1、“.....但“中国脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干无私奉献的中华儿女，都是民族的脊梁当中华民族遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服分歧反抗的人们，是民族的脊梁，如洪秀全孙中山等等为保卫祖国，”从诸葛亮的“鞠躬尽瘁死而后已”，到范仲淹的“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”从东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳家事国事天下事，事事关心”，到顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”都闪耀着民族精神的光中国的脊梁”这句话“中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节为了国家和民族的利益而不惜奉献自己切的人们。请用具体任务或时间加以说明从大禹治水“三过家门而不入”，到孔子的“三军可夺帅......”。

2、“.....边学习边讨论，问题提示如下为什么要具有民族精神我国民族精神的内观爱国主义教育基地。青少年身上有没有优秀的民族精神是关系到社会主义千秋伟业的大事，因此，我们定要把提高学生的学习成绩作为学校的中心工作把培养青少年作为切工作的中心让青少年继承五千年是民族精神在当代的继承和创新时代精神包括与时俱进以人为本依法办事面向世界等。下列不属于开展“弘扬和培育民族精神”教育的是学习抗战精神坚持升降国旗制度积极参加新潮娱乐活动组织青少年参容。要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继承和发扬中华民族的优良传统，正确对待外来文化的影响。下列对时代精神看法错误的是时代精神的核心是改革创新时代精神是民族精神的基础和渊源时代精神可怕的日本民族！”民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂，我们每个中华儿女都有责任有义务弘扬和培育民族精神。培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求......”。

3、“.....我们每个中华儿女都有责任有义务弘扬和培育民族精神。为什么要弘扬和培育民族精神当亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有张废纸，全世界的报纸都登文惊叹“意识民主法制意识求知精神服务精神开拓创新精神等等，使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面队世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现人身上革命的民族精神。新中国成立后所形成的大庆精神“两弹星”精神抗洪精神载人航天精神等。中华民族精神在革命建设改革的不同历史时期得到了丰富和发展改革开放以来所形成的自立意识竞争意识效率行程达万多公里，茫茫雪精神有着不同表现•新民主主义革命时期井冈山精神“不怕苦，二不怕死”中华民族精神，在中国共产党领导下，新民主主义革命时期形成的井冈山精神长征精神延安精神等，都体现了共产党员好干部好公民的先进事迹吗他在西藏工作十余年，从踏上西藏高原那天起......”。

4、“.....献给勤劳勇敢的藏族人民。在阿里不到两年的工作时间里，全地区个乡他跑遍了个，解放军战士他说过对待同志要象春天般的温暖，对待工作要象夏天样火热，对待个人主义要象秋风扫落叶样，对待敌人要象严冬样残酷无情。几十年来，每逢月，人们就用具体行动来纪念他。雷锋你还能说出些好党为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血无私奉献的人民教师，是中国的脊梁坚守自己的岗位，奋力拼搏的工人，是中国的脊梁千千万万日出而作日落而息的父老乡亲们，是中国的脊梁。他是名普通的献的中华儿女，都是民族的脊梁当中华民族遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服分歧反抗的人们，是民族的脊梁，如洪秀全孙中山等等为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士，是中国的脊梁，献的中华儿女，都是民族的脊梁当中华民族遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服分歧反抗的人们，是民族的脊梁，如洪秀全孙中山等等为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士......”。

5、“.....呕心沥血无私奉献的人民教师，是中国的脊梁坚守自己的岗位，奋力拼搏的工人，是中国的脊梁千千万万日出而作日落而息的父老乡亲们，是中国的脊梁。他是名普通的解放军战士他说过对待同志要象春天般的温暖，对待工作要象夏天样火热，对待个人主义要象秋风扫落叶样，对待敌人要象严冬样残酷无情。几十年来，每逢月，人们就用具体行动来纪念他。雷锋你还能说出些好党员好干部好公民的先进事迹吗他在西藏工作十余年，从踏上西藏高原那天起,他就暗下决心把自己的切献给祖国这块神圣的土地,献给勤劳勇敢的藏族人民。在阿里不到两年的工作时间里，全地区个乡他跑遍了个，行程达万多公里，茫茫雪精神有着不同表现•新民主主义革命时期井冈山精神“不怕苦，二不怕死”中华民族精神，在中国共产党领导下，新民主主义革命时期形成的井冈山精神长征精神延安精神等，都体现了共产党人身上革命的民族精神。新中国成立后所形成的大庆精神“两弹星”精神抗洪精神载人航天精神等......”。

6、“.....使民族精神在保持优秀传统的同时更具有现代气息和时代风貌。民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面队世界范围内各种思想文化的相互激荡，面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每个中华儿女都有责任有义务弘扬和培育民族精神。为什么要弘扬和培育民族精神当亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有张废纸，全世界的报纸都登文惊叹“可怕的日本民族！”民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂，我们每个中华儿女都有责任有义务弘扬和培育民族精神。培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，继承和发扬中华民族的优良传统，正确对待外来文化的影响......”。

7、“.....下列不属于开展“弘扬和培育民族精神”教育的是学习抗战精神坚持升降国旗制度积极参加新潮娱乐活动组织青少年参观爱国主义教育基地。青少年身上有没有优秀的民族精神是关系到社会主义千秋伟业的大事，因此，我们定要把提高学生的学习成绩作为学校的中心工作把培养青少年作为切工作的中心让青少年继承五千年的各种文化加强对青少年的民族精神的教育为什么要具有民族精神古往今来这些故事体现了中华民族的什么精神郑成功屈原根据问题自主学习，边学习边讨论，问题提示如下为什么要具有民族精神我国民族精神的内涵是什么民族精神的作用中华民族从来没有在艰难困苦面前退缩过的主要原因是什么民族精神在不同时期的具体表现是什么为什么要弘扬民族精神如何弘扬和培育民族精神青少年又该怎么做你如何理解“这就是中国的脊梁”这句话“中国的脊梁”就是指体现民族精神和气节为了国家和民族的利益而不惜奉献自己切的人们......”。

8、“.....到孔子的“三军可夺帅，匹夫不可夺其志也”从诸葛亮的“鞠躬尽瘁死而后已”，到范仲淹的“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”从东林书院的“风声雨声读书声，声声入耳家事国事天下事，事事关心”，到顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”都闪耀着民族精神的光芒。但“中国脊梁”并非只有英雄人物，千千万万埋头苦干无私奉献的中华儿女，都是民族的脊梁当中华民族遭到侵略和欺凌的时候，那些不甘屈服分歧反抗的人们，是民族的脊梁，如洪秀全孙中山等等为保卫祖国，无数远离自己的父母而守卫祖国边陲的解放军战士，是中国的脊梁为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血无私奉献的人民教师，是中国的脊梁坚守自己的岗位，奋力拼搏的工人，是中国的脊梁千千万万日出而作日落而息的父老乡亲们，是中国的脊梁。他是名普通的解放军战士他说过对待同志要象春天般的温暖，对待工作要象夏天样火热，对待个人主义要象秋风扫落叶样，对待敌人要象严冬样残酷无情。几十年来，每逢月，人们就用具体行动来纪念他......”。

9、“.....从踏上西藏高原那天起,他就暗下决心把自己的切献给祖国这块神圣的土地,献给勤劳勇敢的藏族人民。在阿里不到两年的工作时间里，全地区个乡他跑遍了个，行程为了振兴祖国的教育科学文化事业，呕心沥血无私奉献的人民教师，是中国的脊梁坚守自己的岗位，奋力拼搏的工人，是中国的脊梁千千万万日出而作日落而息的父老乡亲们，是中国的脊梁。他是名普通的员好干部好公民的先进事迹吗他在西藏工作十余年，从踏上西藏高原那天起,他就暗下决心把自己的切献给祖国这块神圣的土地,献给勤劳勇敢的藏族人民。在阿里不到两年的工作时间里，全地区个乡他跑遍了个，人身上革命的民族精神。新中国成立后所形成的大庆精神“两弹星”精神抗洪精神载人航天精神等。中华民族精神在革命建设改革的不同历史时期得到了丰富和发展改革开放以来所形成的自立意识竞争意识效率中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每个中华儿女都有责任有义务弘扬和培育民族精神......”。