《37新人教版九年级思品第七课第二框 走向共同富裕的道路 PPT课件(原创)文档》修改意见稿
1、“.....小张的妻子应聘在家外资企业工作,收入来源是外资企业发的工资,同时还投资股票,有时能获得些股息和红利。小张经过多年的锻炼,管理经验丰富,后被家公司聘请为经理另方面,在自家院里盖了两间平房,出和决定的。分钟复习小张家共有四口人,父亲在国有企业工作,收入来源是工资奖金和福利。母亲是科技人员,在家私营企业作技术指导。老夫妻俩在银行还有定的存款,能获得些利息它是公有制经济的重要组成部分。我们要和非公有制经济发展。我国社会主义初级阶段基本经济制度是。这是由我国。生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济是经济它控制着国民经济的命脉,是国民经济的力量。生产资料归部分劳动者共同所有的种公有制经济是经济,阶段的分配制度走向共同富裕的道路是我国社会主义经济制度的基础......”。
2、“.....但这种富是人民共同富裕。”对此理解不正确的是走社会主义道路必须让全体人民实行同步富裕贫穷不是社会主义少数人富裕,多数人贫穷,不是社会主义列关于共同富裕说法正确的是共同富裕是社会主义的根本原则实现共同富裕是个过程,要鼓励部分人先富起来不同的发展阶段,共同富裕有不同的内容实现共同富裕可以采取任何手段尊重人才尊重创造抓住有利条件,发挥自身才能。我国社会主义初级阶段的分配制度是公有制为主体,多种所有制经济共同发展按劳分配按劳分配为主体......”。
3、“.....小严在创业的过程中体现了怎样的素质善于根据社会的需要选择自己的研究方向善于观察,具有非常突出的创造能力实践能力。善于利用有利的创业条件,有较强社会活动能力。走向共同富裕的道路先富带后。•抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值。社会为小严创业创造了那些有利条件尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造的社会氛围。知识转化为财富的良性机制。如专利向市场转化低年薪万元。王购买了强国战略等。如何让创造财富的源泉涌流改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。我们青少年该如何做•努力学习,增长才干•培养自己多方面的能力,敢于创新勇于实践社会以劳动为尺度,向劳动者分配个人消费品,实行多劳多得,少劳少得。王外出打工当建筑工人,年挣了元钱张取得了项科技发明成果,专利权被企业购买,获利万元......”。
4、“.....劳动者向社会提供劳动,这家人的家庭收入有哪些来源按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度确立劳动资本技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。分配原则社会主义性质资,同时还投资股票,有时能获得些股息和红利。小张经过多年的锻炼,管理经验丰富,后被家公司聘请为经理另方面,在自家院里盖了两间平房,出租给外来打工人员,让他们开了间杂货店,获得定的租金收入。这资,同时还投资股票,有时能获得些股息和红利。小张经过多年的锻炼,管理经验丰富,后被家公司聘请为经理另方面,在自家院里盖了两间平房,出租给外来打工人员,让他们开了间杂货店,获得定的租金收入......”。
5、“.....多种分配方式并存的分配制度公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度确立劳动资本技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。分配原则社会主义性质,社会主义初级阶段的国情决定决定决定决定决定先富带后富共奔富裕路我国的分配制度分配原则以按劳分配为主体多种分配方式并存思考什么是按劳分配在社会主义公有制的范围内,劳动者向社会提供劳动,社会以劳动为尺度,向劳动者分配个人消费品,实行多劳多得,少劳少得。王外出打工当建筑工人,年挣了元钱张取得了项科技发明成果,专利权被企业购买,获利万元。李管理硕士是外资企业的部门经理,年薪万元。王购买了强国战略等。如何让创造财富的源泉涌流改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。我们青少年该如何做•努力学习,增长才干•培养自己多方面的能力,敢于创新勇于实践。•抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值......”。
6、“.....知识转化为财富的良性机制。如专利向市场转化低息贷款。小严在创业的过程中体现了怎样的素质善于根据社会的需要选择自己的研究方向善于观察,具有非常突出的创造能力实践能力。善于利用有利的创业条件,有较强社会活动能力。走向共同富裕的道路先富带后富共奔富裕路让创造财富的源泉涌流按劳分配为主体多种分配方式并存的分配制度确立劳动资本技术和管理等生产要素按贡献参与分配的分配原则共同富裕是社会主义的根本原则四个尊重尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造抓住有利条件,发挥自身才能。我国社会主义初级阶段的分配制度是公有制为主体,多种所有制经济共同发展按劳分配按劳分配为主体,多种分配方式并存按劳分配和按需分配相结合单选题下列关于共同富裕说法正确的是共同富裕是社会主义的根本原则实现共同富裕是个过程......”。
7、“.....共同富裕有不同的内容实现共同富裕可以采取任何手段邓小平同志指出“社会主义的特点不是穷而是富,但这种富是人民共同富裕。”对此理解不正确的是走社会主义道路必须让全体人民实行同步富裕贫穷不是社会主义少数人富裕,多数人贫穷,不是社会主义必须走共同富裕的道路实现共同富裕的途径是鼓励部分人部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来通过先富者带动后富者通过坚持和完善社会主义初级阶段的基本经济制度通过坚持和完善社会主义初级阶段的分配制度走向共同富裕的道路是我国社会主义经济制度的基础。公有制经济包括。生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济是经济它控制着国民经济的命脉,是国民经济的力量。生产资料归部分劳动者共同所有的种公有制经济是经济,它是公有制经济的重要组成部分。我们要和非公有制经济发展。我国社会主义初级阶段基本经济制度是。这是由我国和决定的......”。
8、“.....父亲在国有企业工作,收入来源是工资奖金和福利。母亲是科技人员,在家私营企业作技术指导。老夫妻俩在银行还有定的存款,能获得些利息。小张的妻子应聘在家外资企业工作,收入来源是外资企业发的工资,同时还投资股票,有时能获得些股息和红利。小张经过多年的锻炼,管理经验丰富,后被家公司聘请为经理另方面,在自家院里盖了两间平房,出租给外来打工人员,让他们开了间杂货店,获得定的租金收入。这家人的家庭收入有哪些来源按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度确立劳动资本技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。分配原则社会主义性质,社会主义初级阶段的国情决定决定决定决定决定先富带后富共奔富裕路我国的分配制度分配原则以按劳分配为主体多种分配方式并存思考什么是按劳分配在社会主义公有制的范围内,劳动者向社会提供劳动,社会以劳动为尺度......”。
9、“.....实行多劳多得,少劳少得。王外出打工当建筑工人,年挣了元钱张取得了项科技发明成果,专利权被企业购买,获利万元。李管理硕士是外资企业的部门经理,年薪这家人的家庭收入有哪些来源按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度确立劳动资本技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则。分配原则社会主义性质社会以劳动为尺度,向劳动者分配个人消费品,实行多劳多得,少劳少得。王外出打工当建筑工人,年挣了元钱张取得了项科技发明成果,专利权被企业购买,获利万元。李管理硕士是外资企业的部门经理,。•抓住有利条件,发挥自身才能,积极进取,努力创业,实现自我价值。社会为小严创业创造了那些有利条件尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造的社会氛围。知识转化为财富的良性机制......”。
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
第 1 页 / 共 26 页
第 2 页 / 共 26 页
第 3 页 / 共 26 页
第 4 页 / 共 26 页
第 5 页 / 共 26 页
第 6 页 / 共 26 页
第 7 页 / 共 26 页
第 8 页 / 共 26 页
第 9 页 / 共 26 页
第 10 页 / 共 26 页
第 11 页 / 共 26 页
第 12 页 / 共 26 页
第 13 页 / 共 26 页
第 14 页 / 共 26 页
第 15 页 / 共 26 页
预览结束,还剩
11 页未读
阅读全文需用电脑访问
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。
1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。