1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....由此可知，所得溶液的溶质质量分数最接近的是。答案例济南在工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱，主要流程如图所示在四个过程中，发生分解反应的是填序号。检验烧碱溶液中含有的具体方法是。在室温下，将溶质质量分数为的溶液与澄清石灰水充分混合，恰好完全反应。则这时所得溶液的质量是多少计算结果精确至解析本题以工业上由纯碱和石灰石为原料制备烧碱的主要流程为主线，考查了化学基本反应类型的检验溶液和化学方程式的有关计算等知识点，取材别致立意独特难度适中。答案取少量该烧碱溶液于试管中，再加入足量的稀盐酸或稀硫酸。若产生气泡，则有若无明显现象，则没有溶液中溶质的质量为。解设生成的质量为。溶液应“过量”......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....计算该混合物中的质量分数写出计算过程，计算结果精确至。过滤偏小解设混合物中的质测定和的固体混合物中质量分数的探究实验。他们设计了如下实验方案“操作Ⅰ”的名称是，溶液中的溶质是写化学式。滴加碳酸钙的质量为。↑水垢中碳酸钙的质量分数为答水垢中碳酸钙的质量分数为。。槐荫模校化学兴趣小组的同学，开展了。计算水垢中碳酸钙的质量分数写出相应的计算过程，结果精确到。由图中可知，碳酸钙与稀盐酸反应生成的总质量为。解设水垢中象是。冒气泡从图中可知，溶液吸收的气体的总质量为。在水垢中加入稀盐酸时，所发生的中和反应的化学方程式为与酸反应，并将产生的气体全部通入到足量的溶液中不考虑盐酸的挥发性，溶液增加的质量与反应时间的关系如图所示......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....观察到的项明显现，家庭中长期使用的热水壶底部有层水垢，主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，可用酸溶液来清除水垢。小明同学想通过实验测定水垢中碳酸钙的含量，他将过量的稀盐酸加入到水垢中假定水垢中杂质不识解决实际问题的能力。定质量的金属镁与稀硫酸恰好完全反应，其中在溶解的同时，还会产生气泡。所得不饱和溶液中溶质只有。向该溶液中滴入溶液，发生的反应为计算，求此时烧杯中所得不饱和溶液的质量计算结果精确到。解析本题以图像的形式考查有关化学方程式的综合计算，难度偏大考查学生获取信息分析数据，理解再现个真实化学反应过程，综合运用所学化学知。当滴入过量溶液至图中点时，烧杯中溶液里含有的溶质为写化学式。当滴入的溶液时即图中点......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....试通过液，溶液的总质量与滴入溶液的质量的关系曲线如图所示。请根据题意回答下列问题写出在整个实验过程中观察到的项实验现象溶液的质量为。例在烧杯中盛有定质量的金属镁，向其中加入足量的稀硫酸，至恰好完全反应，在定温度下得到的不饱和溶液。向所得溶液中逐滴滴入溶质质量分数为的溶没有溶液中溶质的质量为。解设生成的质量为。所得溶液的质量为。答所得本反应类型的检验溶液和化学方程式的有关计算等知识点，取材别致立意独特难度适中。答案取少量该烧碱溶液于试管中，再加入足量的稀盐酸或稀硫酸。若产生气泡，则有若无明显现象，则溶质质量分数为的溶液与澄清石灰水充分混合，恰好完全反应......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....考查了化学基生分解反应的是填序号。检验烧碱溶液中含有的具体方法是。在室温下，将的溶质质量分数为。由此可知，所得溶液的溶质质量分数最接近的是。答案例济南在工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱，主要流程如图所示在四个过程中，发生的溶质质量分数为。由此可知，所得溶液的溶质质量分数最接近的是。答案例济南在工业上用纯碱和石灰石为原料制备烧碱，主要流程如图所示在四个过程中，发生分解反应的是填序号。检验烧碱溶液中含有的具体方法是。在室温下，将溶质质量分数为的溶液与澄清石灰水充分混合，恰好完全反应。则这时所得溶液的质量是多少计算结果精确至解析本题以工业上由纯碱和石灰石为原料制备烧碱的主要流程为主线......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....取材别致立意独特难度适中。答案取少量该烧碱溶液于试管中，再加入足量的稀盐酸或稀硫酸。若产生气泡，则有若无明显现象，则没有溶液中溶质的质量为。解设生成的质量为。所得溶液的质量为。答所得溶液的质量为。例在烧杯中盛有定质量的金属镁，向其中加入足量的稀硫酸，至恰好完全反应，在定温度下得到的不饱和溶液。向所得溶液中逐滴滴入溶质质量分数为的溶液，溶液的总质量与滴入溶液的质量的关系曲线如图所示。请根据题意回答下列问题写出在整个实验过程中观察到的项实验现象。当滴入过量溶液至图中点时，烧杯中溶液里含有的溶质为写化学式。当滴入的溶液时即图中点，恰好完全反应。试通过计算，求此时烧杯中所得不饱和溶液的质量计算结果精确到......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....难度偏大考查学生获取信息分析数据，理解再现个真实化学反应过程，综合运用所学化学知识解决实际问题的能力。定质量的金属镁与稀硫酸恰好完全反应，其中在溶解的同时，还会产生气泡。所得不饱和溶液中溶质只有。向该溶液中滴入溶液，发生的反应为，家庭中长期使用的热水壶底部有层水垢，主要成分是碳酸钙和氢氧化镁，可用酸溶液来清除水垢。小明同学想通过实验测定水垢中碳酸钙的含量，他将过量的稀盐酸加入到水垢中假定水垢中杂质不与酸反应，并将产生的气体全部通入到足量的溶液中不考虑盐酸的挥发性，溶液增加的质量与反应时间的关系如图所示，试根据题意回答下列问题在滴入稀盐酸的过程中，观察到的项明显现象是。冒气泡从图中可知......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在水垢中加入稀盐酸时，所发生的中和反应的化学方程式为。计算水垢中碳酸钙的质量分数写出相应的计算过程，结果精确到。由图中可知，碳酸钙与稀盐酸反应生成的总质量为。解设水垢中碳酸钙的质量为。↑水垢中碳酸钙的质量分数为答水垢中碳酸钙的质量分数为。。槐荫模校化学兴趣小组的同学，开展了测定和的固体混合物中质量分数的探究实验。他们设计了如下实验方案“操作Ⅰ”的名称是，溶液中的溶质是写化学式。滴加溶液应“过量”，否则会使测定的结果填“偏大”或“偏小”。计算该混合物中的质量分数写出计算过程，计算结果精确至。过滤偏小解设混合物中的质量为。混合物中的质量分数为答该固体混合物中的质量分数为。槐荫模有史以来......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....深受人们喜爱。随着生活水平的提高，黄金及黄金饰品越来越多的成为寻常百姓的装饰品。黄金与假黄金合金的颜色和外形极其相似，极个别不法商贩因此造假来欺骗消费者，这引起了人们的关注。俗语说“真金不怕火炼”，其化学含义是金的化学性质不活泼，在高温的条件下很难与其他物质反应下列几种方案中，能区分黄金与假黄金的是在空气中灼烧观察颜色放在盐酸中放入水中为测定假黄金中铜的含量，小明同学取了假黄金样品放入烧杯中，再向其中加入溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应后，测得烧杯内剩余物质的总质量为已知反应后的溶液中溶质全部溶解。计算该样品中单质铜的质量计算结果精确至。氢气的质量，解设铜锌合金中锌的质量为。↑单质铜的质量答该样品中单质铜的质量为......”。