰苦。理解“粗估“这就是古战场啊!常常有失败的方全军都覆没在这里,时常能听到鬼哭的声音,每逢天阴的时候,就会听得更加清楚。”原文浩浩乎!平沙无垠,敻不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜。河水象飘带样弯曲流动。群山像犬牙样交错在起。幽暗啊悲惨凄凉,北风悲号,天日昏黄。飞蓬折断,百草枯死,寒冷得如霜冻的早晨。各种飞鸟无处可栖,在天上乱窜,许多怪兽争斗激烈,失群狂奔。亭长告诉我说为人民服务,邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则,因此他是理想的党员。阅读第五部分部分,回答问题。重难点分析朗读吊古战场文的原文并翻译译文广大呀,广大呀!空旷的沙漠无边无际,辽阔的荒漠不见人烟传统文化中的优秀部分,并变成了自己的气质品格。“邓稼先是中国共产党的理想党员”......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....人们绝对相信他‛,‚文革‛中能说服两派群众组织,能说服工宣队军宣队。•中国共产党的宗旨是全心全意真诚坦白,从不骄人‛,‚没有小心眼,生喜欢纯字所代表的品格‛,‚最有中国农民的质朴气质‛。•中国几千年的传统文化讲究人与人之间关系和谐,和睦相处,讲究为人忠厚谦虚真诚朴实。邓稼先汲取了中国写邓稼先伟大之处是哪句话说说你对它的理解。“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”是指•邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同,‚是个最不要引人注目的人物‛,‚忠厚平实‛,‚课文把邓稼先与奥本海默对比着写,更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神,就自然而然地得出结论‚邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。‛‚是中国共产党的理想党员......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....第二部分是对第部分末句邓稼先巨大贡献的具体阐述。奥本海默邓稼先国籍职务功劳学术水平文化背景性格为人邓稼先与奥本海默的比较美国中国原子弹设计领导人本国鲜为人知的科学家邓稼先。‛阅读第二部分这部分叙写邓稼先生的简历,哪些写得较详哪些写得很简这种详略分明的叙写突出了邓稼先哪两点第部分和第二部分是怎样的关系略写生平学历,详写贡献。突出大影响的历史人物。第部分先举出百年前中华民族任人宰割时仅年发生的些历史,再写“今天,个世纪以后,中国人民站起来了”。这样写,突出下文哪个句子的意思‚对这转变作出了巨大贡献的,有位长期以来思考探究在写邓稼先之前,为什么先概述我国百多年来的历史先概述我国近百多年来的历史,是为了说明邓稼先是对中华民族从‚任人宰割‛到‚站起来了‛这巨大转变做出巨大贡献的科学家,是对历史的发展产生巨大思考探究在写邓稼先之前,为什么先概述我国百多年来的历史先概述我国近百多年来的历史......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。第部分先举出百年前中华民族任人宰割时仅年发生的些历史,再写“今天,个世纪以后,中国人民站起来了”。这样写,突出下文哪个句子的意思‚对这转变作出了巨大贡献的,有位长期以来鲜为人知的科学家邓稼先。‛阅读第二部分这部分叙写邓稼先生的简历,哪些写得较详哪些写得很简这种详略分明的叙写突出了邓稼先哪两点第部分和第二部分是怎样的关系略写生平学历,详写贡献。突出邓稼先作为中国核武器事业的奠基人开拓者的地位。第二部分是对第部分末句邓稼先巨大贡献的具体阐述。奥本海默邓稼先国籍职务功劳学术水平文化背景性格为人邓稼先与奥本海默的比较美国中国原子弹设计领导人本国原子弹工程成功的功臣相当美国文化中国传统文化锋芒毕露善于辞令复杂的人最不引人注意忠厚平实真诚坦白‚纯‛朴实同同同异异异阅读第三部分为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较课文把邓稼先与奥本海默对比着写,更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....‛‚是中国共产党的理想党员。‛这部分总写邓稼先伟大之处是哪句话说说你对它的理解。“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。”是指•邓稼先与锋芒毕露的奥本海默截然不同,‚是个最不要引人注目的人物‛,‚忠厚平实‛,‚真诚坦白,从不骄人‛,‚没有小心眼,生喜欢纯字所代表的品格‛,‚最有中国农民的质朴气质‛。•中国几千年的传统文化讲究人与人之间关系和谐,和睦相处,讲究为人忠厚谦虚真诚朴实。邓稼先汲取了中国传统文化中的优秀部分,并变成了自己的气质品格。“邓稼先是中国共产党的理想党员”,是指•‚他没有私心,人们绝对相信他‛,‚文革‛中能说服两派群众组织,能说服工宣队军宣队。•中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务,邓稼先就是把这些奉为自己的行动准则,因此他是理想的党员。阅读第五部分部分,回答问题。重难点分析朗读吊古战场文的原文并翻译译文广大呀,广大呀!空旷的沙漠无边无际......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....河水象飘带样弯曲流动。群山像犬牙样交错在起。幽暗啊悲惨凄凉,北风悲号,天日昏黄。飞蓬折断,百草枯死,寒冷得如霜冻的早晨。各种飞鸟无处可栖,在天上乱窜,许多怪兽争斗激烈,失群狂奔。亭长告诉我说“这就是古战场啊!常常有失败的方全军都覆没在这里,时常能听到鬼哭的声音,每逢天阴的时候,就会听得更加清楚。”原文浩浩乎!平沙无垠,敻不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群,亭长告余曰“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”为什么要引用吊古战场文吊古战场文描述了古战场荒凉凄惨的景象,借此暗示邓稼先的工作环境极其艰苦。理解“粗估参数的时候又要有稳健的判断。”这组排比句的内容,体会作者的思想感情。运用排比句式,突出了邓稼先具有物理的直觉数学的见地勇进的胆识和稳健的判断,突出了邓稼先的大将风度。作者对邓稼先充满了赞扬佩服之情。说说在戈壁滩上搞核武器试验有哪些困难......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....这句环境描写有什么作用渲染了工作环境的恶劣,衬托以邓稼先为代表的中国核科学家们坚强的意志,坚定的信念,表明中国核武器研究的成坦白,他从不骄人,没有小心眼,生喜欢“纯”字所代表的性格。他热爱自己的祖国,热爱所从事的事业,他的生始终在执着地追求,无私地奉献。为了站起来的中华民族的强大,他鞠躬尽瘁,死而后已。邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者,是我国的“两弹元勋”。总结邓稼先是怎样的个人归纳邓稼先是位无私奉献,忠厚平实,真诚坦白,有胆有识,身先士卒,对祖国民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。用自己的话说说邓稼先是怎样的个人讨论你认为邓稼先的哪些精神或品质值得终身学习这样写,原因在于作者是大科学家,写的也是大科学家,科学家写科学家,着眼于科学精神科学态度以及气质品格价值观人生道路等方面,而不是把注意力放在事件具体细节的描写上。作者与邓稼先有着年的友谊,写这篇介绍邓稼先的文章,包含着作者对老朋友的不尽的思念同时,写邓稼先的人生道路......”

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