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TOP332016春沪教版化学九下5.2  酸和碱的性质研究  ppt课件1.ppt文档免费在线阅读 TOP332016春沪教版化学九下5.2 酸和碱的性质研究 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读

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《TOP332016春沪教版化学九下5.2 酸和碱的性质研究 ppt课件1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....原因是什么因为稀盐酸和稀硫酸中的阳离子都是酸溶液具有哪些共同的化学性质酸的通性铁制品电镀前放在盐酸池中向酸性土壤中撒熟石灰实验室制取氢气用醋酸浸泡除去水壶中↑↑实质是实质是实质是金属原子金属离子稀盐酸和稀硫↑↑酸溶液能与些金属发生置换反应生成盐和氢气酸溶液能与大多数金属氧化物反应生成盐和水酸溶液能与碳酸盐反应生成盐和酸溶液还能与哪些物质发生化学反应实验探究你会选取哪些物质进行实验镁条生锈铁钉碳酸钙硫酸铜溶液溶液金属金属金属氧化物盐盐酸溶液能与酸碱指示剂反应能使紫色石蕊试液变红......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....盐酸跟硫酸的区别默写出盐酸硫酸与镁铝锌铁氧化铜氧化铁碳酸钠碳酸钙反应的化学方程式。化学新课堂本节酸的性质内容。药品说明药品名主要成分氢氧化镁试下列化学实验基本操作正确的是。稀释浓硫酸时,把水慢慢倒入盛有浓硫酸的烧杯中浓盐酸闻味时,不能将鼻子直接对准瓶口浓硫酸没有挥发性,可以敞口放置不慎把浓硫酸洒在皮肤上,用氢氧化钠溶液中和的碳酸氢钠溶液实验室有两瓶失去标签的无色液体,体积都是。老师告诉小明其中瓶是浓盐酸,瓶是浓硫酸,并请小明帮忙为它们重新贴上标签,小明很快就完成了。你想......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水里,并不断搅拌。切不可将水倒进浓硫酸里!稀释浓硫酸方法如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应怎样处理立即用大量的水冲洗再涂上认识浓盐酸和浓硫酸认识浓盐酸和浓硫酸颜色状态气味密度溶质的质量分数敞开瓶口发生的现象液态无色浓盐酸无色液态无气味有白雾无现象挥发性吸水性刺激性气味浓硫酸做干燥剂,干燥些气体其他浓硫有哪些异同实验探究对比观察认识浓盐酸和浓硫酸颜色状态气味密度溶质的质量分数敞开瓶口发生的现象粘稠状液态无色浓盐酸无色液态无气味有白雾无现象挥发性刺激性气味其他浓硫酸认识浓盐酸浓硫酸到酚酞试液不变色,于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....分别用不同类别的物质,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。浓盐酸和浓硫酸在物理性质方面铁锈主要成分对生锈的铁进行焊接或电镀前,常用到稀盐酸或稀硫酸,其作用是什么能否长时间浸泡学以致用如何区分稀硫应,他取出少量反应后的溶液于支试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察离子都是酸溶液具有哪些共同的化学性质酸的通性铁制品电镀前放在盐酸池中向酸性土壤中撒熟石灰实验室制取氢气用醋酸浸泡除去水壶中的水垢锌粒稀盐酸水垢的主要成分是和除去实质是实质是实质是金属原子金属离子稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....原因是什么因为稀盐酸和稀硫酸中的阳离子都是酸溶液具有哪些共同的化学性质酸的通性铁制品电镀前放在盐酸池中向酸性土壤中撒熟石灰实验室制取氢气用醋酸浸泡除去水壶中的水垢锌粒稀盐酸水垢的主要成分是和除去铁锈主要成分对生锈的铁进行焊接或电镀前,常用到稀盐酸或稀硫酸,其作用是什么能否长时间浸泡学以致用如何区分稀硫应,他取出少量反应后的溶液于支试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡,观察到酚酞试液不变色,于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....分别用不同类别的物质,探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。浓盐酸和浓硫酸在物理性质方面有哪些异同实验探究对比观察认识浓盐酸和浓硫酸颜色状态气味密度溶质的质量分数敞开瓶口发生的现象粘稠状液态无色浓盐酸无色液态无气味有白雾无现象挥发性刺激性气味其他浓硫酸认识浓盐酸浓硫酸认识浓盐酸和浓硫酸认识浓盐酸和浓硫酸颜色状态气味密度溶质的质量分数敞开瓶口发生的现象液态无色浓盐酸无色液态无气味有白雾无现象挥发性吸水性刺激性气味浓硫酸做干燥剂,干燥些气体其他浓硫酸潮湿气体干燥气体浓硫酸稀释浓硫酸时,定要把浓硫酸沿着器壁慢慢注入水里,并不断搅拌。切不可将水倒进浓硫酸里!稀释浓硫酸方法如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....体积都是。老师告诉小明其中瓶是浓盐酸,瓶是浓硫酸,并请小明帮忙为它们重新贴上标签,小明很快就完成了。你想,小明可能用什么方法区分开二者的在线测试下列化学实验基本操作正确的是。稀释浓硫酸时,把水慢慢倒入盛有浓硫酸的烧杯中浓盐酸闻味时,不能将鼻子直接对准瓶口浓硫酸没有挥发性,可以敞口放置不慎把浓硫酸洒在皮肤上,用氢氧化钠溶液中和总结并熟记酸的通性,盐酸跟硫酸的区别默写出盐酸硫酸与镁铝锌铁氧化铜氧化铁碳酸钠碳酸钙反应的化学方程式。化学新课堂本节酸的性质内容......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....无色酚酞试液不变色实质是跟指示剂反应酸溶液能与碱发生中和反应生成水和盐实质是酸的化学性质酸溶液还能与哪些物质发生化学反应实验探究你会选取哪些物质进行实验镁条生锈铁钉碳酸钙硫酸铜溶液溶液金属金属金属氧化物盐盐↑↑酸溶液能与些金属发生置换反应生成盐和氢气酸溶液能与大多数金属氧化物反应生成盐和水酸溶液能与碳酸盐反应生成盐和↑↑实质是实质是实质是金属原子金属离子稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....常用到稀盐酸或稀硫酸,其作用是什么能否长时间浸泡学实质是实质是实质是金属原子金属离子稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质,原因是什么因为稀盐酸和稀硫酸中的阳铁锈主要成分对生锈的铁进行焊接或电镀前,常用到稀盐酸或稀硫酸,其作用是什么能否长时间浸泡学以致用如何区分稀硫应,他取出少量反应后的溶液于支试管中,向其中滴入几滴无色酚酞试液,振荡......”

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