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TOP442015-2016学年高二年级化学随堂课件:3.4《塑料、纤维和橡胶》(新人教版选修1).ppt文档免费在线阅读 TOP442015-2016学年高二年级化学随堂课件:3.4《塑料、纤维和橡胶》(新人教版选修1).ppt文档免费在线阅读

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《TOP442015-2016学年高二年级化学随堂课件:3.4《塑料、纤维和橡胶》(新人教版选修1).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....必须明确其结构,特别是分子中所含官能团。解题聚四氟乙烯为加聚产物,属于混合物,思悟升华四氯乙烯对环境有定的危害,干洗衣服的干洗剂主要成分是四氯乙烯家用不粘锅内侧涂覆物质的主要成分是聚四氟乙烯。下列关于四氯乙烯和聚四氟乙烯的叙述中正确的是它们都属于纯净物它们都能使酸性物和丝织物都有不起静电的特点合成纤维的吸水性比天然纤维的吸水性差,但织物穿着的耐久性比天然纤维织物和人造纤维织物强解析羊毛和蚕丝都是蛋白质纤维,容易被虫蛀,项是不正确的。答案案例探究误区警示迁移应用下列关于纺织纤维特点的说法不正确的是棉织物可以迅速吸收水分而且透气性强,产生凉爽感,穿着舒适具有良好的水洗性,不起静电毛织物具有独特的保暖性能,不容易被虫蛀,缺点是水洗后易收缩棉织学反应而生产出来的纤维,所以都是合成纤维。毛织物材料的主要成分是蛋白质,蛋白质灼烧时有烧焦羽毛的特殊气味棉织物材料的主要成分是纤维素......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....答案二知识精要典题例解黏胶纤维和棉花的化学组成致。长的叫人造丝,短的叫人造棉,所以从化学成分上看人造棉人造丝人造毛都是黏胶纤维。“六大纶”即锦纶涤纶腈纶维纶氯纶和丙纶,都是以天然气煤石油等作为起始原料经化工应用于光学仪器医疗浆芦苇小麦秆甘蔗渣棉花秸秆等为原料与二硫化碳烧碱作用,生成纤维素磺酸酯,除去没用的杂质后,再把它溶解在碱液中,成为种黏稠的液体,很像胶水,所以制成的纤维就叫黏胶纤维,易加工应用于轻工化工电器等方面酚醛树脂加热不熔化,不溶于水及有机溶剂,绝缘性好,耐腐蚀应用于电器汽车部件日常用品等有机玻璃,聚甲基丙烯酸甲酯透光性好,质轻,耐水,耐酸碱,抗霉,易加定型。二知识精要典题例解迁移应用常见塑料的化学成分性能和用途名称结构简式主要性能用途聚乙烯􀰷􀰷具有热塑性,无毒制生活用品及塑料薄膜聚氯乙烯耐腐蚀耐磨耐有机溶剂强,会重新硬化。热固性塑料酚醛塑料,脲醛塑料等在制造过程中受热时能变软塑成定的形状,但加工成型后就不会受热熔化。热固性塑料受热时......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....产生些交联,形成体型网状结构,硬化聚乙烯聚氯乙烯聚丙烯等受热时软化并可熔化成流动的液体,冷却后变成固体,加热后又熔化,可反复加工,多次使用。热塑性塑料具有长链状的线型结构。受热时,分子间作用力减弱,易滑动冷却时,相互作用增些塑料基本上是由合成树脂组成的,不含或少含添加剂,如有机玻璃聚乙烯聚苯乙烯等。塑料的基本性能主要决定于树脂的本性,但添加剂也起着重要作用。二知识精要典题例解迁移应用塑料的类别和特性热塑性塑料加剂混合。塑料是由树脂及填料增塑剂稳定剂润滑剂色料等添加剂组成的,它的主要成分是合成树脂。生产塑料制品时,在合成树脂中加入添加剂,经压制或挤压吹制成型。塑料和树脂有时也常混用,因为有提示不是。玻璃钢是玻璃纤维增强塑料,即玻璃纤维和合成树脂组成的复合材料。二知识精要典题例解迁移应用正确认识塑料树脂和塑料的关系树脂成分单,是指由单体聚合而成的高分子化合物,没有与各种添基本组成应有基体和增强剂,且两者的性质有明显的差异......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....合金中的成分,性能有很大的相似性,故合金不属于复合材料。玻璃钢是合金吗,有的强度大密度小有的耐高温耐腐蚀绝缘性好有的易导电易导热等。目标导航预习导引二合金属于复合材料吗为什么提示复合材料是由两种或两种以上的性质不同的材料经特殊加工而成,复合材料的由两种或两种以上不同性能的材料组合而成的材料。组成由基体和增强剂组成,如玻璃钢是由作增强剂的玻璃纤维和作基体的合成树脂组成的复合材料。性能复合材料具有比单材料更优越的性能,根据其组成材料不同,由两种或两种以上不同性能的材料组合而成的材料。组成由基体和增强剂组成,如玻璃钢是由作增强剂的玻璃纤维和作基体的合成树脂组成的复合材料。性能复合材料具有比单材料更优越的性能,根据其组成材料不同,有的强度大密度小有的耐高温耐腐蚀绝缘性好有的易导电易导热等。目标导航预习导引二合金属于复合材料吗为什么提示复合材料是由两种或两种以上的性质不同的材料经特殊加工而成,复合材料的基本组成应有基体和增强剂,且两者的性质有明显的差异......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....合金中的成分,性能有很大的相似性,故合金不属于复合材料。玻璃钢是合金吗提示不是。玻璃钢是玻璃纤维增强塑料,即玻璃纤维和合成树脂组成的复合材料。二知识精要典题例解迁移应用正确认识塑料树脂和塑料的关系树脂成分单,是指由单体聚合而成的高分子化合物,没有与各种添加剂混合。塑料是由树脂及填料增塑剂稳定剂润滑剂色料等添加剂组成的,它的主要成分是合成树脂。生产塑料制品时,在合成树脂中加入添加剂,经压制或挤压吹制成型。塑料和树脂有时也常混用,因为有些塑料基本上是由合成树脂组成的,不含或少含添加剂,如有机玻璃聚乙烯聚苯乙烯等。塑料的基本性能主要决定于树脂的本性,但添加剂也起着重要作用。二知识精要典题例解迁移应用塑料的类别和特性热塑性塑料聚乙烯聚氯乙烯聚丙烯等受热时软化并可熔化成流动的液体,冷却后变成固体,加热后又熔化,可反复加工,多次使用。热塑性塑料具有长链状的线型结构。受热时,分子间作用力减弱,易滑动冷却时,相互作用增强,会重新硬化......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....脲醛塑料等在制造过程中受热时能变软塑成定的形状,但加工成型后就不会受热熔化。热固性塑料受热时,链与链间会形成共价键,产生些交联,形成体型网状结构,硬化定型。二知识精要典题例解迁移应用常见塑料的化学成分性能和用途名称结构简式主要性能用途聚乙烯􀰷􀰷具有热塑性,无毒制生活用品及塑料薄膜聚氯乙烯耐腐蚀耐磨耐有机溶剂易加工应用于轻工化工电器等方面酚醛树脂加热不熔化,不溶于水及有机溶剂,绝缘性好,耐腐蚀应用于电器汽车部件日常用品等有机玻璃,聚甲基丙烯酸甲酯透光性好,质轻,耐水,耐酸碱,抗霉,易加工应用于光学仪器医疗浆芦苇小麦秆甘蔗渣棉花秸秆等为原料与二硫化碳烧碱作用,生成纤维素磺酸酯,除去没用的杂质后,再把它溶解在碱液中,成为种黏稠的液体,很像胶水,所以制成的纤维就叫黏胶纤维,黏胶纤维和棉花的化学组成致。长的叫人造丝,短的叫人造棉,所以从化学成分上看人造棉人造丝人造毛都是黏胶纤维。“六大纶”即锦纶涤纶腈纶维纶氯纶和丙纶,都是以天然气煤石油等作为起始原料经化学反应而生产出来的纤维......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....毛织物材料的主要成分是蛋白质,蛋白质灼烧时有烧焦羽毛的特殊气味棉织物材料的主要成分是纤维素,所以棉织物燃烧时与棉花燃烧现象致。答案二知识精要典题例解迁移应用下列关于纺织纤维特点的说法不正确的是棉织物可以迅速吸收水分而且透气性强,产生凉爽感,穿着舒适具有良好的水洗性,不起静电毛织物具有独特的保暖性能,不容易被虫蛀,缺点是水洗后易收缩棉织物和丝织物都有不起静电的特点合成纤维的吸水性比天然纤维的吸水性差,但织物穿着的耐久性比天然纤维织物和人造纤维织物强解析羊毛和蚕丝都是蛋白质纤维,容易被虫蛀,项是不正确的。答案案例探究误区警示思悟升华四氯乙烯对环境有定的危害,干洗衣服的干洗剂主要成分是四氯乙烯家用不粘锅内侧涂覆物质的主要成分是聚四氟乙烯。下列关于四氯乙烯和聚四氟乙烯的叙述中正确的是它们都属于纯净物它们都能使酸性高锰酸钾溶液褪色它们的分子中都不含氢原子它们都可由乙烯只发生加成反应得到审题要正确认识四氯乙烯和聚四氟乙烯的性质,必须明确其结构,特别是分子中所含官能团......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....属于混合物,分子中不含碳碳双键,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色,两项错误乙烯发生加成反应后所得产物不含碳碳双键,而四氯乙烯中含有碳碳双键,项错误。答案案例探究误区警示思悟升华高聚物及其单体性质的认识误区加聚反应中单体往往因具有不饱和键而性质非常活泼,如乙烯氯乙烯。高聚物中不定含有不饱和键,其性质很稳定,如聚乙烯聚氯乙烯中不含。由单单体加聚生成的高聚物中元素的质量分数与单体中对应元素的质量分数相同。加聚反应的单体往往因具有碳碳不饱和键,化学性质非常活泼,但高聚物中不存在碳碳不饱和键,故其化学性质般较稳定。案例探究误区警示思悟升华有机高分子化合物都是混合物,没有固定的熔点和沸点。因为有机高分子化合物中结构单元重复的次数即聚合度不确定,也就是说同种有机高分子化合物内分子大小不同。有机高分子化合物的相对分子质量虽然很大,但它们的结构并不复杂,都是由简单的结构单元重复连接而成。已知单体的结构简式,书写加聚产物结构简式的方法以单体中碳碳双键为母体形成链节,双键写成单键......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....可以不写在上面或下面,并在两个双键碳原子两端写出短线,最后书写方括号,注意短线要穿过方括号,在方括号后写上脚码。如代表取代基。案例探究误区警示思悟升华判断加聚高聚物单体的方法凡链节的主链只有两个碳原子无其他原子的高聚物,其合成单体为种,将两个半键闭合即可。如的单体是。凡链节主链有四个碳原子无其他原子,且链节无双键的高聚物,其单体为两种,在正中央划线断开,然后两个半键闭合即可。如的单体为和。案例探究误区警示思悟升华凡链节主链中只有碳原子,并存在碳碳双键结构的高聚物,其规律是“凡双键,四个碳无双键,两个碳”的划线方法断开,然后将两个半键闭合,四个碳中的双键断开,即单双键互换。如的单体是和。第四节塑料纤维和橡胶目标导航预习导引知道塑料的组成和分类,了解常见塑料的化学成分性能和用途。认识纤维的分类,了解常见纤维的性质和用途。认识橡胶的分类,理解橡胶材料的发展过程以及人们对有机高分子材料的改造和优化。认识合成材料特别是复合材料对社会发展的重要意义......”

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