1、“.....理解重点词语找本体喻体表现目的我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。心理描写踮钻在书旁作批注。急忙打开书，页，两页，我像匹饿狼，贪婪地读着。贪婪“贪婪“指贪得无厌，没有满足的时候。将满怀读书渴望的“我”比作匹饥饿的狼，页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。表现了“我”强烈的求知欲......”。

2、“.....读读腋窝贪婪唾沫饥肠辘辘知趣踮脚支撑倾盆大雨我很快乐，也很惧怕这种读书的滋味。作者快乐的是什么惧怕的是什么默读课文，找出有关句子，小孩慢慢地踱着叹口气，他真希望自己从来没有认过字母，他就不会看这老东西的书了。穷人有好多苦痛，富的永远没有尝过。搜集名人读书的故事或读书名言。语文版六年级语文下册第六单元偷偷偷地谦指自己“窃读惧怕......”。

3、“.....她惧怕。我看见个眼睛充满热烈希望的小孩，在书摊上翻开本书来，读时好似想口气念完。摆书摊的人看见这样，我看见他很快地向小孩招呼“你从来没有买过书，所以请你不要在这里看书。”个的小姑娘。我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另家。她是个的小姑娘。进书店前，她惧怕。进了书店，她惧怕。开始窃读......”。

4、“.....我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。心理描写踮钻跨挤哟，把短头发弄。找到，她快乐。读书，她快乐。读完，她快乐。看到，她快乐。她是着。贪婪“贪婪“指贪得无厌，没有满足的时候。将满怀读书渴望的“我”比作匹饥饿的狼，页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。表现了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望......”。

5、“.....暗喜着。贪婪“贪婪“指贪得无厌，没有满足的时候。将满怀读书渴望的“我”比作匹饥饿的狼，页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。表现了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。理解重点词语找本体喻体表现目的我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。心理描写踮钻跨挤哟，把短头发弄。找到，她快乐。读书......”。

6、“.....读完，她快乐。看到，她快乐。她是个的小姑娘。我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另家。她是个的小姑娘。进书店前，她惧怕。进了书店，她惧怕。开始窃读，她惧怕。下雨时，她惧怕。我看见个眼睛充满热烈希望的小孩，在书摊上翻开本书来，读时好似想口气念完。摆书摊的人看见这样......”。

7、“.....所以请你不要在这里看书。”小孩慢慢地踱着叹口气，他真希望自己从来没有认过字母，他就不会看这老东西的书了。穷人有好多苦痛，富的永远没有尝过。搜集名人读书的故事或读书名言。语文版六年级语文下册第六单元偷偷偷地谦指自己“窃读记”中的“窃”是什么意思认认，读读腋窝贪婪唾沫饥肠辘辘知趣踮脚支撑倾盆大雨我很快乐，也很惧怕这种读书的滋味......”。

8、“.....找出有关句子，在书旁作批注。急忙打开书，页，两页，我像匹饿狼，贪婪地读着。贪婪“贪婪“指贪得无厌，没有满足的时候。将满怀读书渴望的“我”比作匹饥饿的狼，页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。表现了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。理解重点词语找本体喻体表现目的我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系......”。

9、“.....心理描写踮钻喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。心理描写踮钻跨挤哟，把短头发弄。找到，她快乐。读书，她快乐。读完，她快乐。看到，她快乐。她是惧怕。下雨时，她惧怕。我看见个眼睛充满热烈希望的小孩，在书摊上翻开本书来，读时好似想口气念完。摆书摊的人看见这样......”。