帮帮文库

返回

TOP572015-2016学年高中物理 第二章 1、2、3 晶体和非晶体 晶体的微观结构 固体新材料课件 粤教版选修3-3.ppt文档免费在线阅读 TOP572015-2016学年高中物理 第二章 1、2、3 晶体和非晶体 晶体的微观结构 固体新材料课件 粤教版选修3-3.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2022-06-24 23:01:31

《TOP572015-2016学年高中物理 第二章 1、2、3 晶体和非晶体 晶体的微观结构 固体新材料课件 粤教版选修3-3.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....而非晶体没有确定的熔点于它的微粒没有按空间点阵结构排列本学案栏目开关单选如图所示,曲线分别表示晶体和非晶体在定压强下的熔化过程,图中横轴表示时间,纵轴表示温度从图中可以确定的是晶体和非晶体均存在确双选下列叙述中错误的是晶体的各向异性是由于它的微粒按空间点阵结构排列单晶体具有规则的几何外形是由于它的微粒按定规则排列非晶体有规则的几何外形和确定的熔点石墨的硬度比金刚石差得多,是由水晶是晶体,玻璃是非晶体,选项错误单晶体具有各向异性,多晶体具有各向同性,选项错误晶体分子或原子离子的排列是有规则的,且有确定的熔点,非晶体没有确定的熔点,选项正确本学案栏目开关刚石食盐玻璃和水晶都是晶体晶体的分子或原子离子排列是有规则的单晶体和多晶体有确定的熔点,非晶体没有确定的熔点单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....下列说法正确的是金规则在空间按定的规则排列数目较多的缘故数目较少的缘故解析物体表现出各向异性,从微观上讲,是由于物质微粒按定的规则排列,构成了空间点阵结构的缘故本学案栏目开关本学案栏目开关单选下列固体中由晶体的微观结构决定的,正确各向同性的物质不定是非晶体,多晶体也具有这样的性质,错误本学案栏目开关针对训练单选物体表现出各向异性,这是由于组成物体的物质微粒在空间的排列不因为物质微粒是规则排列的有的物质能够生成种类不同的几种晶体,是因为它们的物质微粒能够形成不同的空间结构凡各向同性的物质定是非晶体晶体的各向异性是由晶体内部结构决定的解析晶体的外形物理性质都是晶体没有确定的熔点,不断加热,非晶体先变软,然后熔化,温度却不断上升,因此对应的是晶体,对应的是非晶体故正确答案为本学案栏目开关例单选下列说法错误的是晶体具有天然规则的几何形状,是对训练双选如图所示是两种不同物质的熔化曲线......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....但温度却保持不变熔点对应的温度,而非都的几何外形,在物理开关大盐粒磨成细盐,细盐仍是形状规则的晶体,在放大镜下能清楚地观察到,故错晶体和非晶体的个重要区别就是晶体有确定的熔点,而非晶体没有确定的熔点,故对答案本学案栏目开关针么玻璃片云母片图答案玻璃片上石蜡的熔化区呈圆形,说明玻璃片沿各个方向的导热性能相同云母片上石蜡的熔化区呈椭圆形,说明云母片沿各个方向的导热性能不相同本学案栏目开关要点提炼多晶体与非晶体相同点形,盐粒蔗糖石英有规则的几何外形本学案栏目开关云母簿片和玻璃片上分别涂上层很薄的石蜡,然后用烧热的钢针去接触云母片及玻璃片的反面,接触点周围的石蜡熔化,如图所示,那么你看到的现象及得出的结论是什有,如超高强度超高硬度超塑性新工艺新技术特殊性能本学案栏目开关晶体和非晶体问题设计观察玻璃蜂蜡塑料盐粒蔗糖石英等物质,比较它们的外形有何不同答案玻璃蜂蜡塑料没有规则的几何外体......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....例如天然水晶是晶体,而熔化后再凝固成石英玻璃,就是非晶体整齐微小不同规则在定条件下本学案栏目开关固体新材料新材料的发展与密切相关新材料往往具体中物质微粒的相互作用很强微粒的热运动不足以克服它们的相互作用力而远离,微粒的热运动表现为在定的平衡位置附近不停地做振动变化或转化在不同条件下,同种物质的微粒按照在空间排列,可以生成不同的晶体体中物质微粒的相互作用很强微粒的热运动不足以克服它们的相互作用力而远离,微粒的热运动表现为在定的平衡位置附近不停地做振动变化或转化在不同条件下,同种物质的微粒按照在空间排列,可以生成不同的晶体,例如石墨和金刚石有些晶体可以转化为非晶体,例如天然水晶是晶体,而熔化后再凝固成石英玻璃,就是非晶体整齐微小不同规则在定条件下本学案栏目开关固体新材料新材料的发展与密切相关新材料往往具有,如超高强度超高硬度超塑性新工艺新技术特殊性能本学案栏目开关晶体和非晶体问题设计观察玻璃蜂蜡塑料盐粒蔗糖石英等物质,比较它们的外形有何不同答案玻璃蜂蜡塑料没有规则的几何外形......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....然后用烧热的钢针去接触云母片及玻璃片的反面,接触点周围的石蜡熔化,如图所示,那么你看到的现象及得出的结论是什么玻璃片云母片图答案玻璃片上石蜡的熔化区呈圆形,说明玻璃片沿各个方向的导热性能相同云母片上石蜡的熔化区呈椭圆形,说明云母片沿各个方向的导热性能不相同本学案栏目开关要点提炼多晶体与非晶体相同点都的几何外形,在物理开关大盐粒磨成细盐,细盐仍是形状规则的晶体,在放大镜下能清楚地观察到,故错晶体和非晶体的个重要区别就是晶体有确定的熔点,而非晶体没有确定的熔点,故对答案本学案栏目开关针对训练双选如图所示是两种不同物质的熔化曲线,根据曲线判断下列说法正确的是图是晶体是晶体是非晶体是非晶体解析晶体在熔化过程中不断吸热,但温度却保持不变熔点对应的温度,而非晶体没有确定的熔点,不断加热,非晶体先变软,然后熔化,温度却不断上升,因此对应的是晶体......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是因为物质微粒是规则排列的有的物质能够生成种类不同的几种晶体,是因为它们的物质微粒能够形成不同的空间结构凡各向同性的物质定是非晶体晶体的各向异性是由晶体内部结构决定的解析晶体的外形物理性质都是由晶体的微观结构决定的,正确各向同性的物质不定是非晶体,多晶体也具有这样的性质,错误本学案栏目开关针对训练单选物体表现出各向异性,这是由于组成物体的物质微粒在空间的排列不规则在空间按定的规则排列数目较多的缘故数目较少的缘故解析物体表现出各向异性,从微观上讲,是由于物质微粒按定的规则排列,构成了空间点阵结构的缘故本学案栏目开关本学案栏目开关单选下列固体中全是由晶体组成的是石英云母明矾食盐雪花铜石英玻璃云母铜食盐雪花云母硫酸铜松香蜂蜡松香橡胶沥青本学案栏目开关双选关于晶体和非晶体,下列说法正确的是金刚石食盐玻璃和水晶都是晶体晶体的分子或原子离子排列是有规则的单晶体和多晶体有确定的熔点,非晶体没有确定的熔点单晶体和多晶体的物理性质是各向异性的,非晶体是各向同性的解析金刚石食盐水晶是晶体......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....选项错误单晶体具有各向异性,多晶体具有各向同性,选项错误晶体分子或原子离子的排列是有规则的,且有确定的熔点,非晶体没有确定的熔点,选项正确本学案栏目开关双选下列叙述中错误的是晶体的各向异性是由于它的微粒按空间点阵结构排列单晶体具有规则的几何外形是由于它的微粒按定规则排列非晶体有规则的几何外形和确定的熔点石墨的硬度比金刚石差得多,是由于它的微粒没有按空间点阵结构排列本学案栏目开关单选如图所示,曲线分别表示晶体和非晶体在定压强下的熔化过程,图中横轴表示时间,纵轴表示温度从图中可以确定的是晶体和非晶体均存在确定的熔点曲线的段表示固液共存状态曲线的段曲线的段均表示固态曲线的段曲线的段均表示液态图解析该题考查晶体和非晶体的性质晶体有确定的熔点,而非晶体没有确定的熔点,由题图可知,只有选项正确本学案栏目开关本学案栏目开关学案晶体和非晶体学案晶体的微观结构学案固体新材料学习目标定位了解晶体和非晶体的宏观特征,能够区别晶体与非晶体了解对晶体微观结构的认识过程......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....并能够解释它们物理性质存在差异的原因了解材料科学技术的有关知识及应用,体会它们的发展对人类生活社会发展的影响学案本学案栏目开关晶体开始熔化时的温度称为分子动理论的内容是物体是由大量组成的,分子永不停息地做,分子之间存在熔点分子无规则运动相互作用力本学案栏目开关固体可以分成和两类石英云母明矾食盐硫酸铜蔗糖味精等都是,玻璃蜂蜡松香沥青橡胶等都是单晶体具有的几何形状,多晶体和非晶体没有的外形,具有是切晶体的宏观特征,是晶体和非晶体的主要区别单晶体在不同的方向上不仅机械强度导热性能不同,而且导电性能和对光的折射率等其他物理性质也不样,这类现象称为,非晶体多晶体沿各个方向的物理性质都是样的,这叫做晶体非晶体晶体非晶体规则规则定的熔点各向异性各向同性本学案栏目开关晶体的微观结构规则性组成晶体的微观粒子分子原子或离子按定的规律在空间地排列,晶体中物质微粒的相互作用很强微粒的热运动不足以克服它们的相互作用力而远离......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....同种物质的微粒按照在空间排列,可以生成不同的晶体,例如石墨和金刚石有些晶体可以转化为非晶体,例如天然水晶是晶体,而熔化后再凝固成石英玻璃,就是非晶体整齐微小不同规则在定条件下本学案栏目开关固体新材料新材料的发展与密切相关新材料往往具有,如超高强度超高硬度超塑性新工艺新技术特殊性能本学案栏目开关晶体和非晶体问题设计观察玻璃蜂蜡塑料盐粒蔗糖石英等物质,比较它们的外形有何不同答案玻璃蜂蜡塑料没有规则的几何外形,盐粒蔗糖石英有规则的几何外形本学案栏目开关云母簿片和玻璃片上分别涂上层很薄的石蜡,然后用烧热的钢针去接触云母片及玻璃片的反面,接触点周围的石蜡熔化,如图所示,那么你看到的现象及得出的结论是什么玻璃片云母片图答案玻璃片上石蜡的熔化区呈圆形,说明玻璃片沿各个方向的导热性能相同云母片上石蜡的熔化区呈椭圆形,说明云母片沿各个方向的导热性能不相同本学案栏目开关要点提炼多晶体与非晶体相同点都的几何外形,在物理性质上都是各向不同点多晶体确定的熔点......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
2015-2016学年高中物理 第二章 1、2、3 晶体和非晶体 晶体的微观结构 固体新材料课件 粤教版选修3-3.ppt预览图(1)
1 页 / 共 26
2015-2016学年高中物理 第二章 1、2、3 晶体和非晶体 晶体的微观结构 固体新材料课件 粤教版选修3-3.ppt预览图(2)
2 页 / 共 26
2015-2016学年高中物理 第二章 1、2、3 晶体和非晶体 晶体的微观结构 固体新材料课件 粤教版选修3-3.ppt预览图(3)
3 页 / 共 26
2015-2016学年高中物理 第二章 1、2、3 晶体和非晶体 晶体的微观结构 固体新材料课件 粤教版选修3-3.ppt预览图(4)
4 页 / 共 26
2015-2016学年高中物理 第二章 1、2、3 晶体和非晶体 晶体的微观结构 固体新材料课件 粤教版选修3-3.ppt预览图(5)
5 页 / 共 26
2015-2016学年高中物理 第二章 1、2、3 晶体和非晶体 晶体的微观结构 固体新材料课件 粤教版选修3-3.ppt预览图(6)
6 页 / 共 26
2015-2016学年高中物理 第二章 1、2、3 晶体和非晶体 晶体的微观结构 固体新材料课件 粤教版选修3-3.ppt预览图(7)
7 页 / 共 26
2015-2016学年高中物理 第二章 1、2、3 晶体和非晶体 晶体的微观结构 固体新材料课件 粤教版选修3-3.ppt预览图(8)
8 页 / 共 26
2015-2016学年高中物理 第二章 1、2、3 晶体和非晶体 晶体的微观结构 固体新材料课件 粤教版选修3-3.ppt预览图(9)
9 页 / 共 26
2015-2016学年高中物理 第二章 1、2、3 晶体和非晶体 晶体的微观结构 固体新材料课件 粤教版选修3-3.ppt预览图(10)
10 页 / 共 26
2015-2016学年高中物理 第二章 1、2、3 晶体和非晶体 晶体的微观结构 固体新材料课件 粤教版选修3-3.ppt预览图(11)
11 页 / 共 26
2015-2016学年高中物理 第二章 1、2、3 晶体和非晶体 晶体的微观结构 固体新材料课件 粤教版选修3-3.ppt预览图(12)
12 页 / 共 26
2015-2016学年高中物理 第二章 1、2、3 晶体和非晶体 晶体的微观结构 固体新材料课件 粤教版选修3-3.ppt预览图(13)
13 页 / 共 26
2015-2016学年高中物理 第二章 1、2、3 晶体和非晶体 晶体的微观结构 固体新材料课件 粤教版选修3-3.ppt预览图(14)
14 页 / 共 26
2015-2016学年高中物理 第二章 1、2、3 晶体和非晶体 晶体的微观结构 固体新材料课件 粤教版选修3-3.ppt预览图(15)
15 页 / 共 26
预览结束,还剩 11 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
TOP572015-2016学年高中物理 第二章 1、2、3 晶体和非晶体 晶体的微观结构 固体新材料课件 粤教版选修3-3.ppt文档免费在线阅读
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档