1、“.....教师要帮助学生形成哪些重要概念或条重要概念中关于起源和进化的有哪些•二作为生物学分支学科生存•自然选择学说修订后如何解释生物进化•关于义务教育生物学课程标准的分析••义务教育生物学课程标准哪些主题涉......”。

2、“.....植物和动物进化的历程第二节节下标题第二节节下标题第二节节下标题第二节节下标题•关注修订后的教材变化•经典的达尔文自然选择学说字过度繁殖生存斗争遗传变异适者标题地球与生物协同进化的思想••第二节关于生命进化的问题串•生物进化理论创立者达尔文的主要观点是什么共同由来学说自然选择学说•进化的证据有哪些为什么说化石是直接证据化石学什么是自然发生说巴斯德如何证伪自然发生论化学进化学说主要观点是什么为什么说化学进化学说被大多数学者接受第节节下标题第节节下标题注意巴斯德实验中的科学方法可以增补雷迪的实验第节节下生物是进化的•人类又是如何起源和进化的呢••第节关于生命起源的问题串•地球上的生命是怎样产生的•即关于生命起源的问题。学生已知哪些关于生命起源的知识为什么神创论不是科学生科学素养发展需要学生认知水平......”。

3、“.....•群体是生物微生物多样性的进化•生命起源及原核和真核生物多样性的进化•植物和真菌多样性的进化•动物多样性的进化•人类的进化•生命起源及原核生物和原生生物多样性的进化•生命的起源•生命的起源是自化理论的创立历史和证据•达尔文是进化理论的主要创立者•多重证据支持共同由来学说•人工选择的效应是自然选择的个有用的佐证•生物的微进化•微进化，是物种内的进化......”。

4、“.....为单位的生物学时间尺度发生的进原核和真核生物多样性的进化•植物和真菌多样性的进化•动物多样性的进化•陈阅增普通生物学有关起源于进化内容的细目•第篇生物进化•达尔文学说与微进化•物种形成•宏进化与系统发生•达尔文学说与微进化•进观进化•第十章生态系统的进化•第十章分子进化和分子系统学•第十二章人类起源与进化•陈阅增普通生物学•第篇生物进化•达尔文学说与微进化•物种形成•宏进化与系统发生•第篇生物多样性的进化•生命起源及章生命及其在地球上的起源•第三章细胞的起源与进化•第四章生物发展史•第五章生物表型的进化•第六章生物遗传系统的进化•沈银柱进化生物学•第七章生物的微观进化•第八章物种及物种的形成•第九章生物的宏观章生命及其在地球上的起源•第三章细胞的起源与进化•第四章生物发展史•第五章生物表型的进化•第六章生物遗传系统的进化•沈银柱进化生物学•第七章生物的微观进化•第八章物种及物种的形成•第九章生物的宏观进化•第十章生态系统的进化......”。

5、“.....是物种内的进化，是在以代为单位的生物学时间尺度发生的进化事件......”。

6、“.....初中生物学有关生命起源与进化需要选择哪些学习内容••本章核心的问题串应有哪些•地球上的生命是怎样产生的•生物的多样性是怎样形成的•为什么说生物是进化的•人类又是如何起源和进化的呢••第节关于生命起源的问题串•地球上的生命是怎样产生的•即关于生命起源的问题......”。

7、“.....植物和动物进化的历程第二节节下标题第二节节下标题第二节节下标题第二节节下标题•关注修订后的教材变化•经典的达尔文自然选择学说字过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存•自然选择学说修订后如何解释生物进化•关于义务教育生物学课程标准的分析••义务教育生物学课程标准哪些主题涉及到生命的起源和生物的进化的内容主题生物圈中的人主题生物的多样性••义务教育生物学课程标准中有关生命的起源和生物的进化教学中......”。

8、“.....生物圈•第六章进化的历程生命史•第七章小进化•张昀生物进化•第八章种和种形成•第九章分类系统与进化谱系•第十章大进化•第十章生态系统进化•第十二章分子进化和分子系统学•第十三章人的起源与进化•第十四章文化进化与人类未来•沈银柱进化生物学•第章绪论•第二章生命及其在地球上的起源•第三章细胞的起源与进化•第四章生物发展史•第五章生物表型的进化•第六章生物遗传系统的进化•沈银柱进化生物学•第七章生物的微观进化•第八章物种及物种的形成•第九章生物的宏观进化•第十章生态系统的进化•第十章分子进化和分子系统学•第十二章人类起源与进化•陈阅增普通生物学•第篇生物进化•达尔文学说与微进化•物种形成•宏进化与系统发生•第篇生物多样性的进化•生命起源及原核和真核生物多样性的进化•植物和真菌多样性的进化•动物多样性的进化•陈阅增普通生物学有关起源于进化内容的细目•第篇生物进化•达尔文学说与微进化•物种形成•宏进化与系统发生•达尔文学说与微进化•进化......”。

9、“.....是物种内的进化，是在以代为单位的生物学时间尺度发生的进化事观进化•第十章生态系统的进化•第十章分子进化和分子系统学•第十二章人类起源与进化•陈阅增普通生物学•第篇生物进化•达尔文学说与微进化•物种形成•宏进化与系统发生•第篇生物多样性的进化•生命起源及化理论的创立历史和证据•达尔文是进化理论的主要创立者•多重证据支持共同由来学说•人工选择的效应是自然选择的个有用的佐证•生物的微进化•微进化，是物种内的进化，是在以代为单位的生物学时间尺度发生的进然的历史事件•生命在地球进化的过程中诞生•化学进化的第二阶段生物大分子的非生物合成•核酸蛋白质等多分子体系的建成•原始细胞的起源•人类的进化•人类与灵长目•人类属于灵长目•猿是我们的近亲•人与猿在学生科学素养发展需要学生认知水平......”。