帮帮文库

返回

TOP32江苏省邗江中学高中政治 4.1传统文化的继承课件 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读 TOP32江苏省邗江中学高中政治 4.1传统文化的继承课件 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:01:40

《TOP32江苏省邗江中学高中政治 4.1传统文化的继承课件 新人教版必修3.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、“.....才能兴旺发达。每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地创造新生活。正确对待传统文化的意义作用从民族国家社会的角度来看从个人角度继承性东方之冠传统文化的特点很多的传统文化元素在中国馆中体现说明了什么传统文化的作用与时俱进的传统文化起积极作用成不变的传统文化起消极作用双重性个民族,个国家,只有发挥传统文化的积的精神纽带。当世博会中国馆设计出来后,马上就得到世人的认可,不管中国人还是外国人都评价“看就知道是中国的”,为什么中国馆中的传统文化元素是不是被原封不动的继承下来了鲜明的民族性相对稳定性文化在今天传统文化的特点传统文化具有相对稳定性传统文化具有鲜明民族性传统文化具有继承性民族性是个民族在长期共同生活中创造的,具有鲜明的民族特色民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展文化内涵对今天中国人的价值观念生活方式和中国的发展道路......”

2、“.....称为民族精神的火炬包括在长期历史积淀中形成的理论观点学术思想和道德观念对人们的物质生活和精神生活产生持久影响在世界建筑史上写下了光辉的页有悠久的历史,蕴藏了丰富的突出。在表演现代题材剧目方面,还借鉴了话剧的些手段,但仍不改其传统的喜剧特色。我国的传统思想继承形式传统习俗传统建筑传统文化传统思想含义影响地位例子指在定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚礼节和,堪称徽式宅居的大特扬州清曲的吹奏曲牌。扬剧的角色行当虽有生旦净丑的区别,但在唱腔上仍只分男女腔,各行当的表演艺术多从昆剧京剧吸收而来,但始终保持花鼓戏朴素活泼的特色和生活气息,丑角尤为存空间。民居外观整体性和美感很强,高墙封闭,马头翘角,墙线错落有致,黑瓦白墙,色彩典雅大方。在装饰方面,徽州宅居的“三雕“之美令人叹为观止,青砖门罩,石雕漏窗,木雕楹柱与建筑物融为体,使建筑精美如诗结体多为多进院落式集居形式小型者以三合院式为多,般坐北朝南,倚山面水,讲求风水价值......”

3、“.....面阔三间,中为厅堂,两侧为室,厅堂前方称天井,采光通风,院落相套,造就出纵深自足型家族生式传统习俗传统建筑传统文艺传统思想含义地位指在定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚礼节和习惯传统文化的基本形式之江南水乡陕北窑洞客家围拢屋北京四合院我国的传统建筑继承扬州民居属徽派建筑。徽式宅居影响的重要体现二月二,龙抬头,家家户户带活猴二月二,龙抬头,吃炒豆,理新头二月二日春正晓,撑腰相劝啖花糕苏杭二月二,龙抬头,家家户户炒黄豆。二月二刮大风,拾干柴,摊煎饼。邯郸传统习俗的继承形绝迹的文化。传统文化在今天传统文化的基本特征继承性传统文化继承的表现传统习俗传统文化的基本形式之传统建筑展现传统文化的重要标志传统文艺传统文化的重要组成部分传统思想传统文化影绝迹的文化。传统文化在今天传统文化的基本特征继承性传统文化继承的表现传统习俗传统文化的基本形式之传统建筑展现传统文化的重要标志传统文艺传统文化的重要组成部分传统思想传统文化影响的重要体现二月二,龙抬头,家家户户带活猴二月二......”

4、“.....吃炒豆,理新头二月二日春正晓,撑腰相劝啖花糕苏杭二月二,龙抬头,家家户户炒黄豆。二月二刮大风,拾干柴,摊煎饼。邯郸传统习俗的继承形式传统习俗传统建筑传统文艺传统思想含义地位指在定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚礼节和习惯传统文化的基本形式之江南水乡陕北窑洞客家围拢屋北京四合院我国的传统建筑继承扬州民居属徽派建筑。徽式宅居结体多为多进院落式集居形式小型者以三合院式为多,般坐北朝南,倚山面水,讲求风水价值。布局以中轴线对称分列,面阔三间,中为厅堂,两侧为室,厅堂前方称天井,采光通风,院落相套,造就出纵深自足型家族生存空间。民居外观整体性和美感很强,高墙封闭,马头翘角,墙线错落有致,黑瓦白墙,色彩典雅大方。在装饰方面,徽州宅居的“三雕“之美令人叹为观止,青砖门罩,石雕漏窗,木雕楹柱与建筑物融为体,使建筑精美如诗,堪称徽式宅居的大特扬州清曲的吹奏曲牌。扬剧的角色行当虽有生旦净丑的区别,但在唱腔上仍只分男女腔,各行当的表演艺术多从昆剧京剧吸收而来......”

5、“.....丑角尤为突出。在表演现代题材剧目方面,还借鉴了话剧的些手段,但仍不改其传统的喜剧特色。我国的传统思想继承形式传统习俗传统建筑传统文化传统思想含义影响地位例子指在定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚礼节和习惯建筑被称为凝固的艺术文学艺术,称为民族精神的火炬包括在长期历史积淀中形成的理论观点学术思想和道德观念对人们的物质生活和精神生活产生持久影响在世界建筑史上写下了光辉的页有悠久的历史,蕴藏了丰富的文化内涵对今天中国人的价值观念生活方式和中国的发展道路,具有深刻的影响传统文化的基本形式之展示中国传统文化的重要标志中华民族灿烂文化的重要组成部分中华文化中个非常重要的组成部分知识概括二传统文化在今天传统文化的特点传统文化具有相对稳定性传统文化具有鲜明民族性传统文化具有继承性民族性是个民族在长期共同生活中创造的,具有鲜明的民族特色民族风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带。当世博会中国馆设计出来后,马上就得到世人的认可......”

6、“.....为什么中国馆中的传统文化元素是不是被原封不动的继承下来了鲜明的民族性相对稳定性继承性东方之冠传统文化的特点很多的传统文化元素在中国馆中体现说明了什么传统文化的作用与时俱进的传统文化起积极作用成不变的传统文化起消极作用双重性个民族,个国家,只有发挥传统文化的积极作用,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达。每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使自己自由全面发展,更好地创造新生活。正确对待传统文化的意义作用从民族国家社会的角度来看从个人角度来看三取其精华去其糟粕对待传统文化的正确态度•取其精华去其糟粕批判继承古为今用丁兰,相传为东汉时期河内今河南黄河北人,幼年父母双亡,他经常思念父母的养育之恩,于是用木头刻成双亲的雕像,事之如生,凡事均和木像商议,每日三餐敬过双亲后自己方才食用,出门前定禀告,回家后定面见,从不懈怠。久之,其妻对木像便不太恭敬了,竟好奇地用针刺木像的手指,而木像的手指居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪,问知实情,遂将妻子休弃......”

7、“.....“二十四孝图”讲述了个古人非同寻常的孝敬父母的故事,故事中的人物为了,孝敬父母,都做出了常人所不能为的举动。孝敬父母是中华民族传统文化的精髓,应该提倡但“二十四孝图”中的“刻木事亲”“埋儿奉母”的故事让人感到冷酷无情“孝感动天”“卧冰求鲤哭竹生笋”迷信思想严重这些具体做法是不可取的。因此,对待传统文化定要取其精华,去其糟粕。传统文化的继承第四课文化的继承性与文化发展大家谈你最喜欢的传统节日是哪个为什么喜欢她她是怎样形成的在这个节日里我们进行哪些活动春节的形成•春节是象征团结兴旺,对未来寄托新的希望的佳节。据记载,中国人民过春节已有千多年的历史,它是由虞舜兴起,用于祭拜天地。从此,人们就把这天当作岁首,算是正月初。这就是农历新年的由来,后来叫春节。历经后代发展,增添了各种活动,祭灶扫尘除夕拜年贴春联放爆竹•临近春节,人们采办年货,除夕时,全家团聚在起吃年夜饭。贴年画春联迎接新的年来临。•山东腊八粥,熬几天,哩哩啦啦二十三,二十三......”

8、“.....二十四,扫房日,二十五,推煤鼠,二十六,去买肉,二十七,宰公鸡,二十八,白面发,二十九,蒸馒头,三十晚上熬宿,大年初姐姐拉着弟弟扭扭•春节后走亲访友话家常,联络感情。传统文化的含义传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的具有相对稳定性的文化。对传统文化含义的理解产生于过去,打上了历史的烙印。相对于现代文化而言,是指历史上流传下来的文化相对于外来文化而言,是指母文化或本土文化。作为传统文化必须是现存的,而不是已经湮灭的绝迹的文化。传统文化在今天传统文化的基本特征继承性传统文化继承的表现传统习俗传统文化的基本形式之传统建筑展现传统文化的重要标志传统文艺传统文化的重要组成部分传统思想传统文化影响的重要体现二月二,龙抬头,家家户户带活猴二月二,龙抬头,吃炒豆,理新头二月二日春正晓,撑腰相劝啖花糕苏杭二月二,龙抬头,家家户户炒黄豆。二月二刮大风,拾干柴,摊煎饼......”

9、“.....徽式宅居结体多为多进院落式集居形式小型者以三合院式为多,般坐北朝南,倚山面水,讲求风水价值。布局以中轴线对称分列,面阔三间,中为厅堂,两侧为室,厅堂前方称天井,采光通风,院落相套,造就出纵深自足型家族生存空间。民居外观整体性和美感很强,高墙封闭,马头翘角,墙线错落有致,黑瓦白墙,色彩典雅大方。在装饰方面,徽州宅居的“三雕“之美令人叹为观止,青砖门罩,石雕漏窗,木雕楹柱与建筑物融为体,使建筑精美如诗,堪称徽式宅居的大特色。这体现了天人合的建筑理念,表达了渴望与自然融为体的人文追求,而且易于形成家庭的和谐气氛。形式传统习俗传统建筑传统文艺传统思想含义地位指在定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚礼节和习惯建筑被称为凝固的艺术传统文化的基本形式之展示中国传统文化的重要标志传统文艺的继承传统戏曲传统绘画古代文学扬剧是发源于江苏扬州,成长于上海的戏曲剧种......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
江苏省邗江中学高中政治 4.1传统文化的继承课件 新人教版必修3.ppt预览图(1)
1 页 / 共 27
江苏省邗江中学高中政治 4.1传统文化的继承课件 新人教版必修3.ppt预览图(2)
2 页 / 共 27
江苏省邗江中学高中政治 4.1传统文化的继承课件 新人教版必修3.ppt预览图(3)
3 页 / 共 27
江苏省邗江中学高中政治 4.1传统文化的继承课件 新人教版必修3.ppt预览图(4)
4 页 / 共 27
江苏省邗江中学高中政治 4.1传统文化的继承课件 新人教版必修3.ppt预览图(5)
5 页 / 共 27
江苏省邗江中学高中政治 4.1传统文化的继承课件 新人教版必修3.ppt预览图(6)
6 页 / 共 27
江苏省邗江中学高中政治 4.1传统文化的继承课件 新人教版必修3.ppt预览图(7)
7 页 / 共 27
江苏省邗江中学高中政治 4.1传统文化的继承课件 新人教版必修3.ppt预览图(8)
8 页 / 共 27
江苏省邗江中学高中政治 4.1传统文化的继承课件 新人教版必修3.ppt预览图(9)
9 页 / 共 27
江苏省邗江中学高中政治 4.1传统文化的继承课件 新人教版必修3.ppt预览图(10)
10 页 / 共 27
江苏省邗江中学高中政治 4.1传统文化的继承课件 新人教版必修3.ppt预览图(11)
11 页 / 共 27
江苏省邗江中学高中政治 4.1传统文化的继承课件 新人教版必修3.ppt预览图(12)
12 页 / 共 27
江苏省邗江中学高中政治 4.1传统文化的继承课件 新人教版必修3.ppt预览图(13)
13 页 / 共 27
江苏省邗江中学高中政治 4.1传统文化的继承课件 新人教版必修3.ppt预览图(14)
14 页 / 共 27
江苏省邗江中学高中政治 4.1传统文化的继承课件 新人教版必修3.ppt预览图(15)
15 页 / 共 27
预览结束,还剩 12 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档