1、“.....无无大淡蓝典例如下图所示，当用带火星的木条分别以甲乙两种方式迅速插入装满氧气的集气瓶中，木条复燃，而且在甲中比在乙中燃烧更旺更持久。上述实验证明氧气具有的性质是色味的气体，不易溶于水，密度比空气略，液氧和固氧的颜色都是色。氧气不易溶于水，并不是氧气不溶于水，只是溶解量比较少而已，水中的鱼类就是利用溶解。解析氧气使带火星的木条复燃是氧气的助燃性，是化学性质。解析冰水混合物是同种物质，有的化学符号，属于纯净物。氧气的物理性质知识精讲氧气的物理性质通常状况下氧气是色刺激性硫氧气二氧化硫点燃能使带火星的木条复燃密度比空气略大没有颜色，没有气味不易溶于水下列物质属于纯净物的是......”。

2、“.....在氧气中燃烧发出火焰，生成种有气味的气体反应的文字表达式是。助燃复燃淡蓝色蓝紫氧气不易溶于水氧气密度略大于空气氧气具有可燃性关于氧气的性质的描述不正确的是。氧气是种化学性质比较活泼的气体，具有性，能使带火星的木条。硫在空气中燃烧发出能和所有物质发生反应。物质跟氧气反应时不定发光，也不定产生火焰，如铁生锈动植物的呼吸等都是缓慢氧化反应。氧气不具有可燃性，不能作燃料。课题第课时氧气氧气的性质通常氧气是种无色无味的气体是。化学性质很活泼，能与所有的物质发生反应物质与氧气反应时定发光发热产生火焰氧气有可燃性，是种常用的燃料氧气能够支持燃烧，能与许多物质发生反应点拨氧气的化学性质比较活泼......”。

3、“.....目的是不同的。前者用水来吸收生成的二氧化硫，防止污染空气后者用水来防止生成的高温熔融物溅落而炸裂瓶底。典例对氧气的化学性质叙述正确的小结物质燃烧的实验般都有三个明显的现象放出大量的热生成了与反应物不同色态味的产物熔点高的物质会发出定颜色和强度的光，熔点低的物质会发出定颜色和强度的火焰。注意“光”固体，同时放出大量热红磷燃烧微弱的黄色火焰，生成大量白烟明亮的黄色火焰，生成大量白烟实验现象见下表白光浑浊点燃淡蓝色蓝紫色点燃火星四射黑色点燃点燃，生成物使澄清石灰水变硫粉燃烧微弱的火焰，生成有刺激性气味气体明亮的火焰，生成有刺激性气味气体铁丝燃烧红热，不燃烧剧烈燃烧生成......”。

4、“.....实验实验现象化学符号表达式空气中氧气中木炭燃烧持续红热剧烈燃烧，发。氧气的密度比空气大氧气能够支持燃烧或氧气有助燃性点拨氧气的检验方法的检验用伸入瓶内，如果，则是氧气带火星的木条分别以甲乙两种方式迅速插入装满氧气的集气瓶中，木条复燃，而且在甲中比在乙中燃烧更旺更持久。上述实验证明氧气具有的性质是，液氧和固氧的颜色都是色。氧气不易溶于水，并不是氧气不溶于水，只是溶解量比较少而已，水中的鱼类就是利用溶解在水中少量的氧气呼吸的。无无大淡蓝典例如下图所示，当用。解析冰水混合物是同种物质，有的化学符号，属于纯净物。氧气的物理性质知识精讲氧气的物理性质通常状况下氧气是色味的气体......”。

5、“.....密度比空气略。解析冰水混合物是同种物质，有的化学符号，属于纯净物。氧气的物理性质知识精讲氧气的物理性质通常状况下氧气是色味的气体，不易溶于水，密度比空气略，液氧和固氧的颜色都是色。氧气不易溶于水，并不是氧气不溶于水，只是溶解量比较少而已，水中的鱼类就是利用溶解在水中少量的氧气呼吸的。无无大淡蓝典例如下图所示，当用带火星的木条分别以甲乙两种方式迅速插入装满氧气的集气瓶中，木条复燃，而且在甲中比在乙中燃烧更旺更持久。上述实验证明氧气具有的性质是。氧气的密度比空气大氧气能够支持燃烧或氧气有助燃性点拨氧气的检验方法的检验用伸入瓶内，如果，则是氧气......”。

6、“.....实验实验现象化学符号表达式空气中氧气中木炭燃烧持续红热剧烈燃烧，发，生成物使澄清石灰水变硫粉燃烧微弱的火焰，生成有刺激性气味气体明亮的火焰，生成有刺激性气味气体铁丝燃烧红热，不燃烧剧烈燃烧生成固体，同时放出大量热红磷燃烧微弱的黄色火焰，生成大量白烟明亮的黄色火焰，生成大量白烟实验现象见下表白光浑浊点燃淡蓝色蓝紫色点燃火星四射黑色点燃点燃小结物质燃烧的实验般都有三个明显的现象放出大量的热生成了与反应物不同色态味的产物熔点高的物质会发出定颜色和强度的光，熔点低的物质会发出定颜色和强度的火焰。注意“光”和“火焰”的区别硫燃烧和铁丝燃烧实验的瓶底常放少量的水，目的是不同的。前者用水来吸收生成的二氧化硫......”。

7、“.....典例对氧气的化学性质叙述正确的是。化学性质很活泼，能与所有的物质发生反应物质与氧气反应时定发光发热产生火焰氧气有可燃性，是种常用的燃料氧气能够支持燃烧，能与许多物质发生反应点拨氧气的化学性质比较活泼，但并不是能和所有物质发生反应。物质跟氧气反应时不定发光，也不定产生火焰，如铁生锈动植物的呼吸等都是缓慢氧化反应。氧气不具有可燃性，不能作燃料。课题第课时氧气氧气的性质通常氧气是种无色无味的气体氧气不易溶于水氧气密度略大于空气氧气具有可燃性关于氧气的性质的描述不正确的是。氧气是种化学性质比较活泼的气体，具有性，能使带火星的木条。硫在空气中燃烧发出火焰，在氧气中燃烧发出火焰......”。

8、“.....助燃复燃淡蓝色蓝紫色刺激性硫氧气二氧化硫点燃能使带火星的木条复燃密度比空气略大没有颜色，没有气味不易溶于水下列物质属于纯净物的是。碳酸饮料冰水混合物洁净的空气自来水下列叙述不属于氧气物理性质的是。解析氧气使带火星的木条复燃是氧气的助燃性，是化学性质。解析冰水混合物是同种物质，有的化学符号，属于纯净物。氧气的物理性质知识精讲氧气的物理性质通常状况下氧气是色味的气体，不易溶于水，密度比空气略，液氧和固氧的颜色都是色。氧气不易溶于水，并不是氧气不溶于水，只是溶解量比较少而已，水中的鱼类就是利用溶解在水中少量的氧气呼吸的。无无大淡蓝典例如下图所示，当用带火星的木条分别以甲乙两种方式迅速插入装满氧气的集气瓶中，木条复燃......”。

9、“.....上述实验证明氧气具有的性质是。氧气的密度比空气大氧气能够支持燃烧或氧气有助燃性点，液氧和固氧的颜色都是色。氧气不易溶于水，并不是氧气不溶于水，只是溶解量比较少而已，水中的鱼类就是利用溶解在水中少量的氧气呼吸的。无无大淡蓝典例如下图所示，当用。氧气的密度比空气大氧气能够支持燃烧或氧气有助燃性点拨氧气的检验方法的检验用伸入瓶内，如果，则是氧气，生成物使澄清石灰水变硫粉燃烧微弱的火焰，生成有刺激性气味气体明亮的火焰，生成有刺激性气味气体铁丝燃烧红热，不燃烧剧烈燃烧生成小结物质燃烧的实验般都有三个明显的现象放出大量的热生成了与反应物不同色态味的产物熔点高的物质会发出定颜色和强度的光，熔点低的物质会发出定颜色和强度的火焰。注意“光”是......”。