1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....煮沸除去过量的向上述溶液中加入过量的溶液，充分反应后，以淀粉为指示剂，向其中滴加的标准溶液，终点时消耗溶液。计算废水中铬元素总浓度单位，写出计算过程。已知测定过程中发生的反应如下∶↑∶④∶④④下列解释事实的方程式不准确的是用浓盐酸检验氨碳酸钠溶液显碱性含有的键数目为下列氧化还原反应中，实际参加反应的氧化剂与还原剂的物质的量之比正确的是浓↑∶↑阿伏加德罗常数的数值。下列说法正确的是标准状况下，中含有的氯原子数目为时，在的溶液中含有的数目为溶液中含有的数目为中的溶液中的溶液中澄清透明的溶液中设表示的溶液中时，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是的溶液中目的常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是中性溶液中含有大量的溶液中使紫色石蕊试液显蓝色的溶液中灭活病毒感染性......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....已知该病毒对些化学药品敏感，乙醇高锰酸钾溶液次氯酸钠溶液双氧水等消毒剂可以完全煤燃烧时加入少量的生石灰可以减少废气中的二氧化硫排放将造纸废水通过高压水井压到地下，节约生产成本绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理下列有关化学用语表示正确的是氢氧化钠的电子式萄糖可用于补钙药物的合成聚乙烯塑料制品可用于食品的包装次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌化学与资源环境生活关系密切，下列说法正确的是空气中微米以下的颗粒物的存在能够形成丁达尔效应第Ⅰ卷选择题共分单项选择题本题共小题，每小题分......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....在每小题给出的四个选项中，只有个选项符合题目要求化学与生活密切相关，下列说法不正确的是二氧化硫可广泛用于食品的增白葡。滚动练习化学基本概念本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分，共分，考试时间分钟可能用到的相对原子质量举例。向溶液中通入定量的单质，两者恰好完全反应，生成物中有三种含的离子，其中两种离子的物质的量与反应时间的曲线如图所示。请写出时总反应的化学方程式的简单离子半径由大到小的顺序是用离子符号表示请用化学事实说明与这两种元素非金属性强弱元素原子的最外层电子数是其电子层数的倍。试回答下列问题元素的同位素有写原子符号。实验室中制取的简单氢化物的化学反应方程式为。六种短周期元素......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....通过此实验可间接证明同主族元素从上到下，得电子能力逐渐减弱，非金属性逐渐减弱。分。通过此实验可间接证明同主族元素从上到下，得电子能力逐渐减弱，非金属性逐渐减弱。分六种短周期元素，它们的原子序数依次增大是周期表中原子半径最小的元素元素的最高价氧化物的水化物与其氢化物能相互反应生成盐元素原子的最外层电子数是内层电子数的倍元素的主族序数等于其周期数元素原子的最外层电子数是其电子层数的倍。试回答下列问题元素的同位素有写原子符号。实验室中制取的简单氢化物的化学反应方程式为。的简单离子半径由大到小的顺序是用离子符号表示请用化学事实说明与这两种元素非金属性强弱举例。向溶液中通入定量的单质，两者恰好完全反应，生成物中有三种含的离子......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....请写出时总反应的化学方程式。滚动练习化学基本概念本试卷分第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分，共分，考试时间分钟可能用到的相对原子质量第Ⅰ卷选择题共分单项选择题本题共小题，每小题分，共计分。在每小题给出的四个选项中，只有个选项符合题目要求化学与生活密切相关，下列说法不正确的是二氧化硫可广泛用于食品的增白葡萄糖可用于补钙药物的合成聚乙烯塑料制品可用于食品的包装次氯酸钠溶液可用于环境的消毒杀菌化学与资源环境生活关系密切，下列说法正确的是空气中微米以下的颗粒物的存在能够形成丁达尔效应煤燃烧时加入少量的生石灰可以减少废气中的二氧化硫排放将造纸废水通过高压水井压到地下......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....已知该病毒对些化学药品敏感，乙醇高锰酸钾溶液次氯酸钠溶液双氧水等消毒剂可以完全灭活病毒感染性。下列说法正确的是次氯酸的结构式为过氧化氢的电子式为在次氯酸钠溶液中通入少量二氧化硫可得到亚硫酸钠和次氯酸乙醇高锰酸钾溶液和双氧水均可以将该病毒氧化而达到消毒的目的常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是中性溶液中含有大量的溶液中使紫色石蕊试液显蓝色的溶液中的溶液中时，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是的溶液中的溶液中的溶液中澄清透明的溶液中设表示阿伏加德罗常数的数值。下列说法正确的是标准状况下，中含有的氯原子数目为时，在的溶液中含有的数目为溶液中含有的数目为中含有的键数目为下列氧化还原反应中......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....铁作负极被氧化长期盛放石灰水的试剂瓶内壁出现白色固体根据原子结构及元素周期律的知识，下列叙述正确的是由于相对分子质量，故沸点硅处于金属与非金属的过渡位置，硅可用作半导体材料由于氮元素的最低化合价只有价，故这种物质不可能存在半径逐渐减小不定项选择题本题包括小题，每小题分，共计分。每小题只有个或两个选项符合题意。若正确答案只包括个选项，多选，该小题得分若正确答案包括两个选项时，只选个且正确的得分，选两个且答下列问题的化学式为，每反应的转移的电子的物质的量为与丁单质也可以化合生成，试写出该反应的离子方程式。少量的饱和溶液分别滴加到下列物质中，得到三种分散系。试将符号以及对应的分散质具体的化学式填入下列方框中......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....可以将氧化为，且不引入新的离子。试写出在酸性环境下将氧化为的离子方程式。分年月，云南鲁甸发生级地震，造成大量人员伤亡和财产损失。灾区的水需用杀菌消毒剂处理后才能确保饮水安全。救灾物资中的瓶消毒液的包装说明上有如下信息含次氯酸钠密度，稀释倍体积比后使用。请回答下列问题上述消毒液的物质的量浓度为。该同学取上述消毒液，稀释后用于消毒，稀释倍后的溶液中假设稀释后溶液密度为，该消毒液长时间放置在空气中能吸收标准状况下的体积为。灾区志愿者根据上述消毒液的包装说明，欲用固体易吸收空气中的配制含的消毒液。下列说法正确的是。如图所示的仪器中，有四种是不需要的，还需种玻璃仪器容量瓶用蒸馏水洗净后，要烘干才能用于溶液的配制利用购买的商品来配制可能会导致结果偏低需要固体的质量为对污水中和等有明显的去除效果。工厂污水中含......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....只生成两种无毒气体，其离子反应方程式为，处理这种污水，至少需要。分年月间，中国南方部分地区遭遇到严重的洪涝灾害。为防止在大灾之后疫病流行，全国各地向灾区运送了大量的各种消毒剂漂白剂等。过碳酸钠是种有多用途的新型氧系固态漂白剂，化学式可表示为，它具有和的双重性质。过碳酸钠与下列物质均会发生化学反应而失效，其中过碳酸钠只发生了氧化反应的是。溶液稀盐酸溶液二氧化氯是目前国际上公认的第四代高效无毒的广谱消毒剂。用处理过的饮用水为常含有定量对人体不利的亚氯酸根离子。饮用水中的含量可用连续碘量法进行测定。被还原为的转化率与溶液的关系如图所示。请写出时，与反应的离子方程式，在时，加入，发生的反应的离子方程式为。漂白剂亚氯酸钠在常温与黑暗处可保存年，亚氯酸不稳定可分解，反应的离子方程式为↑未配平......”。